人教版中学九年级上学期期中化学试卷B卷(39).doc

人教版中学九年级上学期期中化学试卷B卷(39)一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（ ） A . 牛奶变酸、蜡烛燃烧B . 矿石冶炼、水分蒸发C . 瓷器破碎、银器变黑D . 铁生锈、灯泡通电发光2. （2分）如图所示，为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“x”代表的是（ ）A . 氧气B . 二氧化碳C . 氮气D . 稀有气体3. （2分）下列化学用语与含义相符的是（ ） A . AlO表示氧化铝B . H2表示两个氢原子C . 2Fe2+表示两个铁离子D . 2NO3-：二个硝酸根离子4. （2分）“三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图，其中不同颜色球代表不同种原子。下列说法错误的是（ ）A . 乙和丙中所含元素种类相同B . 甲和丁中同种元素化合价相等C . 该反应中共有三种元素D . 反应方程式中乙、丙的化学计量数均为45. （2分）水是生命的基础，没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是 （ ）A . 水由两个氢元素和一个氧元素组成B . 世界上最后一滴水就是人类的眼泪C . 无色、无臭、清澈透明的水就是纯水D . 婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康6. （2分）下列各实验操作中，错误的是（ ） A . 液体的倾倒B . 检查装置的气密性C . 点燃酒精灯D . 加热试管里的液体7. （2分）如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程，下列说法不正确的是（ ） A . 图中单质的化学式为N2B . 该反应使有毒气体转化为无毒气体C . 反应物都属于氧化物D . 反应前后原子、分子个数都不变8. （2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理不合理的是（ ）A . 有些金属与酸反应产生气体，但与酸反应产生气体的不一定是金属B . 酸的组成中含有氢元素，但含有氢元素的化合物不一定是酸C . 化学变化中分子发生改变，但分子发生改变的变化不一定是化学变化D . 离子是带电的原子或原子团，但带电的粒子不一定是离子9. （2分）2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务下列关于水的认识正确的是（ ） A . 过滤能除去天然水中所有的杂质B . 将活性炭放入硬水中可使其软化C . 工业废水要经过处理后再排放D . 过量使用农药、化肥不会造成水体污染10. （2分）关于反应C+2H2SO4（浓）CO2+2X+2H2O，下列分析错误的是（ ）A . X气体排放到空气中，会造成空气污染B . 该反应说明了碳具有还原性，浓硫酸具有氧化性C . 硫酸中硫元素与氧元素的质量比为1：2D . 硫元素的化合价在化学反应前后没有发生改变11. （2分）桂花盛开，能闻到花的香味，说明（ ） A . 分子很小B . 分子可分C . 分子在不停地运动D . 分子之间有间隔12. （2分）下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分离的是（ ）A . 氧化铜和炭粉B . 氯化钠和氯化钙C . 水和酒精D . 碳酸钠和碳酸钙13. （2分）2019年，是元素周期表问世150周年。下表为元素周期表的一部分，AE代表五种不同元素，下列说法错误的是（ ） A . 原子序数CBB . 核内质子数：ADC . D，E同族D . A，B，C同周期14. （2分）防锈和回收废旧金属都是保护金属资源的重要途径。为测定一种待回收的废铁中铁的锈蚀程度，某同学取该部分锈蚀的铁片样品（仅由铁和氧化铁组成），测得其中氧元素的含量为12%，则样品中已被锈蚀的铁元素占原金属铁的质量分数约为（ ） A . 28%B . 31.8%C . 46.7%D . 70%15. （2分）下列有关结论正确的是（ ） A . 化学变化中一定伴随着能量的变化B . 分子、原子在化学变化中种类一定不变C . 同种元素组成的物质，其化学性质也一定相同D . 含有氧元素的化合物都属于氧化物二、 填空及简答题 (共5题；共29分)16. （8分）根据所学知识填空： （1）用化学符号表示： 6个氯分子_氦元素_2个镁离子_5个过氧化氢分子_3个氯酸钾分子_（2）用化学知识解释下列现象 硫在氧气中燃烧，集气瓶底部放少量水的目的_铁丝氧气中燃烧，集气瓶底部放少量水的目的_火车轨道之间的距离夏天时比冬天短_17. （4分）AG是初中化学常见的物质，B和D能参与光合作用，F俗名熟石灰。它们之间的关系如图所示（“”表示相连两物质之间能发生反应，“”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去），每个虚线圈中各反应的基本反应类型相同。（1）物质F是_； （2）物质D的一种用途是_； （3）写出GE的化学方程式_； （4）图中转化关系未涉及到的反应基本类型是_反应。 18. （6分）请回答下列与木炭、氢气、一氧化碳有关的问题：（1）其中理想的清洁、高能燃料是_；（2）其中理想的清洁、高能燃料是_；（3）点燃氢气和一氧化碳前都需要_；（4）点燃氢气和一氧化碳前都需要_；（5）在一定条件下，这三种物质都能与氧化铜反应生成铜，说明它们都具有_性（6）在一定条件下，这三种物质都能与氧化铜反应生成铜，说明它们都具有_性19. （7分）回答下列问题： （1）乙醇是生产生活中常见的有机物，请根据所学知识填空： 如图是工业上在一定条件下制取乙醇的反应微观示意图：（“ ”代表氢原子，“ ”代表碳原子，“ ”代表氧原子）请回答：a写出上述反应过程中的化学方程式_；b该反应属于基本反应类型中的_反应（2）近期各大媒体纷纷报道部分黑心企业用生石灰处理皮革废料，在进行脱色漂白和清洗后熬制成工业明胶，再卖给药用胶囊生产企业最终而最终流向了药品企业，进入消费者腹中工业明胶除含18种氨基酸，82%以上蛋白质外，还含多种对人体有害物质 生石灰遇水反应的化学方程式为_这种工业明胶制成的胶囊中重金属盐重铬酸钾（K2Cr2O7）的含量严重超标，重铬酸钾中铬（Cr）的化合价为_蛋白质遇到下列哪种物质只发生物理变化_（填序号）A甲醛溶液 B浓硝酸 C硫酸铵溶液 D乙酸铅溶液（3）有科学家提出：“硅是未来的石油”，硅能在O2中燃烧生成SiO2 ， 并放出大量热与化石燃料相比，硅燃烧没有CO2排放，故有助于缓解_；SiO2的化学性质与CO2有相似性，也能与NaOH溶液反应，该反应的化学方程式为_ 20. （4分）下图为实验室用某方法制取氧气的微观过程示意图，回答有关问题。