湘教版2019-2020学年中考化学5月模拟考试试卷A卷 .doc

湘教版2019-2020学年中考化学5月模拟考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）在下面的变化过程中，只有一个变化与其他变化的本质是不同的，该变化是（ ）A . 钢铁生锈B . 纸张燃烧C . 牛奶变酸D . 汽油挥发2. （2分）2015年11月2日上午，由肇庆市文明办、市总工会、团市委、市妇联共同主办的“创文明城市，建美丽肇庆”绿色出行体验活动启动仪式在七星岩东门广场隆重举行启动仪式上，团市委书记宣读了绿色出行倡议书，下列不符合绿色出行倡议书倡议的是（ ） A . 选用公交车、自行车作为出行的交通工具B . 尽量使用环保购物袋C . 外出用餐尽量使用一次性筷子D . 家长尽量骑自行车或步行接送孩子3. （2分）下列关于溶液的说法正确的是（ ） A . 溶液具有均一性、稳定性B . 长期放置后不会分层的液体一定是溶液C . 气体的溶解度随压强增大而减小D . 医用酒精是75的乙醇溶液，乙醇作溶剂4. （2分）下列化学用语书写正确的是（ ） A . 氧化铝:Al2O3B . 硅元素:SIC . 碳酸根离子:CO3D . 三个氧原子: O35. （2分）能够引起酸雨的物质是（ ） A . 二氧化硫B . 二氧化碳C . 臭氧D . 粉尘6. （2分）生活离不开化学，应用所学知识选出表中酸性最强的物质（ ） 选项ABCD物质肥皂水漂白液柠檬汁玉米粥pH10123.56.8A . AB . BC . CD . D7. （2分）化学科学的发展离不开定量研究，下列有关定量实验的误差分析中，不正确的是（ ） A . 测定空气中氧气含量的实验中，红磷质量的多少不影响实验结果B . 粗盐提纯实验中，若过滤过程中液体外溅会导致测得的氯化钠纯度偏低C . 红磷燃烧探究质量守恒定律的实验中，红磷质量的多少不影响实验结果D . 配制10%的氯化钠溶液时，若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小8. （2分）在实验室鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法错误的是（ ） A . 硝酸铵和氯化钠（水）B . 硬水和软水（肥皂水）C . 酒精和蒸馏水（品尝）D . 氧气和空气（燃着的木条）9. （2分）向装有过量锌粉的烧杯中加入一定质量AgNO3和Cu（NO3)2的混合溶液，烧杯中固体的质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法正确的是（ ） A . tt2时，若向溶液中滴加NaCl溶液，无明显变化的B . t1时，溶液中金属离子有3种，固体中金属单质有2种C . t3和t5时，溶液中的溶质种类不同，金属单质种类也不同D . t1tt2时，若向溶液中插入铝丝，铝丝表面有红色固体析出10. （2分）（2016六合区一模）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是（ ）A . 甲的溶解度大于乙的溶解度B . 35时100g甲的饱和溶液中含甲的质量为60gC . 降低温度可使甲的饱和溶液中有晶体析出D . 10时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等11. （2分）在一定温度下，向100 g质量分数为20的硝酸钾饱和溶液中加入2 g硝酸钾晶体，充分搅拌后，所得溶液中溶质质量分数为（ ）A . = 20B . 20C . 20D . 无法确定二、 填空题 (共1题；共3分)12. （3分）应用化学知识解释下列问题： （1）为什么可以用高温（如在水中煮沸或在酒精灯火焰上灼烧）的方法来消毒医疗器械？根据这个原理，家庭中的餐具最简单的消毒方法是什么？_ （2）用硫酸铜和熟石灰配制的农药波尔多液为什么能消灭病虫害？_ （3）误服乙酸铅、碳酸钡等重金属盐时，为什么及时服用大量的牛乳或蛋清可起到消毒作用？_ 三、 简答题 (共1题；共4分)13. （4分）2012年4月15日，央视每周质量报告对“非法厂商用皮革下脚料造药用胶囊”曝光，其制成的胶囊往往重金属铬超标（1）重金属的毒性主要是由于它与人体内酶的SH基结合而产生误食重金属盐后，可尽快喝适量牛奶或鸡蛋清解毒牛奶和鸡蛋清富含的营养素是_ （2）如图是铬元素在周期表中的一格，你能从该图的数字得到的信息有：_（写一条）（3）铬是银白色有光泽且硬而脆的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜人们通常在自行车车圈、水龙头等表面镀一层铬，是为了_ （4）铬的化合物可用于检测是否酒后驾车，其原理为遇到酒精红色的CrO3转变为绿色的Cr2（SO4）3 ， 在Cr2（SO4）3中铬元素的化合价为_ 四、 实验题 (共2题；共15分)14. （7分）小明选择“铝丝和盐酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究下表是他分别用相同质量的铝丝和足量稀盐酸反应的三组实验数据：试验编号盐酸的质量分数/%反应温度/铝丝消失的时间/S32050062030063080（1）写出铝和盐酸反应的化学方程式_ （2）实验和实验表明：该反应快慢与_有关 （3）能表明盐酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是_和_ （4）如果把实验 中的盐酸质量分数改为4%，请你退出铝丝消失的时间（用t表示）的取值范围_ （5）该实验除了用铝丝消失的时间来衡量反应的快慢程度外，你还能提出新的方法来衡量反应的快慢吗？