小六升初一招生试卷.doc

小六升初一招生试卷（一）答案一、 积累与运用 （37分） 1、 请仿照例子，在括号中正确默写下列字母前后的字母的大写。（6分）例子：（ P）Q （R）（ I ）J ( K ) ( D ) E ( F ) ( L ) M ( N )( V ) W ( X ) ( S ) T ( U ) ( G ) H ( I )2、 按要求填空。（3分） 查“负”字，用音序查字法，应先查大写字母（ F ）；用部首查字法，应先查部首（“贝”或“ ” ），再查（ 2或4 ）画。“负”字在字典里有这几种解释：背；仗恃，依靠；遭受；失败；小于零；违背，背弃。 “廉颇负荆请罪”的“负”应选第（ 1 ）种解释。 “功夫不负有心人”的“负”应选第（ 6 ）种解释。 “敌军负险固守”的“负”应选第（ 2 ）解释。3、 读拼音写词语。（10分） min tin dng jing tn hun pi shn do hi ji nng xing zh( 腼腆 ) ( 冻僵 ) ( 瘫痪) ( 排山倒海 ) ( 解囊相助 )mi gu ku w zhu do hi yn w lio ro y ch n( 玫瑰 ) ( 魁梧 ) ( 追悼会 ) ( 烟雾缭绕) ( 一刹那 )4、 将下列成语补充完整。（4分）情不自（禁 ） 完（ 璧）归赵 哀（ 鸿 ）遍野 纷至（ 沓）来 小菜一（碟 ） 悬崖（ 峭）壁 惊涛（骇 ）浪 翻来（ 覆）去5、 选择题。将正确答案写在题尾的括号内。（6分）下列加点词语读音完全正确的一项是（ A ）。A、夹衣（ji） 逶迤（y） 折腾（zh） 翱翔(o)B、猝然（c） 烟囱（cng） 咳嗽（su） 募集(m)C、埋怨(mi) 祭祀（s） 澎湃（bi） 西安（xn）D、丞相（chng） 黏稠（nin） 警惕（t） 花瓣儿（hu bn er）下列词语中没有错别字的一项是（ B ）A、闭目凝神 鬼哭狼嚎 直言不讳 亡羊朴牢B、轻飞曼舞 神采飞扬 怦然心动 炯炯有神C、心悦诚服 拨地而起 邯郸学步 面面相觑D、兴至勃勃 乐此不疲 大步流星 两鬓斑白下列说法正确的一项是（ A ）。A、“俯瞰、浏览、眺望、端详”都是表示“看”的词语。B、“水流湍急、涓涓细流、急流汹涌、口若悬河”都是描写水流状态的词语。C、“炎热、酷热、热情、骄阳似火”都是描写天气热的词语。D、“春光明媚、春暖花开、春意盎然、寸草春晖”都是描写景物的词语。下列句子中标点符号使用正确的一项是（ A ）。A、我们齐声高唱县歌彩云阳光：“我的家乡一天比一天漂亮”B、“喂！”她快活地说：“终于可以和你一起去两江影城看电影了！”C、爷爷告诉我，他每个周末都去看下岩寺修得怎么样了？D、我爱吃的水果有杏子、香桃、枇杷、李子、和西瓜。对下列句子修辞方法分析错误的一项是（ C ）。A可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（比喻）B、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（对偶）C、要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江。（比喻）D、从秋叶的飘零中，我们读出了季节的交换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。（排比）下面诗句中，不是表现友情的一句是（ B ）。A、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B、粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。C、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。D、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。6、按要求完成句子练习。（5分） 爷爷饱经风霜的脸上露出从来没有过的笑容。（缩句） 脸上露出笑容。 小刚对小明说：“倒是要你原谅我，我真对不起你。”（改成转述句） 小刚对小明说，倒是要小明原谅他，他真对不起小明。 