湘教版九年级下学期期中化学试卷（II ）卷 .doc

湘教版九年级下学期期中化学试卷（II ）卷 一、 选择题 (共18题；共36分)1. （2分）下列事例中只能发生物理变化的是（ ） 简易净水器净水检验氢气的纯度木炭吸附红棕色二氧化氮气体干燥的面粉爆炸生石灰中加水放出热量A . B . C . D . 2. （2分）在密闭容器中，将1mol的CO和1mol的O2混合，在一定条件下充分完全反应下列说法正确的是（ ）A . 参加反应的CO和O2的物质的量之比为1：1B . 反应后气体的物质的量为原混合气体的C . 反应后的气体中C、O原子的物质的量之比为1：2D . 反应后所得气体是纯净物3. （2分）未成年人需要摄人足够的钙促进骨骼的生长下列食物中钙含量最低的是（ ）A . 牛奶B . 青菜C . 豆类D . 虾皮4. （2分）下列有关金属的说法错误的是（ ）A . 常温下金属均为固态B . 合金的很多性能与组成它们的纯金属不同C . 铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更易生锈D . 铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜，使铝具有很好的抗腐蚀性能5. （2分）下图是元素周期表中钠元素的有关信息及原子结构示意图，下列说法正确的是A . 钠元素属于非金属元素B . 钠原子核外有一个电子C . 钠的相对原子质量为llD . 钠原子在化学反应中易失电子6. （2分）下列常用化肥中，属于磷肥的是（ ）A . KNO3B . NH4NO3C . Ca(H2PO4)2D . K2SO47. （2分）下列行为不会对环境造成污染的是A . 将生活垃圾就地焚烧B . 大量使用农药以防治病虫害C . 生活废水直接排入江河D . 工业废水经处理循环再用8. （2分）规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是（ ） A . 实验完毕后，剩余的试剂都应该放回原试剂瓶B . 玻璃管与胶皮管连接时，将玻璃管一端用水润湿，稍用力转动插入胶皮管中C . 没有腐蚀性的药品可在天平上直接称量，有腐蚀性的应放在烧杯中称量D . 稀释浓H2SO4时，应将水倒入浓硫酸中9. （2分）应用化学知识能有效预防和控制火灾下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是（ ） 灭火实例灭火原理A住宅失火时，消防队员用水灭火降低可燃物的着火点B酒精在桌上着火时用湿抹布盖灭隔绝空气或氧气C炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄隔绝空气或氧气D扑灭森林火灾时，设置隔离带可燃物与燃烧物隔离A . AB . BC . CD . D10. （2分）某黑色固体粉末可能是Fe、CuO、C中一种或几种为了探究其成分，某同学按照如图所示流程进行了实验 关于该实验有以下说法：若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中只含有Fe；若步骤中无明显现象，则固体乙中最多只能有四种物质；若步骤中有气泡产生，则固体乙一定是C；若步骤中有红色固体析出，则固体乙中一定无CuO以上说法中正确的个数是（ ）A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个11. （2分）下列关于维生素C(化学式为C6H8O6)的说法正确的是（ ） A . 该物质的相对分子质量为176B . 该物质中碳、氢、氧的质量比为3:4:3C . 该物质属于氧化物D . 该分子由碳原子、氢分子和氧分子构成12. （2分）下列叙述符合实际且化学方程式书写正确的是（ ） A . 用氢氧化钠治疗胃酸过多:NaOH+HCl=NaCl+H2OB . 碳酸钠溶液能使澄清的石灰水变浑浊:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH +CaCO3C . 实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气:H2O2 H2+O2D . 高炉炼铁的反应原理: Fe2O3+3CO Fe+3CO213. （2分）下列实验现象的描述正确的是（ ） A . 红磷燃烧放热，产生大量白色烟雾B . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 铁丝伸入硝酸银溶液中，铁丝表面有固体析出、溶液变为黄色D . 一氧化碳还原氧化铁，红色粉末变成黑色14. （2分）在一定温度下，向盛有硝酸钾饱和溶液的烧杯中加入硝酸钾固体后，则（ ）A . 晶体质量减少B . 晶体质量不变C . 溶质质量分数增大D . 硝酸钾溶解度增大15. （2分）分类法是化学研究的重要方法下列分类正确的是（ ） A . He、NO2、SO2是有害气体B . 氯化钠、纯碱、小苏打是盐类C . 塑料、纤维、橡胶是天然材料D . 钙、铁、锌、硒是人体中的微量元素16. （2分）下列有关钢铁的叙述不正确的是（ ）A . 生铁和钢都属于合金B . 在钢管表面镀锌可以防止锈蚀C . 铁锈的结构疏松多孔D . 铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁17. （2分）香料化学家已经开发出多种脂类人工香料，如丁酸甲酯(化学式为C5H10O2)具有苹果香味。下列有关丁酸甲酯的说法正确的是A . 丁酸甲酯属于氧化物B . 丁酸甲酯的每个分子有17个原子构成C . 丁酸甲酯是有5个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成D . 