方法：_ （6）小明将稀盐酸换成稀硫酸继续实验，发现铝丝和稀硫酸反应现象不明显。发现问题：为什么铝丝易与稀盐酸而难与稀硫酸反应呢？提出假设：Cl-的存在使酸和铝反应容易进行设计实验：请你帮助小明来设计一个合理的实验来验证假设：_15. （8分）如图是实验室制备气体的部分装置（1）加热混有二氧化锰的氯酸钾制备一瓶氧气用于性质实验。该方法制得O2的文字表达式（或符号表达式）是_可选用_和_（填序号）装置组合。首先检查装置的气密性，方法是:把导管口放入水中，然后_，观察到有气泡冒出，说明装置气密性良好。（2）氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。实验室用锌与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性，可选用_（填序号）与E装置组合，在E导管口点燃。实验过程是:组装仪器检查装置气密性装入药品制备氢气_点燃。电解水也可制得H2 ， 装置如图F，_管中产生的是氢气氢气的生产方法是制约其作为清洁能源广泛使用的原因之一，科学家根据生产方法提出“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念，下列方法可获得“绿色”氢气的是_A用矿石生产锌和硫酸，再相互反应B.在催化剂作用下，利用太阳能光解水C.利用煤燃烧发电，再电解水D.利用风能、水力发电，再电解水五、 科学探究题 (共1题；共9分)16. （9分）某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究（1）、写出该中和反应的化学方程式：_（2）、探究烧杯内溶液中溶质的成分【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：_、_（3）【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【进行试验】实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡实验现象：_结论：猜想一不正确实验步骤：取少量烧杯内溶液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液实验现象：_结论：猜想二不正确，猜想三正确（4）【反思与拓展】在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑_根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？_（填序号）apH试纸 b氢氧化钠溶液 c紫色石蕊溶液 d铁烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是_（写一条）要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2 ， 应向烧杯中加入过量的_六、 流程题 (共1题；共5分)17. （5分）某化学兴趣小组同学为探究盐酸的化学性质，做了如下实验：（1）试管中的现象是_，反应后试管中一定有的阳离子是_（写离子符号） （2）试管中反应的化学方程式为_ （3）实验中发现试管中固体全部溶解，试管中产生白色沉淀，接着向试管中滴加氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系，如图2所示则试管中的溶质有_；图2中ab段对应溶液中一定发生反应的化学方程式为_ 七、 计算题 (共1题；共10分)18. （10分）在实验室里加热30gKClO3和2gMnO2的混合物一段时间后，冷却，称得剩余固体的质量为22.4g，求： （1）生成氧气的质量； （2）生成KCl的质量 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共1题；共3分)12-1、12-2、12-3、三、 简答题 (共1题；共4分)13-1、13-2、13-3、13-4、四、 实验题 (共2题；共15分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、15-1、15-2、五、 科学探究题 (共1题；共9分)16-1、16-2、16-3、16-4、六、 流程题 (共1题；共5分)17-1、17-2、17-3、七、 计算题 (共1题；共10分)18-1、18-2、