幼儿园小班健康教案：手指兄弟

幼儿园小班健康教案 手指兄弟 活动目标 1 让幼儿认识手的外部结构 能说出它们的名称 引导幼儿发 现手可以做各种动作 2 培养幼儿关心自己的身体 知道怎样运用手和保护手 活动准备 将手指装饰成脸的模样 活动过程 一 猜谜语 引起对手的兴趣 1 教师 我们来猜个谜语 小朋友要仔细地听 五个兄弟 高 矮不一样 天天在一起 齐心把活干 猜我们身体的一个部位 请 幼儿猜猜 二 引导幼儿认识手 1 教师伸出装饰好的手 你们有手吗 有几只手 我们每个人都 有一双能干的小手 让我们来看看手是什么样的 2 启发幼儿说出手指 手心 手背 指甲等名称 我们十个手指 保护手指尖的是指甲 有手掌纹的是手心 转过来 这是手背 让我们的手指可以弯曲的是手指关节 3 我们的手指是一样长吗 是一样粗细吗 4 教师小结 我们都有两只小手 共有十个手指头 手指不 仅不一样长 不一样粗 它们的名字也不一样 手指上还有手指甲 有关节 手分手心和手背 三 认识手指的名称 1 教师边演示边用手说话的口吻讲述 你们发现了我们手指小兄弟长得不一样 我们的名字也不一样 我最粗最矮 但我最大 我就叫大拇指 而我最瘦最小 所以就叫 小拇指 我靠在老大的旁边 我叫食指 我是在最中间 就叫中指 最 后介绍一位 我既不是老大 也不是最小 又有在中间 不好取名 字 人们只好叫我无名指 2 让幼儿说说手指的名称 小朋友伸出自己的手指 说说它们 的名称 四 手的用处引导讨论 手有用吗 你的小手可以做什么 请小 朋友自由说说 小结 我们的小手会帮助大家做这么多事情 小手真能干 五 保护小手 1 小手本领真大 如果没有手会怎么样呀 引导幼儿想像没有 手给生活和学习带来的不便 2 小朋友知道应该怎样保护自己的小手 教师 尖锐的小刀 钉子等 如果去玩会怎么样 热的东西能用 小手去摸吗 天气冷时 我们要怎样让手不会被冻坏 幼儿讨论 说说自己的想法 小结 我们不能玩尖锐的物品 如刀子 玻璃 不玩火和鞭炮 烟花等 不咬手指 天冷时要带手套和涂护手霜等