沪教版八年级下学期期中化学模拟试卷D卷.doc

沪教版八年级下学期期中化学模拟试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）我国铁路将进入高铁时代为适应提速要求需把短轨连成长轨，常用反应：xAl+Fe2O3 Al2O3+xFe 进行焊接，该反应发生后，不需要再持续加热就可保持高温继续进行，方便野外操作下列说法不正确的是（ ）A . Al2O3为氧化物B . 该反应为置换反应C . 该反应方程式中的x为3D . 该反应会放出大量热2. （2分）下列处理事故的方法不正确的是（ ） A . 家用电器着火用水扑灭B . 炒菜时油锅中的油不慎着火用锅盖盖灭C . 厨房天然气管道着火立即关闭气阀并轻轻开窗通风D . 森林着火在大火蔓延路线前砍掉树木，制造隔离带3. （2分）在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量部分数据如表所示：下列说法正确的是（ ） 物质甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g12 26 3 0反应中的质量/g 9 22 3 b 反应后的质量/g 0 a 3 28 A . a等于10B . 该化学反应为复分解反应C . 丙一定为催化剂D . b等于124. （2分）“低碳经济模式”是国家经济建设的新模式，主要体现为节能、降耗、减排。下列做法与“低碳经济模式”不相符的是A . 焚烧废弃塑料，以减少“白色污染”B . 生活中一水多用，以节约宝贵的淡水资源C . 购买“东风”牌纯电动汽车，以节能减排D . 垃圾分类回收，以减少污染和综合利用资源5. （2分）有关燃烧与灭火的说法中错误的是（ ）A . 用灯帽盖灭酒精灯隔绝空气B . 森林灭火时，建立隔离带隔绝可燃物C . 家具起火，用水扑灭降低温度D . 镁条在酒精灯上点燃提高着火点6. （2分）下列说法或做法不正确的是（ ）A . 石油中主要含碳、氢两种元素B . 小明看见邻居家着火，立即拨打119C . 可燃物的燃烧，需要空气（或氧气）、温度达到着火点D . 煤气泄漏时，马上打开抽风机以利于煤气排出7. （2分）物质X是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为X+322CO2+3H2O，则X的化学式为（ ）A . C2H5OHB . C2H4C . CH3OHD . C2H68. （2分）下图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“ ”分别表示两种不同元素的原子。依据下列信息，有关说法错误的是 （ ）A . 反应前后分子的种类发生了改变B . 反应前后原子的种类发生了改变C . 该反应符合质量守恒定律D . 该反应属于化合反应9. （2分）（2016包河区一模）我国地质科技人员在珠江口东部海域首次钻获高纯度可燃冰样品，高效清洁能源可燃冰为天然气水合物，化学式可表示为CH4nH2O下列有关可燃冰的说法正确的是（ ）A . 可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性B . 可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景C . 可燃冰CH4nH2O属于冰D . 开发利用可燃冰，提供了水可能变成油的证据10. （2分）恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列事故处理措施正确的是A . 油锅着火，立即盖上锅盖B . 电器着火，立即用水扑灭C . 高层住房内着火，立即打开所有门窗D . 煤气泄露，立即打开排气扇的电源开关11. （2分）根据你的生活经验，判断下列做法中不正确的是（ ）A . 图书和精密仪器着火用干粉灭火器灭火B . 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C . 用肥皂水检验液化气罐是否漏气D . 天然气泄漏时，立即开窗通风12. （2分）对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（ ）A . 火上浇油隔绝空气B . 风助火威为燃料提供足够的氧气C . 釜底抽薪燃烧需要可燃物D . 钻木取火使温度达到可燃物的着火点13. （2分）化学方程式不能提供的信息是（ ）A . 该反应中的反应物和生成物B . 各反应物和生成物的质量比C . 反应发生所需要的条件D . 化学反应的快慢14. （2分）下列反应不属于缓慢氧化的是（ ）A . 动植物的呼吸作用B . 铁制品锈蚀C . 食品腐烂D . 电灯发光、放热15. （2分）今年央视3.15晚会上曝光了部分涂改液中有毒物质甲苯，二甲苯超标34倍下列关于甲苯（化学式为C7H8）的分析中，不正确的是（ ） A . 从组成上看：甲苯由碳元素和氢元素组成B . 从结构上看：甲苯由7个碳原子和8个氧原子构成C . 从变化上看：甲苯完全燃烧生成二氧化碳和水D . 从分类上看：甲苯属于有机物16. （2分）薯片是易碎食品，应采用充气包装袋，下列气体最不易充入的是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 氦气二、 填空与简答题 (共4题；共13分)17. （4分）生活中处处是化学（1）碘酒是家庭常备药物，碘酒中的溶质是_（写化学式）（2）加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是因为洗涤剂有_的功能（3）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的_等发生化学反应的过程（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火的原理是_18. （7分）以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格） 【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？【查阅资料】氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体【猜想与假设】猜想1：不相等； 猜想2：相等（1）【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量 甲 组乙 组实验方案（反应后略）实验现象有气泡产生，天平指针向右偏转_，天平指针没有偏转结论猜想1正确反应的化学方程式：_猜想2正确（2）【反思评价】究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在_中进行 （3）【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是_（填序号），从另外两种装置中任选一种指出其不足_ （4）【得出结论】 同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论：_的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和（5）【解释应用】 解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由_种元素组成19. （0分）（2011镇江）全球能源生产正向“氢能经济”转型，以可再生生物资源（如纤维素等）为原料生产氢气已成为能源研究的重点下图是某新型能源转换与利用模式示意图 20. （2分）NaOH、CuCl2、HCl、CO2、Fe五种物质间能发生的反应共有_个，任写一个发生反应的化学方程式_。 三、 实验题： (共1题；共9分)21. （9分）（2016南岗区模拟）实验室有下列仪器和一些可选择的药品，某化学活动小组的同学想设计实验制取气体他们选择了一种常见的酸（该酸溶液中的溶质由两种元素组成）和一种活泼金属（该金属与硝酸亚铁溶液不反应，但能与硝酸锡溶液反应）请回答下列问题： （1）利用上述仪器和选择的药品小组同学可制取的气体是氢气；利用此装置实验室还可以制取_，化学反应原理是_；（2）如图是同学们绘制的实验室制取上述第二种气体的装置图，请帮助他们补充完整（3）若要检验该发生装置气密性需要在导管的胶管处加一个_，然后向长颈漏斗中加水，若观察到_说明装置不漏气原因是：该操作时锥形瓶中单位体积内的气体增多，压强增大，大于外界压强，在压强差的作用下，形成上述现象四、 计算： (共1题；共7分)22. （7分）某样品溶液中可能含有碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、盐酸中的一种或几种，为测定其成分，进行如下实验取样，先后逐滴加入硝酸钡溶液、稀硝酸，产生沉淀的物质的质量与时间的关系如图所示（1）由上述实验可知，原溶液中一定含有_；（2）BC段减少的沉淀是_；（3）若C点时，烧杯内物质的总质量为202.33g，求此时溶液中的Na2SO4的质量分数（写出计算过程）第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空与简答题 (共4题；共13分)17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19、答案：略20-1、三、 实验题： (共1题；共9分)21-1、21-2、21-3、四、 计算： (共1题；共7分)22-1、22-2、22-3、