小鸟在树上叫。（改为拟人句） 小鸟在树上唱歌。 一滴水很小很小。 无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。用关联词合并成一句：虽然一滴水很小很小，但是无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。我国成功发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。（修改病句） 我国成功研制并发射了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。7、把下列句子按正确顺序重新排列，序号写在句前括号中。（3分）（ 1 ）只要稍微留神一下，你就会发现，在江南的田野上，鸟儿都是按时“起床”的。（ 3 ）接着，鸭群苏醒了，争先恐后地发出“嘎嘎”声。（ 5 ）没多久，早起的麻雀也叽叽喳喳地喧闹开了。（ 4 ）隔一会儿，一种白脸的山雀醒来了，它的鸣声尖锐清越，就像带着颤音的笛声。（ 2 ）东方欲晓，公鸡就一跃而起，首先“引吭高歌”。（ 6 ）白头翁是喜欢睡懒觉的，金色的阳光早已普照大地，它们才慢腾腾地放开歌喉。二、 能力提升题（8分） 1、 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。（80字以内）（3分） 张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 心旷神怡 评分标准：1、准确运用两个词语记1分并字数符合要求（不能只造句）；2、运用一种修辞手法记1分；3、描写春景记1分。没有达到要求则按点扣分。语句上表达不清，可不记分。 2、请阅读下列这段文字，用一句话概括这段文字的主要内容。（2分） 农村青少年阅读现状的调查发现，有些家长乃至一些学校认为，农村青少年走出农村要靠过硬的文化知识，他们将教科书和参考书之外的书籍视为“闲书”，认为读“闲书”会影响学习成绩，要阻止孩子阅读课本、教材之外的“闲书”。 农村地区一些学校、家庭阻止孩子阅读课外书籍。（意对即可给分） 。3、父亲节快到了，在感知着无与伦比的父爱时，请你把下面的小诗补写完整。（2分） 父爱如伞，为你遮风挡雨； 父爱如火，为你驱除严寒。（1+1分） 恐惧时，父爱是一块踏脚的石； 黑暗时， 父爱是一盏照明的灯。（1分）（评分标准：比喻恰当即可） 三、 阅读（25分）（一）古诗文部分。（8分） 1、在即将离别母校老师和同学之际，我不禁想起了李白赠汪伦中的诗句“ 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情 。”（1分） 2、黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗中，集中写出李白送别好友时留恋、孤独心情的诗句是：“ 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。”（1分） 3、春雨，你来了，悄无声息地滋润万物，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声。”这是杜甫描述你到来时的佳句。（1分） 4、默写郑燮的竹石。（2分） 咬定青山不放松 ， 立根原在破岩中 。 千磨万击还坚劲 ， 任尔东西南北风 。5、两小儿辩日 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 解释下列词语：（1分）及其日中如探汤 及： 到 汤： 热水 翻译下列句子。（2分） 我以日始出时去人近，而日中时远也。 我认为太阳刚出来时距离人近，而中午时距离人远 。 （二）课内阅读（7分） 青 花（节选） 我们家世世代代以青花为业，以青花为荣。父亲是镇上的名人，在这个以瓷器闻名天下的古镇上，他烧制的青花独树一帜。据说，父亲制作青花，有一种独特的祖传配方，从不示人。由于出身制瓷世家，父亲在我很小的时候就教我瓷艺。但是，他从不肯把祖传的配方传给我。有一天，我问父亲为什么，父亲回答道：“因为你还没有长大，还不懂得什么是完美。”