湘教版九年级上学期期中化学试卷C卷.doc

湘教版九年级上学期期中化学试卷C卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）如果没有化学的发展，世界就不可能像今日这样丰富多彩。下列事实与化学没有密切关系的是（ ） A . 食物、衣料和日常用品的丰富B . 新材料的开发和利用C . 环境污染的预防和治理D . 物体机械运动的规律2. （2分）下列变化中属于化学变化的是（ ） A . 百炼成钢B . 铁杵成针C . 热胀冷缩D . 滴水成冰3. （2分）2017年5月9日，由中国科学院等相关部门正式发布了113号、115号、117号、118号四种元素的中文名称。如表是这四种元素的部分信息，以下有关说法正确的是（ ）原子序数中文名称元素符号汉语拼音113鉨Nhn115镆Mcm117Tstin118OgoA . 四种新元素的原子中质子数不同B . Ts（ ）元素的相对原子质量是117C . Og（ ）元素的原子核内有118个中子D . 镆的元素符号是“mo”，表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子4. （2分）下列化学用语书写正确的是（ ） A . 氢氧根离子：OHB . 硫酸铁的化学式：Fe2（SO4）3C . 钠离子： D . 3个二氧化硫分子：SO25. （2分）蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是（ ）A . 都产生火焰B . 都放出热量C . 都是化合反应D . 都会生成氧化物6. （2分）运动会的发令枪，所用的“火药”是用氯酸钾和红磷混合制成的，一经撞击两种物质就剧烈反应，发出响声并产生白烟白烟的成分是（ ）A . 氧气和磷B . 氯化钾和五氧化二磷C . 氯酸钾和五氧化二磷D . 氯化钾和磷7. （2分）下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是（ ）A . 水氢气+氧气B . 酒精+氧气 水+二氧化碳C . 水+二氧化碳碳酸D . 镁+氧气 氧化镁8. （2分）下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）选项事 实解释A食盐是咸的，白糖是甜的不同种物质的性质不同BCO2和N2都能使燃着的木条熄灭一般都不支持燃烧C开坛十里香分子在不断运动D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列物质属于混合物的是（ ） A . 氧气B . 清新的空气C . 氯酸钾D . 金刚石10. （2分）下列属于缓慢氧化的变化的是（ ） A . 木炭燃烧B . 食物腐败C . 蜡烛燃烧D . 煤燃烧11. （2分）“促进可持续的生活方式”，“践行绿色生活”下列措施不符合建设“生态宁德”的是（ ） A . 不向水中丢垃圾B . 生活污水任意排放C . 合理使用农药化肥D . 严查工厂排放的水是否达标12. （2分）如图是周期表中硼元素的相关信息。下列有关硼的说法正确的是（ ）A . 相对原子质量是10.81gB . 属于金属元素C . 原子的核电荷数为5D . 原子核外有6个电子13. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 木炭燃烧后生成黑色固体B . 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C . 红磷在空气中燃烧生成白色烟雾D . 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体14. （2分）如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是（ ）A . 该反应是化合反应B . 该示意图中共有3种分子C . 该反应前后，原子种类、元素不变D . 参加反应的两种物质的分子个数比为1：115. （2分）根据如图的信息判断，下列关于铝的说法正确的是（ ） A . 氧化铝的化学式是AlOB . 铝的原子核内有13个中子C . 铝的相对原子质量是26.982D . 在化学反应中，铝原子易失去电子形成Al+316. （2分）近来有研究报告称：除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大为加强。对此的下列理解不正确的是 （ ）A . 除去氧气后的水不再含有氧元素B . “普通水”含有氧分子C . “普通水”含有氮分子D . 普通水是混合物17. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 添加试剂B . 过滤C . 稀释浓硫酸D . 倾倒液体18. （2分）下列实验操作中错误的是（ ） A . 过滤溶液B . 量筒的读数C . 装置气密性检查D . 