幼儿园大班体育教案详案反思小鲤鱼跳龙门

幼儿园大班体育教案详案反思小鲤鱼跳龙门 设计意图 在幼儿熟悉 鲤鱼跳龙门 的故事以后 为了让幼儿体验小鲤 鱼跳过龙门以后的快乐之情 通过此游戏的训练 练习幼儿的双脚 跳跃一定高度的能力 发展幼儿的弹跳力 从而让幼儿体验到游戏 的快乐 培养幼儿的合作意识及合作能力 活动目标 1 幼儿练习进行双脚跳越和助跑跨跳 发展幼儿的下肢弹跳能 力 2 在幼儿跳过一定高度的过程中 发展幼儿身体的协调性和灵敏性 3 让幼儿体验游戏中的快乐 培养幼儿的合作意识及合作能力 活动准备 鲤鱼头饰 泡沫垫 呼啦圈 录音机 活动过程 1 教师带幼儿进入场地随音乐进行热身运动 2 玩法 全体幼儿当小鲤鱼 教师当鲤鱼妈妈 3 幼儿成六路纵队站好 原地摆放呼啦圈 泡沫垫 4 老师示范助跑跨跳龙门的动作 5 幼儿戴头饰练习动作 游戏开始 幼儿戴小鲤鱼头饰跟在老师后面做小鲤鱼游水动作 边游边说 儿歌 鲤鱼 鲤鱼 水里游 摇摇尾巴点点头 游来游去真高兴 我们都是好朋友 鲤鱼妈妈 说 钻到河底找一找 幼儿弯腰做找食的样 子 妈妈 又说 伸出头来瞧一瞧 幼儿踮起脚做向上游的 动作 妈妈 说 龙门到了 跳过去 幼儿跑到泡沫垫设置的 龙门或呼啦圈设置的龙门前 依次双脚跳过去 然后 幼儿自由做 小鲤鱼游水动作 6 鼓励幼儿在守规则的前提下 争取小组第一名 7 放松整理 听音乐 自由放松 活动延伸 幼儿回家后与爸爸妈妈合作练习鲤鱼跳龙门的 游戏 活动反思 小鲤鱼跳龙门的故事可以说是家喻户晓 用儿 歌的形式激发幼儿的游戏兴趣 可是对于幼儿来说要跳过一定的高 度则需要进行下肢弹跳力的训练 在游戏过程中注重培养幼儿的合 作意识及合作能力 从而让幼儿体验游戏的快乐