丁酸甲酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为5:10:218. （2分）下列除去杂质的方法中，正确的是（ ） 选项物质（括号内为杂质）除杂的方法ANaCl固体（Na2CO3）加入适量的Ca（OH）2溶液BFe（Zn）加入适量的稀硫酸（过滤）CCO2（水蒸气）通过NaOH固体DKCl固体（K2CO3）加入适量的稀盐酸、蒸干A . AB . BC . CD . D二、 填空与简答题 (共5题；共24分)19. （7分）请用化学用语填空： （1）2个氢原子_； （2）4个铵根离子_； （3）氧化镁中镁元素的化合价为+2价_； （4）n个氢气分子_； （5）三个钙离子_； （6）一个五氧化二磷分子_ （7）2NH3中数字2的含义是_ 20. （4分）怀化市城区在2018年1月投放了大量的“共享单车”（如图所示），极大地缓解城市交通压力，减少大气污染，方便市民绿色出行，（1）“共享单车”的部件中用到的合成材料有_（填图中的序号）； （2）“共享单车”常年露天放置，其中钢铁制造的部件与空气中氧气和_等发生化学反应而生锈，为防止钢铁生锈。常采用_方法（答一点即可）。 （3）“共享单车”所使用的钢铁来自工业炼铁，其反应的原理是_（有化学方程式表示）。 21. （6分）目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂，让农民喝上健康的水。（1）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是_。 （2）为了降低水的硬度，要建议农民在饮用前要_。 （3）自来水生产过程中，可用_方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒. 是一种新型的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为_。 （4）保护环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 （填序号） A . 大量使用化肥农药B . 工业废水处理达标后排放C . 使用含磷洗衣粉D . 生活污水直接排放22. （3分）如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线。请据图回答：（1）要使接近饱和的C溶液变为饱和溶液,可采用的一种措施是_; （2）t2时，将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时降温至t1，析出晶体最多的是_所得溶液中溶质质量分数最小的是_23. （4分）如图中A、B、C、D、E、F分别表示初中常见的六种物质，A是紫红色固体，C是波尔多液的主要成分，B、C和D都含有铜元素，E为无色液体，（图中“”表示两种物质之间能发生化学反应，“”表示一种物质可以转化另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去）请回答下列问题： （1）写出D和F的化学式_、_； （2）写出B恰好反应转化为C的现象_； （3）写出C转化D化学方程式_ 三、 实验探究题 (共2题；共13分)24. （5分）实验室现有过氧化氢溶液、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸，以及下列仪器：（1）仪器名称_。（2）用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，需选择的仪器序号是_，若要检验二氧化碳气体，需补充一种溶液，这种溶液中溶质的俗称是_（3）再利用上述仪器和药品，还可以制取_，收集方法是_25. （8分）（2013商水县）小丽在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地看到有气泡产生，她认为氢氧化钠溶液已经变质了（1）用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因：_（2）【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么？【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：猜想一：_；猜想二：_（3）【实验设计】为验证上述猜想哪个正确，小丽设计了如下方案：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色变化小红认为小丽的实验方案不合理，理由是：_（4）【实验与结论】小红另外设计并完成了实验，请你帮她填写下面的实验报告：实验步骤实验现象结论步骤1：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，向其中滴加过量的_猜想一正确步骤2：_四、 计算题 (共2题；共6分)26. （2分）在某种细菌作用下，氨气（NH3）和氧气可处理含甲醇（CH3OH）的工业废水请计算： （1）NH3的相对分子质量为_； （2）CH3OH中氧气元素的质量分数_ 27. （4分）已知氯化钠和硝酸钾的溶解度如表： 温度/0204060溶解度/gNaCl35.736.036.637.3KNO313.331.663.9110（1）20时，氯化钠饱和溶液的溶质质量分数是_% （2）请在如图中画出KNO3的溶解度曲线：图中两溶解度曲线交点的意义是_ （3）KNO3是化学肥料中的_肥料，从热的KNO3浓溶液中析出晶体的方法是_ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 填空与简答题 (共5题；共24分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、19-7、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、三、 实验探究题 (共2题；共13分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、四、 计算题 (共2题；共6分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、