沪教版2020年中考化学试卷A卷.doc

沪教版2020年中考化学试卷A卷一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分）谚语诗词中蕴含着科学道理。下列说法正确的是（ ） A . “真金不怕火炼”是说黄金熔点很高B . “满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动C . “百炼成钢”与“只要功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同D . “众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火2. （2分）为得到纯净的物质，某同学设计了下表中的除杂方法，其中方法正确的是（ ） 选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法ACu（CuO）加足量稀盐酸后过滤，洗涤干燥BH2（HCl）通过足量饱和NaHCO3溶液CCaO（CaCO3）加足量水、过滤、蒸发DNaCl（CuCl2）加足量NaOH溶液后过滤A . AB . BC . CD . D3. （2分）如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是（ ） A . 此反应属于置换反应B . 有两种分子参加反应，且个数比为1：1C . 一个Y和W分子中均有10个电子D . 各元素的化合价在反应前后未改变4. （2分）下列物质名称与化学式相符合的是（ ） A . 氮气(N)B . 氯酸钾(KCl)C . 氢氧化钠(NaHO)D . 二氧化硫(SO2)5. （2分）下列各组实验方案中，不能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验方案A比较Cu和Ag的金属活动性顺序将银片放入硫酸铜溶液B除去CO2气体中的HCl将气体通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶C鉴别硬水和软水取样，滴加肥皂水D除去FeCl2溶液中的CuCl2加入过量的铁粉，充分反应后过滤A . AB . BC . CD . D6. （2分）下列各组离子可在pH1的溶液中大量共存的是（ ） A . SO42、Na、CO32B . Fe3、SO42、ClC . Mg2、Cl、OHD . Na、Ba2、SO42二、 填空题 (共4题；共17分)7. （5分）“宏观一微观一符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。请结合图示回答问题： 图1 图2 （1）图1中，“Fe”表示多种信息，如表示铁元素、铁单质，还能表示_。 （2）从微粒的角度说明图2反应的实质是_。 （3）下图为某反应的微观示意如图： 该反应的化学方程式为： _8. （6分）原子结构与元素的性质密切相关。回答下列问题，并将答案填写在横线上： （1）镁原子的结构示意图为 ，在化学反应中失去电子后的离子符号是_。 （2）钠元素与氯元素组成的化合物是NaCl ，构成该物质的微粒是_ (选填“分子”、 “原子”或“离子”)； （3）与元素化学性质关系最密切的是_ (填序号)； A . 元素的相对原子质量B . 元素的核电荷数C . 原子的核外电子数D . 原子的最外层电子数（4）金刚石、石墨都是由碳元素组成，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其 原因是_ (填序号)。A . 构成它们的原子大小不同B . 构成它们的原子数目不同C . 金刚石、石墨由不同种原子组成D . 金刚石、石墨中碳原子的排列方式不同（5）钠元素的相关信息如右图，下列说法正确的是_ (填序号)。A . 钠为非金属元素B . 钠原子核内质子数为 11C . 钠原子的实际质量为 22.99 gD . 钠元素的原子结构示意图为9. （3分）如图是硫酸钠和氯化按的溶解度曲线，请回答：（1）70，硫酸钠的溶解度为_g （2）曲线中P点表示_ （3）50时，将30g氯化按溶于50g水中，所形成的溶液属于_溶液（填“饱和”或“不饱和”） （4）60时，将氯化钱和硫酸钠各30g分别溶于100g水中形成溶液，冷却到20时，有晶体析出的是_ 10. （3分）如图中， 表示氧原子， 表示氢原子。 （1）根据此图，试各说出一种观点 a.从宏观的角度说说水的组成_；b.从微观的角度说说水分子的构成_。（2）根据此图，从“分子原子层面”说说化学反应的本质：_（3）此化学反应的化学方程式为_；化学反应基本类型为_三、 推断题 (共1题；共5分)11. （5分）A,B,C,D,E,F,G,H八种物质有如下图所示关系:其中D能使带火星的木条复燃，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在的反应前后B的质量和化学性质都不改变。 （1）写出下列物质的化学式:B_E_G_（2）写出反应的文字（或符号）表达式_ ， 其反应的基本类型是_四、 实验题 (共1题；共7分)12. （7分）请根据下列装置回答问题： （1）写出标号仪器名称：a_ （2）在A装置中加入高锰酸钾制备氧气的化学方程式是_ （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，其发生装置是_(填序号)若要收集干燥的CO2则需要在装置F中加入_(填物质名称)将气体通过后F再用_(在AE中选择)装置收集气体 （4）赵斌钰同学想验证CO2的性质，他将B、F装置连接，在F装置中加入澄清石灰水在B装置中加入足量浓盐酸与石灰石，结果发现石灰水不浑浊，原因是_(装置气密性良好，试剂未变质) 五、 科学探究题 (共1题；共6分)13. （6分） （1）我们通过学习知道:钠原子结构示意图如下，钠原子在化学反应中易_电子，成为_(填名称)。 （2）(I)“在金属活动顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从其盐溶液里置换出来”,金属钠排在的前面。有的同学据此推测:钠能从蓝色硫酸铜溶液中把铜置换出来。教师按照下列图示顺序进行演示实验,并记录实验现象: 由以上实验现象得出结论:因为反应中没有_色的物质生成,所以金属钠_(填:能或“不能)把铜从硫酸铜溶液中置换出来对实验涉及的物质进行分析:硫酸钢溶液中溶剂为水.溶质为_(填化学式)，钠与硫酸铜溶液反应后培养中所含元素有:Na、Cu、H、O、_(填元素符号)五种元素。查阅资料得知:“蓝色絮状难溶物”是一种学过的碱，该物质的名称是_。（3）有的同学又产生新的疑问:钠能否与水发生反应?生成物是什么?教师为解答学生的疑惑,又设计并进行如下实验.同时记录有关现象: 请结合上图所示信息,回答下列问题:用手触摸图3中烧杯外壁,感觉烫手,说明钠与水发生的是_(填:吸热或放热)反应。从“图3”中可以断定:液体中出现红色说明反应后液体显_性,结合液体中所含元素,继而推断有_(填化学式)生成。另外,钠与水反应还生成一种可燃性气体单质。请写出钠与水反应的化学方程式:_。六、 计算题 (共1题；共3分)14. （3分）小亮提出了“使带火星的木条复燃的氧气质量分数值是多少呢？”这个问题后，他对此展开探究，他先把一个集气瓶装满水后，倒出1/3体积的水后，用玻璃片盖上，倒置于水槽之中用排水法收集氧气，当气泡从瓶外冒出时，停止收集，正放于桌上，试计算，他收集的这瓶气体中氧气的体积数。（精确到0.1%）第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共4题；共17分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、答案：略9-2、答案：略9-3、答案：略9-4、答案：略10-1、10-2、10-3、三、 推断题 (共1题；共5分)11-1、11-2、四、 实验题 (共1题；共7分)12-1、12-2、12-3、12-4、五、 科学探究题 (共1题；共6分)13-1、13-2、13-3、六、 计算题 (共1题；共3分)14-1、