粤教版2019-2020学年九年级下学期化学3月月考考试试卷（II ）卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级下学期化学3月月考考试试卷（II ）卷一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4 ， 可加入的物质是（ ） 铁粉 四氧化三铁 氧化铁 氧化亚铁 氢氧化亚铁A . B . C . D . 二、 选择填充题 (共13题；共26分)2. （2分）人类生活离不开化学，下列说法中不正确的是（ ）A . 啤酒是一种常见液体饮料，其成分中不含有机物B . 钙是人体必需的元素，要注意摄入，摄入不足或过量均不利于人体健康C . 将合成纤维与棉纤维混合纺织，使衣服穿起来既舒适又不易褶皱D . 维生素在人体内可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持健康的重要作用3. （2分）（2013梧州）下列物质中硫元素显+4价的是（ ） A . SB . SO2C . Na2SD . FeSO44. （2分）（2011广西）下列习惯不利于中学生健康成长的是（ ） A . 只喝优质蒸馏水B . 均衡摄入糖、蛋白质、维生素、水等营养素C . 教室多开窗，以吸入新鲜的空气D . 不吸烟，以避免摄入有害物质5. （2分）（2015扬州）下列属于复合肥料的是（ ）A . NaNO3 B . K2SO4C . NH4H2PO4 D . Ca3（PO4）26. （2分）小明奶奶为他迎接中考制定了如下的食谱：米饭、红烧鸡、蛋汤、糖醋鱼、麻辣豆腐为使营养均衡，你觉得最好还要补充（ ） A . 牛肉B . 河虾C . 青菜D . 雪糕7. （2分）由以下粒子结构示意图得出的结论中，错误的是（ ）A . 、分别与、反应均能形成与电子层结构相同的粒子B . 上述粒子间能形成AB型、AB2型、A2B型化合物C . 上述粒子形成化合物前后，质子总数、电子总数均发生改变，而质量不变D . 上述粒子形成化合物前后，在化合物中元素种类均不改变8. （2分）下图是铊元素在元素周期表中的相关信息，下列说法错误的是（ ）A . 铊原子中的质子数是81B . 铊属于金属元素C . 铊的原子序数是81D . 铊的原子质量是204.49. （2分）（2017苏州）下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ） A . 加热试管内的碱式碳酸铜，绿色粉末逐渐变黑，试管口有小水滴B . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体C . 镁条在空气中燃烧，产生黑烟，生成黑色粉末D . 向少量氧化铜中加入稀硫酸，有气泡产生，黑色粉末逐渐消失，溶液变蓝10. （2分）将质量相等的铝粉和铁粉分别与质量、浓度均相同的稀硫酸充分反应，下列所述的反应情况与图示可能相符的是（ ）A . 铝粉、铁粉和硫酸均有剩余B . 硫酸、铁粉均反应完，铝粉有剩余C . 铝粉、铁粉均反应完，硫酸有剩余D . 硫酸、铝粉均反应完，铁粉有剩余11. （2分）右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是（ ）A . 甲的溶解度受温度影响最大B . 10时，三种物质的溶解度大小顺序为丙乙甲C . 30时，乙、丙两种物质的饱和溶液溶质质量分数相等D . 50时，分别将40g甲、乙两种物质放入100g水中均得到饱和溶液12. （2分）下列各物质与用途的对应关系不正确的是（ ）A . 氧气供人呼吸B . 二氧化碳气焊C . 氮气作保护气D . 稀有气体霓虹灯13. （2分）要除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用的试剂和主要操作都正确的是（ ）A . KCl（KClO3）加少量MnO2粉末，加热B . Fe粉（Cu粉）加足量CuSO4溶液，过滤C . NaCl（Na2CO3）加适量稀硫酸，蒸发结晶D . 稀HNO3（H2SO4）加适量Ba（NO3）2溶液，过滤14. （2分）下列物质长期露置在空气中质量增大但没变质的是（ ）A . 小苏打B . 氢氧化钠固体C . 浓盐酸D . 浓硫酸三、 信息分析题 (共1题；共4分)15. （4分）一氧化碳是一种常见的碳的氧化物，有着重要的用途 （1）点燃一氧化碳前必须_，防止发生危险 （2）用煤气（主要成分是一氧化碳）取暖时应注意室内通风，防止一氧化碳中毒，是因为一氧化碳极易与_结合，造成体内缺氧 （3）一氧化碳还可用来冶炼金属铜，书写一氧化碳与氧化铜反应的化学方程式_，该反应利用了一氧化碳的_性 四、 探究题 (共2题；共11分)16. （3分）看图回答下列问题（1）实验室用装置A制取氧气的化学方程式为_。 （2）用装置C排空气收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在_ (填“a”或 “b”)端。 （3）实验室制取二氧化碳后，若从所得液中回收CaCl2固体(CaCl2可溶），应进行的操作是_。（填写装置编号） 17. （8分）（2017玉林）某兴趣小组为了区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，设计了如下图所示的四组实验方案，请按要求回答问题 （1）上述实验方案中能达到实验目的是_（填字母序号） （2）C组实验中发生反应的化学方程式为_ （3）【继续探究】实验结束后，小组的同学将A、B、C、D四组实验八支试管中的物质倒入同一个烧杯中，最终得到无色透明的溶液 【分析讨论】烧杯中能跟稀盐酸发生化学反应的物质有_种（酚酞除外）最终得到的溶液中：一定含有的溶质是_（填化学式，下同），一定不含有的溶质是_，可能含有的溶质是_（4）【实验验证】为了验证最终得到的溶液中可能含有的溶质是否存在，小组的同学取少量烧杯中的溶液于试管中，向其中逐滴加入碳酸钠溶液直至过量，观察到_，证明含有该溶质 （5）【拓展延伸】小组的同学把D组实验方案中的二氧化碳换成二氧化硫，达到同样实验效果二氧化硫跟氢氧化钙反应的化学方程式为_ 五、 填空题 (共1题；共8分)18. （8分）对于学习中遇到的无现象一类的化学反应，应多多思考创设情境使现象外显，证明反应的发生（1）对于反应：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，若从反应物的消耗（二氧化碳的消耗）考虑证明反应的发生，可设计如右图实验，图的作用是_，证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，现象是_；或从生成物的产生角度（检验碳酸钠）证明反应的发生，设计实验，方案是_（用简洁的文字简要叙述），现象是_，请写出该反应的化学方程式_（2）对于反应：HCl+NaOHNaCl+H2O，下列证明反应发生的方法可行的是 （可多选）A . 测定反应前后溶液的酸碱度B . 测定反应前后的温度C . 用硝酸银检验产物氯化钠的存在D . 比较反应前后物质的总质量第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 选择填充题 (共13题；共26分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 信息分析题 (共1题；共4分)15-1、15-2、15-3、四、 探究题 (共2题；共11分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、五、 填空题 (共1题；共8分)18-1、18-2、