直到有一天，父亲郑重其事地交给我一尊青花瓷瓶。两鬓（bn）斑白的他望着我，眼神中充满了企盼，似乎想说些什么，但最终还是沉默。我困惑地看了看父亲，低下头端详手里的瓷瓶。眼前的这尊青花竟然是残缺的：瓶肚那里缺了一片，空空的。明净素雅、古色古香的青花上的这片残缺，看上去显得特别刺眼。我更迷惑了，不禁又看着父亲，想从他的脸上找到答案。可是，父亲一脸肃穆。半晌，父亲才说：“你应该去寻找那片残缺的青花，找到了也就得到我的配方了。”父亲的话，我听得似懂非懂，后来才明白，那是一句无言的允诺。父亲是在考验我要得到祖传的配方，我必须先修补好这残缺的青花。1、结合课文内容理解“郑重其事”的意思。（2分） 父亲对待残缺的青花（对教育儿子）非常严肃认真。 2、画“ ”句子在描写方法上是 神态（外貌） 描写，句子表达了父亲怎样的思想感情？（1+2分） 这句话表达着父亲对儿子承接瓷艺寄托着厚望。 3、联系全文内容回答，父亲为什么把这尊残缺的青花交给我？（2分） 父亲这样做是想让儿子寻找祖传的配方。 （三）课外阅读。（10分）我不知道，莲之故乡是不是在中国。只是知道，太多的中国人，对于莲的喜爱，已远远超出了大多数草木之上。 “江南可采莲，莲叶何田田。”这是我们可以从古远的诗经里觅到的诗句，也许，不必去江南，莲的美丽与可爱便跃然映入我们眼中。千百年来，当我们遥遥回首，发现原本自生自灭的莲竟有我们无数的寄托，那些寄托，又如晨起的雾，如梦如幻，丝丝缕缕。也不曾知道，莲后来何以成为了佛家的象征，只是在周敦颐的爱莲说里，才知道这位天才的文人，与其说是在对莲花大加（颂扬 称赞），倒不如说他是借莲之高洁不染而宣扬佛门净地。是的，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，美好的事物总是让人没理由不喜欢。清浊相伴，雅俗共赏。莲，不是亭亭玉立的凌波仙子，是花之君子也。 杨万里更是一位写莲的高手。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，一幅多美的画图。妙趣天成，栩栩如生。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。呵呵，远方的湖面之上，阳光灿烂的日子里，家乡的红荷一定又在争奇斗艳吧。“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。”诗人描摹的场景真的是精妙绝伦，无论写的是男忆女，还是女思男，恐怕没有人不愿意置身其中。就算我们今天忆及，依然让你心动不已。纵然是我们已身在千里之外，也难忘采莲人那脉脉的娇柔。也许，那一汪碧水之上（摇摆 摇曳）着的，不再是妩媚的莲花，而是你的梦中情人。“莲，可远观而不可亵玩焉”。莲的美丽，更多来自于意境和想象里；我们对于莲的喜爱，也更多地至于遥望或者遐思。“水亭风日无人到，让与莲花自在香”，或许，遥遥翘首其实是更让人感动的期许。一切感觉和情绪都不会凭空而至。莲之美，发于我们的内心，却又会来得那么自然天真；我们是世俗的，可是，我们对于美的追求又是多么的执着。1、 下列诗句中，最适合作为本文题目的是哪一个？请在你认为恰当的那一句前的序号打上“”。（1分） 莲叶何田田 小荷才露尖尖角 采莲南塘秋 让与莲花自在香2、文中括号内的词语意思相近，请你结合语言环境选择一个更为恰当的词语，用“ ”画出来。（2分） （颂扬 称赞） （摇摆 摇曳）3、“伦”在字典中的意思有：人伦； 条理，次序 ；同类、同等； 姓。 “精妙绝伦”这个词语中“伦”的意思是 （填序号）。“精妙绝伦”在文中的意思是 场景美得没有什么能跟它比 。（1+1分）4、“美好事物总是让人没理由不喜欢。”请将文中的这个句子换种说法，意思不变。（1分） 美好的事物总是让人喜欢。（美好的事物怎么能让人不喜欢？） 5、莲后来成了佛家的象征，原因是借莲之高洁不染而宣扬佛门净地 。（2分）6、读了这篇短文，你觉得莲的身上有哪些优秀的、美好的品质？请你用文中的两个诗句或两个四字词语概括出来。（2分） 诗句： “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”； 两个四字词语： 清浊相伴，雅俗共赏。