2019-2020学年八年级上学期化学期中考试试卷C卷.doc

2019-2020学年八年级上学期化学期中考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共25题；共25分)1. （1分）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 稀有气体D . 二氧化碳2. （1分）乙醇汽油（汽油中加入一定比例的乙醇）的使用可以缓解石油危机从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇下列过程中没有发生化学变化的是（ ） A . 甜菜的生长B . 汽油中加入乙醇C . 乙醇的燃烧D . 蔗糖的发酵3. （1分）物质的性质决定其用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ） 氢气用作燃料 氧气用于气焊 干冰用作制冷剂 一氧化碳用于炼铁工业活性炭吸附水中色素或异味物质 氦气用作保护气A . B . C . D . 4. （1分）鉴别下列各组物质的方法错误的是（ ）选项鉴别的物质鉴别的方法A冰和干冰室温放置，过一段时间观察是否有液体残留B水和过氧化氢溶液加二氧化锰，观察是否有气泡C纯水和矿泉水观察是否澄清D二氧化碳和一氧化碳点燃，观察是否能燃烧A . AB . BC . CD . D5. （1分）下列变化中既是化合反应，又是氧化反应的是（ ） A . 液态氧挥发变成气态氧B . 铁丝在氧气中燃烧C . 蜡烛在氧气中燃烧D . 水电解6. （1分）NO的部分物理性质和化学性质如下表（常温下空气密度1.29g/L） 物理性质化学性质熔点沸点密度（常温）溶解度（常温）-163.64-151.761.33g/L0.0062g/100g水2NO+O22NO2则实验室收集NO气体，可采用的方法是（ ）A . 向上排空气法B . 向下排空气法C . 排水法D . 向上排空气法或排水法7. （1分）下列关于催化剂的说法正确的是 A . 催化剂必定加快反应速率B . 反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C . 同一个反应的催化剂可能有多种D . 加入催化剂可使生成物的质量增加8. （1分）生活中的下列变化,属于物理变化的是（ ） A . 米酿酒B . 铁生锈C . 蜡熔化D . 纸燃烧9. （1分）下列实验现象叙述中错误的是（ ） A . 硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰B . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体C . 木炭在氧气中燃烧发出白光D . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟10. （1分）下列反应是化合反应的是（ ） A . 氧化汞汞+氧气B . 氮气+氢气氨气C . 甲烷+氧气二氧化碳+水D . 铁+盐酸氢气+氯化铁11. （1分）已知：如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势。纵坐标表示的是(资料：KClO3和KCl均为白色体)（ ） A . 固体中氧元素的质量B . 生成O2的质量C . 固体中MnO2的质量D . 固体中钾元素的质量分数12. （1分）空气是人类宝贵的自然资源。下列说法正确的是（ ） A . 分离液态空气法制氧气、氮气等，是利用了各成分的沸点不同B . 造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2、NO2等C . 用红磷测定空气中氧气含量时，点燃红磷后应缓慢伸入集气瓶D . 稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应13. （1分）下列行为符合“尊重自然，自觉践行绿色生活理念”的是（ ） A . 能开车就不步行，彰显城市发达程度B . 燃放烟花爆竹，增加节日气氛C . 经常使用一次性筷子、塑料袋等D . 综合利用燃煤，提高燃煤利用率14. （1分）下列对实验操作或实验现象的描述，正确的是（ ） A . 用胶头滴管向试管中滴加液体时，为防止液体洒出，可将胶头滴管伸到试管口内B . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C . 为避免药品浪费，做完实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中D . 实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集，实验结束时，先把导管移出水面，后撤酒精灯15. （1分）今年春季沙尘暴频繁侵袭我国北方地区，会造成空气中下列哪种有害成分的增加（ ）A . 二氧化硫B . 二氧化碳C . 可吸入颗粒D . 一氧化碳16. （1分）2015年4月22日第46个世界地球日活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式提高资源利用效率”下列描述符合这一主题的是（ ） A . 为粮食增产，尽可能大量施用高效化肥、农药B . 霾是一种自然现象，对人体健康影响不大C . 禁止使用新型材料，防止污染环境D . 努力实施“绿色化学”，把化学对环境的负面影响减到最低17. （1分）有关酒精灯的使用错误的是（ ） A . 点燃酒精灯时必须用火柴点燃B . 应用酒精灯的外焰给试管加热C . 酒精灯中的酒精量超过容积的 D . 熄灭酒精灯时用灯帽盖灭18. （1分）水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴入少量水，则立即剧烈反应，此时水作为（ ） A . 反应物B . 生成物C . 催化剂D . 稀释作用19. （1分）下列实验操作正确的是（ ） A . 滴加液体B . 点燃酒精灯C . 量取液体D . 称量固体20. （1分）下列日常生活中的各种物质，属于纯净物的是（ ） A . 空气B . 可乐C . 矿泉水D . 