A B C（1）A物质属于_（填“混合物”或“纯净物”）； （2）该反应的文字（或符号）表达式为_，该反应的基本反应类型为_； （3）由图可以得出，化学反应的微观本质是_。 三、 实验及探究题 (共3题；共34分)21. （14分）氢氧化钠是一种重要的碱，同学们对它进行了如下探究：探究一：判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和？设计方案如下，请思考每个方案是否正确实验步骤实验现象预测结论方案一取少量反应后的溶液于一支试管中，并滴加几滴无色酚酞试液，振荡酚酞试液不变色恰好完全中和方案二用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上，与标准比色卡对照pH=7恰好完全中和方案三取少量反应后的溶液于一支试管中，并滴加稀硝酸和硝酸银溶液有白色沉淀产生盐酸过量，没有完全中和（1）经过讨论，一致认为只有方案二是正确的，请写出该中和反应的化学方程式_；请分析方案一错误的原因：_；请用化学方程式表示方案三错误的原因_（2）经过讨论，一致认为只有方案二是正确的，请写出该中和反应的化学方程式_；请分析方案一错误的原因：_；请用化学方程式表示方案三错误的原因_（3）探究二：一瓶久置的氢氧化钠固体的成分是什么？请你将实验报告填写完整：（已知氯化钡溶液显中性）实验步骤实验现象实验结论步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加足量的氯化钡溶液有白色沉淀产生样品中含有_此过程中发生反应的化学方程式是_步骤二：取步骤一试管中少量上层清液，滴加无色酚酞酚酞变红色样品中含有_通过实验，判定该久置氢氧化钠固体的成分是_（4）探究二：一瓶久置的氢氧化钠固体的成分是什么？请你将实验报告填写完整：（已知氯化钡溶液显中性）实验步骤实验现象实验结论步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加足量的氯化钡溶液有白色沉淀产生样品中含有_此过程中发生反应的化学方程式是_步骤二：取步骤一试管中少量上层清液，滴加无色酚酞酚酞变红色样品中含有_通过实验，判定该久置氢氧化钠固体的成分是_22. （6分）某兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了塞上瓶塞这瓶溶液有没有变质呢？同学们想一探究竟，请你和他们一起参与 【查阅资料】氯化钙溶液显中性（1）【提出猜想】 假设一：该溶液没有变质；假设二：该溶液部分变质；假设三：该溶液_变质（2）【实验验证】 实验步骤实验现象实验结论少量该溶液于试管中，向其中滴加过量的氯化钙溶液；生成白色沉淀假设_不成立静置，向上层清液中滴加酚酞溶液溶液_假设二成立（3）【讨论交流】 步骤滴加过量的氯化钙溶液的目的是_；（4）有同学提出用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液做同样的实验，也能看到相同的现象，得出相同的结论你同意他的观点吗？为什么？_ （5）【反思】氢氧化钠敞口放置变质的原因是_（用化学方程式表示），因此氢氧化钠应密封保存 23. （14分）根据如图1所示实验装置图，回答有关问题 （1）图中标有的仪器名称是_ （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是_，集满二氧化碳的集气瓶应_（填“正”或“倒”）放在桌面上B装置与A装置相比有什么优点？_（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，化学方程式为_，其中二氧化锰起_作用，应选择的发生装置是_（填字母），若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_（填“a”或“b”）处通入 （4）CO2的资源化利用日趋成为研究热点 某小组查阅资料发现：CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O；CH4在高温下能与CuO反应为探究上述反应，设计如图2所示装置 仪器M的名称是_设计装置C的目的是_，若要证明D中有CO2生成，则需在E、F之间增加盛有_溶液的洗气瓶一段时间后，装置D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝，该小组由此得出结论：以上实验证明CH4在高温条件下能与CuO反应你是否同意他们的结论？_（填“同意”或“不同意”），理由是_四、 计算与分析题 (共1题；共4分)24. （4分）自十一届奥运会以来，历届奥运会开幕式都要举行隆重的“火炬接力”，火炬的可燃物是丁烷（化学式为C4H10），它燃烧时，火苗亮且高，在白天，二百米外也能清晰可见，燃烧后生成二氧化碳和水根据以上信息回答： （1）丁烷是由_构成的 （2）丁烷由_元素组成，各元素的质量比是_（3）丁烷燃烧的化学方程式为_ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空及简答题 (共5题；共29分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、三、 实验及探究题 (共3题；共34分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、四、 计算与分析题 (共1题；共4分)24-1、24-2、24-3、