2019-2020学年人教版（五·四学制）化学八年级全一册第五单元课题1 质量守恒定律 同步训练（I）卷.doc

2019-2020学年人教版（五四学制）化学八年级全一册第五单元课题1 质量守恒定律 同步训练（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）质量守恒定律是研究和学习化学的重要依据之一下列现象能够用质量守恒定律解释的是（ ） A . 湿衣服在太阳下晾干B . 50mL水和50mL酒精混合后的混合液体积小于100mLC . 铁丝在氧气中燃烧后生成物的质量增大了D . 20g食盐溶于80g水中后，得到100g食盐水2. （2分）关于化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正确的是（ ） A . 甲烷加氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水B . 1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成1个二氧化碳和2个水C . 1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下，生成1个CO2分子和2个H2O分子D . 1gCH4和2gO2在点燃条件下，生成1gCO2和2gH2O3. （2分）在化学反应2A+B2=2AB中，A 与B2反应的质量关系如右图所示，若6g A和8g B2充分反应，则生成AB的质量为（ ）A . 9gB . 11gC . 12gD . 14g4. （2分）在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中错误的是（ ） A . 该反应为化合反应B . 丙可能为该反应的催化剂C . 该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5D . 该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：45. （2分）对O、O2两种粒子的判断，错误的是A . 核电荷数相同B . 化学性质相同C . 质量几乎相同D . 都属于氧元素6. （2分）根据化学方程式ANaOH= B十H2O推断，B,A的相对分子质量相差（ ）A . 12B . 18C . 22D . 407. （2分）下列关于2CO+O2 2CO2的理解不正确的是（ ） A . 表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳B . 参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为5：4C . 反应前后碳原子、氧原子的个数均不变D . 参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1：28. （2分）根据化学方程式不能获得的信息是（ ）A . 化学反应速率的快慢程度B . 各反应物、生成物之间的质量比C . 反应中的反应物和生成物D . 反应发生所需要的条件9. （2分）下列四个图象能正确反映实验变化关系的有（ ） ABCD常温下，足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中敞口放置于空气中的浓硫酸或稀盐酸向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧A . AB . BC . CD . D10. （2分）在一个密闭容器中有四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：物 质XYZQ反应前质量g410121反应后质量g01215待测已知x的相对分子质量为n，Q的相对分子质量为2n，则下列推断正确的是（ ）A . 反应后Q的质量为10gB . 反应生成的Y与Z的质量比为45C . 该反应是分解反应D . 该反应方程式中X与Q的化学计量数之比为2311. （2分）已知23g纯净物X在足量的氧气中充分燃烧，生成44g二氧化碳和27g水。下列说法中错误的是（ ） A . X中一定含有C、H两种元素B . 该反应消耗氧气的质量为48gC . X中C、H两种元素的质量比为4：1D . X可能的化学式是C2H6二、 填空题 (共3题；共15分)12. （6分）化学反应中反应物与生成物之间存在一定的关系，这种关系与物质_和物质的_密不可分可根据化学方程式中各物质之间的_进行化学反应中的有关计算13. （3分）“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如图实验，请你参与并回答下列问题（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是_ ， 实验中使用铜片，是利用了铜的_性（填一条物理性质）（2）对于实验B，一段时间后观察到试管中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和_直接接触，铁制品除锈时_（填“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中铁锈的主要成分是Fe2O3 ， 与稀盐酸反应的化学方程式为_（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶）和NaOH溶液（瓶）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为_CO2与水反应的化学方程式为_（4）实验D的烧杯中呈现的现象能说明分子是不断运动的当烧杯中液体是浓氨水时烧杯中的酚酞溶液由无色变为_色；当烧杯中液体换成浓盐酸，且烧杯中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是_其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为_14. （6分）（1）科学家最近在低温下合成了一种化合物，其分子模型如图甲所示，其中“”代表碳原子，“”代表氢原子请补充该物质燃烧的化学方程式：_+6O2_CO2+_（2）图乙表示气体分子示意模型（：分别属于不同的原子），其中属于化合物的是_（填字母序号），选用学过的元素，表示A图中的分子，其化学式可能为_（写出两种即可）三、 实验探究题 (共2题；共9分)15. （5分）合理利用与开发能源，增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题。（1）海底埋藏着大量的“可燃冰”，将成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为_。 （2）在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用_灭火，请写出酒精燃烧的化学方程式_。 （3）在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是_。 16. （4分）下列是初中化学中的一些重要实验。（1）甲中红磷必须足量的原因是_。 （2）乙中玻璃管内反应的化学方程式是_。 （3）将73g稀盐酸与106g Na2CO3粉末按丙图放好并调整天平平衡后，让两者充分反应，再在左侧托盘中加入44g砝码，在不考虑CO2溶于水及与其他物质反应的情况下，天平指针将指向表盘_(填“左侧”、“右侧”或“正中”)。 四、 综合题 (共2题；共11分)17. （6分）人类对材料的发现和使用经历了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的征程请回答： （1）我国最早使用的合金是_； （2）我国是最早采用湿法冶铜的国家文献记载“胆铜法”：用铁与“胆水”（含CuSO4）反应获得铜铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为_； （3）下列金属矿物中，可以用来炼铁的是 （填正确选项前的字母）； A . 赤铜矿（Cu2O）B . 赤铁矿（Fe2O3）C . 软锰矿（MnO2）（4）19世纪初，铝的发现得益于电解枝术的应用下图为用铝土矿炼制铝的生产流程 现有含Al2O351%的铝土矿200t，经上述反应后可制得铝_t （假设上述各步反应中，铝元素一共损失10%计算结果精确到小数点后一位）18. （5分）化学与生产、生活息息相关，请运用化学知识回答下列问题： （1）我市“美丽乡村”建设是精准扶贫的民心工程，在农村推广家用沼气池建设是改善农村能源结构和环境卫生的重要举措沼气的主要成分是_（填化学式）； （2）天津港危化品爆炸事故中有一种叫电石（CaC2）的物质，遇水反应生成乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，化学反应方程式为_另一种危化品金属镁燃烧后也不能用普通二氧化碳灭火器灭火，因为二氧化碳会支持镁燃烧生成氧化镁和碳，从金属镁的这个燃烧事实使我们对燃烧有了新的认识：_（写一条新认识） 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共3题；共15分)12-1、13-1、14-1、三、 实验探究题 (共2题；共9分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、四、 综合题 (共2题；共11分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、