冰水共存物21. （1分）如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是（ ） A . 铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁B . 煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成C . 磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气D . 氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应22. （1分）化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是（ ） A . 液体读数 B . 液体取用 C . 过滤 D . 滴加液体 23. （1分）下列基本实验操作的图示正确的是（ ） A . 加热液体B . 测定溶液pHC . 稀释浓硫酸D . 读液体体积24. （1分）下列实验现象的描述正确的是（ ） A . 蜡烛在空气中燃烧产生大量的白烟B . 木炭在氧气中燃烧产生白光，产生二氧化碳气体C . 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色的火焰，生成带刺激性气味的气体D . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成一种黑色固体25. （1分）下列反应属于分解反应的是（ ） A . 水 氧气+氢气B . 铁 + 氧气 四氧化三铁C . 红磷+氧气 五氧化二磷D . 石蜡+氧气 二氧化碳+水二、 填空题 (共4题；共4分)26. （1分）下列事实能说明空气中含有哪些成分？ （1）供给呼吸的是_； （2）可用作制氮肥的原料的是_； （3）使长期敞口放置于空气中的澄清石灰水变浑浊的是_； （4）使放置在空气中的饼干变软的是_ 27. （1分）实验室用KClO3和MnO2制O2 ， 反应后分离KCl和MnO2（难溶于水）。下列图示装置能达到实验目的是（ ） A . 用此装置制取O2B . 用此装置收集O2C . 用此装置过滤D . 用此装置蒸发滤液28. （1分）正确规范的操作是实验成功的保证。请分析造成下列后果的原因。 （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发现水槽中的水变红_。 （2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶炸裂了_。 （3）倾倒液体时，标签被腐蚀_。 29. （1分）我国古代的化学工艺已有相当的成就，如_、_、_、_都是举世闻名的。 三、 简答题 (共2题；共6分)30. （1分）在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表： 物质甲乙丙丁反应前的质量/g20586反应后的质量/g4x282对于该反应，下列描述中正确的是_。Ax=4B.乙一定是该反应的催化剂C.该反应是化合反应D.反应中甲和丙的质量比为_。31. （5分） （1）实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的文字或符号表达式：_。 （2）小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究： （提出猜想）除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。（完成实验）按下表进行分析：测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度()氯酸钾580氯酸钾、二氧化锰(质量比1：1)未测氯酸钾、氧化铜(质量比l：1)370氯酸钾、氧化铁(质量比1：1)390（分析数据、得出结论）由实验_与实验对比，证明猜想合理。已知实验所用的三种物质中，催化效果最好的是二氧化锰，则实验的分解温度_370（填“”、“=”或“”）。（3）（反思） 若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和_不变；（4）已知氯酸钾的熔点为356，结合上表数据，你认为加热氯酸钾和氧化铁的混合物制氧气最适宜的装置是_（填字母） （5）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证 四、 实验题 (共2题；共6分)32. （3分）下图是实验室常见的制取气体的装置： （1）仪器的名称：_的名称：_。 （2）实验室用氯酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是_。（填序号，下同），反应的文字表达式_。 （3）用排水法收集氧气，当气泡_时，再开始收集； （4）硫化氢(H2S)是一种无色比空气重有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,形成氢硫酸,实验室在常温下用硫化亚铁(FeS)跟稀硫酸反应生成硫酸亚铁和硫化氢气体.试回答:实验室制取硫化氢气体发生装置应选_装置,收集H2S气体的方法是_。 33. （3分）（1）如图所示，该实验中有大量的_产生，集气瓶冷却后打开弹簧夹，水倒流入集气瓶中，约占其体积的_。（2）如果进入集气瓶中的水量太少，可能的原因是：（写两条）_，_；（3）该反应的化学反应式为：_。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共25题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题 (共4题；共4分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、28-1、28-2、28-3、29-1、三、 简答题 (共2题；共6分)30-1、31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、四、 实验题 (共2题；共6分)32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、