氧气的验满19. （2分）如表中的实验操作和对应关系不正确的是（ ） 选项实验操作目的A加热试管时，先均匀加热后集中加热防止试管炸裂B一氧化碳还原氧化铜时，先通一氧化碳后加热防止爆炸C加热高锰酸钾制氧气时，试管口放一团棉花防止水槽中冷水倒吸D电解水时常加入少量氢氧化钠溶液增加水的导电性A . AB . BC . CD . D20. （2分）我们在商场里常会看到标有“补钙”、“补铁”、“补锌”等字样的食品或保健品，这里所写的“钙”“铁”、“锌”指的是（ ）A . 分子B . 原子C . 元素D . 单质二、 填空题 (共5题；共25分)21. （3分）近年来中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染.国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质.苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是801，熔点是55.在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水.请回答下列问题：（1）苯的物理性质有（写两点）_. （2）苯的化学性质有（写一点）_. （3）苯在空气中燃烧的文字表达式：_. 22. （6分）能源与环境已成为人们日益关注的问题（1）人类目前主要依赖的能源是化石燃料，包括煤、石油、_；（2）煤燃烧排放出的_、_ ， 是形成酸雨的主要根源（3）PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物，与较粗的可吸入颗粒物相比，PM2.5对人体健康和大气环境质量的影响更大，以下途径中，产生PM2.5的相对较多的是_（填字母编号）a、汽车尾气；b、道路尘土；c、煤炭不完全燃烧排放出炭粒；（4）为减少污染，提高煤的利用率，目前已采取将煤气化的措施，此过程可看做是碳和水反应生成分子个数比为1：1的可燃性气体请将其化学方程式补充完整：C+H2O_+_ 23. （4分）请将下列短文中加点的文字转化为恰当的化学符号，填在旁边的横线上： 刚玉的主要成分是氧化铝_，而二氧化硅（并请在化学式上标硅元素的化合价）_刚玉的硬度仅次金刚石_，一些刚玉由于混有少量铜离子_等杂质而显蓝色，俗称蓝宝石24. （6分）下列是化学实验常用仪器和装置，请回答有关问题 （1）请写出指定序号的仪器名称：C_G_。 （2）用G量取液体，读数时视线要与_保持水平；小明做家庭小实验时想要配制50克溶质质量分数为16%的食盐溶液，则他应该量取_ 水。 （3）小诗同学想给少量固体药品加热并将所产生的气体导出，则她应该选择的仪器组合是_（填序号）；若实验结束后小诗发现试管破裂了，除了试管的质量问题之外可能的原因_（写一种）。 25. （6分）用化学用语填空： （1）人体中含量最高的金属元素：_； （2）三个氮原子：_； （3）二个铁离子：_； （4）二氧化硫中硫元素的化合价：_； （5）干冰的化学式：_； （6）赤铁矿主要成分的化学式：_ 三、 实验题 (共4题；共44分)26. （5分）化学课上，老师拿出一个包装袋，上面写着“食品保鲜剂”，让同学们对它的成分进行探究老师为同学们提供了如下信息：食品保鲜剂是利用它的有效成分能吸收空气中氧气或水蒸气来防止食品腐败的。此袋保鲜剂的有效成分是以下四种物质中的一种：生石灰 氢氧化钠固体 铁粉 浓硫酸（1）初步探究同学们经过讨论，一致认为上述四种物质中的氢氧化钠固体和浓硫酸都不适合做食品保鲜剂，理由是_。 （2）同学们打开保鲜剂的包装，观察到包装袋内的物质为白色固体，则该保鲜剂的有效成分一定不是_。 （3）实验探究同学们对该袋物质的成分进行了如下研究，请你帮他们完成实验报告。实验步骤实验现象结论与解释步骤1：取少量样品于试管中，加入适量的水振荡形成白色浑浊液体，用手触摸试管外壁感到发热结论1.该样品中一定含有的物质_。步骤2：过滤步骤1中所得浑浊液体，将滤渣和滤液分别放入两支试管中向盛有滤渣的试管中加入足量的稀盐酸白色固体消失，有气泡产生结论2.该样品中还一定含有的物质是_。取样，加水充分搅拌、静置后，滴入无色酚酞。酚酞变红结论3.样品中有氢氧化钙存在。（4）反思评价你认为结论3是否严密？请说明原因?_27. （8分）以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题 （1）A实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的 可能的原因是_，_（填两条即可） （2）放置一周后，B实验观察到的现象是_ （3）C实验正极产生_，负极产生_氧气与氢气的体积比约为_实验结论水是由_组成的 （4）D实验观察到的现象是_ 28. （14分）咱们学校化学兴趣小组的同学，对实验室制备氧气的若干问题进行如下探究： 为探究影响双氧水分解速度的某种因素，A小组记录了如下实验数据：双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积I50.0g1%0.1g9mLII50.0g2%0.1g16mLIII50.0g4%0.1g31mL（1）本实验中，测量O2体积的装置是_（选填下图1中的装置编号） 