幼儿园小班社会故事教案：小图书笑了

幼儿园小班社会故事教案 小图书笑了 幼儿园小班社会教案设计 小图书笑了 活动要求 1 知道图书是用纸做的 易皱 易湿 易坏 2 爱护图书 学会正确的使用方法 轻拿轻放 一页一页轻轻 地翻阅 活动准备 图书角 每人一本图书 故事录音 纸 每人一张 水盆每组 一只 活动过程 一 放录音故事 小图书的哭声 听第一段 听完后提问 小图书为什么哭 图书是用什么做的 知道图书是 用纸做的 二 小实验 1 老师和小朋友一起将纸握在手里 幼儿发现纸用力握会皱稍 用力纸会撕破 2 幼儿操作 每人一张纸 每组一只盆 幼儿将纸放在水里发现 纸会浸湿 湿的纸更容易破 三 练习看图书 1 老师示范 轻轻地到图书袋拿图书 一页一页轻轻地翻阅 看完后轻轻地 放回原处 2 幼儿练习 个别 3 全班幼儿练习 教师指导 四 放录音故事 活动延伸 1 在教师的指导下 幼儿修补图书 2 开展爱护图书的竞赛 幼儿轮流当图书管理员 督促同伴认 真看书 爱护图书 看完后放回原处 故事 小图书笑了 听第二段 结束课题 故事 小图书笑了 幼儿园小班的图书袋里的图书可多了 小朋友都喜欢看 有一 天 老师走进教室听见 呜呜呜 的哭声 是谁在哭呀 老师找呀找 发现是一本小图书在哭 老师问 小图书你怎么啦 小图书说 呜呜我好痛 老师又问 怎么会痛的呢 小图书说 刚才 是小朋友看我时把我弄疼的 毛毛在旁边说 是点点抢的 小 图书说 对 小朋友都喜欢我 可不知道怎样爱护我 这不 点 点把我的胳膊拉断了 呜呜呜 好疼啊 老师说 对不起 我来 给你治病吧 谢谢 哈哈哈 哈哈哈 诶 是谁这么开 心呀 老师问 是我小图书 我现在不哭了 因为小朋友都会爱 护我 会一页一页轻轻地翻着看 我好高兴呀