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鲁教版2019-2020学年八年级上学期化学第一次月考试卷（五四学制）C卷一、 选择题（每题1分，共19分） (共19题；共19分)1. （1分）2019年世界地球日的主题是“珍爱美丽地球 守护自然资源”。下列做法不符合这一主题的是（ ） A . 合理施用化肥和农药,减少负面作用B . 工业废水达标后排放,防治水体污染C . 露天焚烧废旧塑料,减少白色污染D . 垃圾分类回收,节约资源、减少污染2. （1分）很多古诗词与化学完美融合,下列说法错误的是（ ） A . “美人首饰侯王印,尽是江中浪底来”,说明金的化学性质很活泼B . “蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”,描述的是蜡烛燃烧时的现象C . “添得醋来风韵美,试尝道甚生滋味”,说明食醋是一种重要的调味品D . “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”,描述的是生石灰的制取方法3. （1分）下列过程中只发生物理变化的是（ ） A . 福尔马林浸泡鱿鱼 B . 用明矾净水 C . 品红在水中扩散 D . 一次性餐盒降解 4. （1分）下列变化中，都属于化学变化的是（ ） A . 水的蒸发，水的电解B . 石灰石的研碎，食盐的溶解C . 铁器变“红”，铜器变“绿”D . 石蜡熔化，石蜡燃烧5. （1分）化学变化的本质特征是（ ） A . 有发光放热现象B . 有颜色变化C . 有新物质生成D . 有气体或沉淀生成6. （1分）物质的变化是多种多样的，其中属于化学变化的是（ ） A . 海水晒盐B . 瓦斯爆炸C . 瓷碗破碎D . 轮胎爆炸7. （1分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 钢铁生锈B . 石蜡熔化C . 酒精挥发D . 瓷碗破碎8. （1分）许多化学家为了化学事业的发展献出了毕生精力。其中发明联合制碱法的化学家是（ ） A . 居里夫人B . 张青莲C . 诺贝尔D . 侯德榜9. （1分）小明同学在化学课上用磁铁吸引来区分铜和铁，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）A . 猜想假设B . 设计实验方案C . 进行实验D . 得出结论10. （1分）酒精灯火焰温度最高的部分是（ ） A . 内焰B . 中部C . 焰心D . 外焰11. （1分）下列实操作中，正确的是（ ）A . 检查装置气密性B . 滴加液体C . 溶解固体D . 熄灭酒精灯12. （1分）下列说法正确的有几个：取用药品时，没有说明用量，固体取1-2g 水电解实验中正负极产生的气体体积比为2:1 门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表 人呼出气体中最多的气体是二氧化碳臭氧是大气污染物之一加热固体时，试管口要略向下倾斜先用手紧握试管外壁，再将导管伸入水中，水中有气泡，说明气密性好安全气球中填充氦气（ ） A . 5B . 4C . 3D . 213. （1分）实验中，一种仪器与另一种仪器之间通常情况下不应该接触的是（ ） A . 用试管夹夹持试管时，试管夹和试管口B . 将块状固体研磨成粉末时，研钵与研杵C . 过滤时，玻璃棒和过滤器内滤纸的三层滤纸处D . 过滤时，用烧杯承接滤液，漏斗下端尖嘴部位与烧杯内壁14. （1分）实验操作中错误的是（ ） A . 过滤B . 镁带燃烧C . 滴管用后不洗插回原瓶D . 用力塞紧橡皮塞15. （1分）下列实验操作正确的是（ ）A . 点燃酒精灯B . 取用液体药品C . 闻药品的气味D . 称量氯化钠16. （1分）下列实验操作，不能达到预期目的是（ ） A . 用10mL量筒量取8.2mL水B . 用托盘天平称取5.6g氧化铜粉C . 用排水集气法可得到比较纯净的氧气D . 用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液17. （1分）奠定近代化学基础的是（ ） A . 会制造劳动工具B . 发现和利用了火C . 原子论和分子学说的创立D . 元素周期律和元素周期表的发现18. （1分）化学实验操作错误的是（ ） A . 倾倒液体 B . 加热液体 C . 点燃酒精灯 D . 取用固体物质 19. （1分）绝大多数原子的原子核中含有 （ ） A . 质子、中子、电子B . 质子、电子C . 中子、电子 D . 质子、中子二、 填空题（5分） (共2题；共5分)20. （2分）自来水厂净水过程的主要操作流程如图所示。 回答下列问题：（1）操作 的名称是_，试剂A的名称是_。 （2）明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物。该过程为_（填“物理”或“化学”）变化。 （3）生活中将硬水软化的方法是_。 21. （3分）下表是某营养药晶的部分说明。说明中的“铁”指的是_（填“单质”、“元素”或“分子”）；丙酸钠是由_种元素组成。1个 C3H5OxNa分子中含有_个碳原子；该化合物中碳元素与氧元素的质量比为9：8，则x_。 营养成分每片含量每100g含量铁Fe6.70mg1.12g丙酸钠C3H5OxNa0.23mg45.50mg三、 实验题（15分） (共4题；共15分)22. （4分） （1）家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识，下列厨房用品的主要材料中，属于有机合成材料的是 A . 