实验结论：在相同条件下，_，双氧水分解速率越快B小组用如图2装置进行实验，该变化的文字或符号表达式为_，通过_比较也能达到实验目的（2）C小组查阅资料：在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂于是他们用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验： （I）填写下表：步骤现象步骤结果步骤操作结论_，带火星的木条复燃；_；将固体加入盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中，并把带火星的木条伸入试管，观察现象在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂（II）步骤的目的是_（III）步骤是证明_（3）D小组为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，设计了以下对比实验： a将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热b将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢通常采用的方法有：测相同时间内产生O2的体积；测_（4）计算：12.25g KClO3中所含氧元素质量与克过氧化氢中所含氧元素的质量相等？ 29. （17分）不少家庭养观赏鱼，有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”，可使水中的含氧量迅速增加请你和小欣同学一起完成这项探究活动 【查阅资料】过碳酸钠，白色结晶颗粒，易溶于水并迅速放出氧气【猜想假设】“鱼浮灵”的主要成分是过碳酸钠（1）【性质探究】 实验主要操作步骤（如图1）主要实验现象结论在集气瓶中加入少量_（黑色固体），在仪器a中加入新配制的“鱼浮灵”的饱和水溶液；打开仪器a的活塞，放出适量溶液后，在导管口放一根带火星的木条_“鱼浮灵”溶于水生成过氧化氢关闭仪器a，在仪器b中加入_，打开活塞，放出适量溶液后，在导管口放一燃着的木条生成大量无色气泡，木条熄灭“鱼浮灵”溶于水生成碳酸钠（2）【结果分析】主要成分是过碳酸钠，根据化学反应方程式：X+H2ONa2CO3+H2O2 ， 推出过碳酸钠的化学式X为_ （3）【工业制备】（如图2） 稳定剂的作用是防止H2O2分解（或防止过碳酸钠分解），稳定剂中MgCl2和Na2SiO3发生复分解反应，生成一种难溶物将过碳酸钠粒子包裹住，该反应的化学方程式为_（4）浊液中加入异丙醇的作用是_ （5）【测定纯度】 实验资料：过碳酸钠样品中的杂质不溶于水且不与水反应实验原理：2Na2CO4+4HCl4NaCl+2CO2+O2+2H2O实验装置：如图3所示交流与讨论甲同学认为测定产物中O2的体积即可测定样品（含有的杂质不溶于水且不与酸反应）的纯度（样品中过碳酸钠的质量分数）装置的作用是：_；装置的作用是：_；称取适量样品与足量浓盐酸充分反应后，收集到的氧气的体积为0.25L（已知该实验条件下氧气的密度为1.28g/L），则称取的样品质量应大于_g（6）乙同学认为测定产物中CO2的质量（即反应前后装置的质量差）就可测定样品的纯度但利用上述实验装置测得CO2的质量并计算样品的纯度，结果会偏高，你认为原因可能是 （填序号） A . 浓盐酸易挥发，产生的氯化氢气体被装置吸收B . 二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置中冷凝而被吸收C . 装置、内空气中的二氧化碳被装置吸收（7）丙同学提出了一种新方案，得到了大家的一致认可：称取样品12.5g，滴加足量浓盐酸至样品反应完全，再将烧瓶中所有的液体蒸发、结晶、烘干，称得氯化钠固体11.7g，则该样品的纯度为多少？（写出计算过程） 四、 计算题 (共2题；共12分)30. （2分）中国药学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔奖，青篙素（化学式为C15H22O5）是治疗疟疾的特效药。关于青篙素的说法正确的是（_）A由C，H，O三种元素组成 B属于氧化物C相对分子质量为282g D其中质量分数最大的元素是_（填元素名称）31. （10分）经科学实验证明一个成年人每小时所需的氧气的体积等于20L。一个成年的病人在输氧时耗氧量是一个正常成年人的1.5倍。医用压缩储氧的氧气罐一罐大约能释放10800L的氧气。（已知：标准状况下，O2的密度为1.429gL）请解答：（1）一个储满的医用压缩储氧的氧气罐能维持一个成年病人多少天的供氧。 （2）一个正常的成年人需要吸入多少体积的空气，才能维持一天正常的生命活动？这些空气中所含氧气的质量是多少Kg？ 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共5题；共25分)21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、三、 实验题 (共4题；共44分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、29-6、29-7、四、 计算题 (共2题；共12分)30-1、31-1、31-2、