紫砂锅B . 陶瓷碗C . 不锈钢水瓢D . 塑料盆（2）现有烧杯、试管、量筒、铁架台、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、带导管的橡皮塞等仪器，不能用 来完成下列_（填序号）实验。 制取氢气 粗盐提纯 配制100g10%的NaCl溶液（3）向硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉和铜粉，充分反应后过滤，滤液呈蓝色，则滤液中一定含有的金属离子有_（填离子符号） 23. （4分）请指出下列操作中可能造成的不良后果： （1）胶头滴管取液后，将其倒置_（2）倾倒液体时，标签没有向着手心_（3）将铁钉投入竖直的试管中_（4）给烧杯里的液体加热没有垫石棉网_（5）实验剩余的药品放回原瓶_ 24. （4分）根据下图回答问题。 （1）要将橡胶塞塞进试管口时，下面哪个操作是正确的？_。（填序号）（2）用集气瓶收集满气体后，要用玻璃片盖住瓶口，玻璃片一面光滑，一面粗糙，我们通常用_的一面接触集气瓶口，以减少气体溢出。 25. （3分）科学是一门一实验为基础的学科。 （1）如图2是常见的气体制取装置（夹持装置未画出），图2中的气体发生装置虽然简单，操作方便，单无法控制反应速率。为达到控制反应速率的目的，从图3中选取_（填字母）与图1中a组装成新的气体发生装置。 （2）在连接图1的b和d时，使d较易插入b中的措施是_。四、 实验与探究（11分） (共2题；共6分)26. （2分）小丽对家中的家用制氧机（如图1）产生了浓厚的兴趣她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：加压时，装填制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气减压时，分子筛将所吸附的氮气排放整个过程中，分子筛并不消耗小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究 （1）实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气 （实验记录）实验步骤实验现象化学方程式取一只250mL的集气瓶，用排气法收集一瓶所带气体，然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中木炭燃烧得更旺化学方程式I表中，化学方程式I是_（实验结论）收集的气体是纯净的氧气（实验反思）老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是_（2）实验II：测定小丽所带气体中氧气的含量 同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置，进行实验，并重复多次（实验记录）实验操作主要实验现象实验结论及解释检查装置的气密性/装置的气密性良好加入药品，将装置连接固定/打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和bA中水进入到B中，B中水的体积为200mL收集200mL气体用凸透镜聚光引燃白磷燃烧，产生大量白烟/待白磷熄灭并冷却到室温，进行操作I现象I小丽收集的气体不是纯净的氧气表中，操作I是_；现象I是_（数据记录）实验次序12345B中剩余水体积/mL10042394138（数据处理）已知，在如表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去小丽所带气体中氧气的体积分数为_%（实验反思）这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于_（填“物理变化”或“化学变化”）导致第1组数据产生较大误差的可能原因是_27. （4分）某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格： （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。 结论：石蜡的密度比水_。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如上图)约1s后取出，可以看到火柴梗的_(填图中字母)处最先炭化。 结论：蜡烛火焰的_温度最高。（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现_，说明蜡烛燃烧时生成了_；取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变_，说明蜡烛燃烧时生成了_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题（每题1分，共19分） (共19题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 填空题（5分） (共2题；共5分)20-1、20-2、20-3、21-1、三、 实验题（15分） (共4题；共15分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、25-1、25-2、四、 实验与探究（11分） (共2题；共6分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、
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