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沪教版中考化学模拟试卷（一）B卷 一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列实验方案设计正确的是（ ） 选项实验目的实验方案A检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内B除去一氧化碳气体中昏有点二氧化碳将混合气体通过灼热的氧化铜粉末C鉴别硬水和软水加肥皂水，振荡后观察现象D获取纯净水将河水过滤A . AB . BC . CD . D2. （2分）下列过程中发生了化学变化的是（ ）A . 给轮胎打气B . 粮食酿成酒C . 铁水铸成锅D . 过滤粗盐水3. （2分）（2015天水）下列各选项是初中化学中常见的实验操作，其中操作完全正确的是（ ）A . 稀释浓硫酸B . 倾倒液体C . 称量固体D . 过滤4. （2分）“砳砳”（音：ll乐乐）是2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会吉祥物（如图），制作它的外部材料为纯羊毛绒，内充无毒的合成纤维下列说法正确的是（ ） A . 制作“砳砳”的内充物是引起白色污染的主要物质B . 纯羊毛和合成纤维可用燃烧法区别C . 制作“砳砳”的外部材料属于有机合成材料D . 合成纤维的吸水性和透气性比纯羊毛好5. （2分）酸雨、臭氧层被破坏、温室效应和土地荒漠化是当今人类面临的严重环境问题下列说法中错误的是（ ）A . 在冰箱中使用含氟制冷剂，会破坏臭氧层B . 大量使用化石燃料会导致温室效应C . 大量含硫燃料的燃烧会导致酸雨的增多D . 气候变暖是导致土地荒漠化的主要原因6. （2分）小明不小心将一滴墨水滴到了化学书上，正好遮盖了氧原子结构示意图的一部分（如图）。下列有关说法错误的是（ ）A . 该原子不显电性B . 遮盖了的数字是8C . 该原子是由原子核和核外电子构成的D . 该元素属于非金属元素7. （2分）下列物质能与CuSO4溶液发生置换反应的是（ ）A . HClB . NaOHC . AgD . Fe8. （2分）恰当的安全措施能减少生命财产损失下列事故处理措施正确的是（ ） A . 煤气泄漏，立即打开排气扇的电源开关进行排气B . 炒菜时油锅着火，立即用水浇灭C . 高层住房内着火，立即打开所有门窗，使浓烟消散D . 图书或精密仪器失火，用液态二氧化碳灭火器扑灭9. （2分）（2015重庆）“分类”可以使人们有序的研究物质，以下分类正确的是（ ）A . 合金：生铁、锰钢、青铜B . 碱：纯碱、烧碱、消石灰C . 盐：氯化银、氯化钠、氯化氢D . 合成材料：塑料、合成纤维、铝合金10. （2分）下列离子能在pH=12的溶液中大量共存的是（ ） A . K+、Na+、Cl、NO3B . K+、H+、SO42、ClC . Na+、NH4+、NO3、SO42D . Ca2+、Cu2+、Cl、NO311. （2分）重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于检测酒驾中酒精（C2H5OH）含量，下列说法正确的是（ ） A . C2H5OH的相对分子质量为46 B . K2Cr2O7属于氧化物C . K2Cr2O7中铬元素的化合价为7D . C2H5OH中C，H，O的原子个数比为2:5:112. （2分）下列各组物质的溶液不用其他试剂无法鉴别的是（ ） A . H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2B . HCl NaOH CuSO4 MgSO4C . Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HClD . NaNO3 HCl CaCl2 KOH13. （2分）（2013徐州）酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛的应用下列说法不合理的是（ ） A . 生活中用食盐腌制咸菜B . 用稀盐酸除去钢铁表面的铁锈C . 用澄清石灰水检验CO2气体D . 重金属盐广泛用作食品添加剂14. （2分）为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是（ ） 选项实验目的实验方案或结论A除去KCl溶液中混有的 K2 SO4加入过量的BaCl2溶液B鉴别CuSO4溶液稀H2SO4NaCl溶液NaOH溶液不用其它任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为或C使Fe（OH）3一步转化为 FeCl3唯一的方法只能加入稀盐酸D鉴别NaCl溶液、NaOH溶液和 BaCl2溶液各取少量于试管中，分别滴加 CuSO4溶液，观察现象A . AB . BC . CD . D15. （2分）（2017聊城）下列图象能正确反映其对应变化关系的时是（ ） A . 加热一定质量的碳酸氢钠固体B . 向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水C . 向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液D . 向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸16. （2分）在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色有关判断正确的是（ ） A . 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银B . 滤渣中一定有银，没有铜和锌C . 滤渣中一定有银和锌，可能有铜D . 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银17. （2分）下列图象与对应操作过程不相符的是（ ） A . 向饱和硝酸钾溶液中加入氯化钾B . 高温条件下CO与Fe2O3反应C . 电解水实验中两极气体的体积关系D . 加热氯酸钾与二氧化锰的混合物18. （2分）如图是某反应的微观示意图(不同的球代表不同原子)如下所示，下列说法正确的是（ ）A . 该反应属于化合反应B . 反应前后原子种类发生变化C . 反应前后各元素化合价均不变D . 反应前后元素种类发生变化19. （2分）向氯化铜和稀盐酸的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤。下列关于上述过程的叙述正确的是（ ）A . 滤液中一定含有FeCl3B . 过滤后得到的固体可能是纯净物C . 反应后固体的质量可能会增加D . 反应后溶液的质量一定会减少20. （2分）锂电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大，颇受手机、手提电等用户的青睐。某种锂电池的总反应可表示Li+ MnO2=LiMnO2（Li在化合物中为+1价）。以下说法正确的是（ ）该反应中Mn的化合价发生了变化该反应属于化合反应LiMnO2为新型的氧化物LiMnO2为锂、锰、氧的合金A . B . C . D . 二、 填空题： (共6题；共33分)21. （5分）请用恰当的化学用语表示： （1）保持氧化汞化学性质的最小微粒_； （2）空气中体积分数最大的气体_； （3）五氧化二磷中磷元素的化合价_； （4）2个硝酸根离子_； （5）乙醇_。 22. （4分）6月5日世界环境日的主题是“低碳生活，绿色未来”“低碳生活”要求减少化石燃料的使用 （1）写出你知道的一种化石燃料_，化石燃料燃烧排放的_气体会形成酸雨 （2）未来最理想的燃料是氢气，其燃烧的化学方程式是_ （3）地壳中含量最多的金属元素是_ 23. （4分）20时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3请结合图示回答下列问题： （1）图1中一定为饱和溶液的是_ （2）图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为_ （3）图3中表示乙的溶解度曲线是_ （4）M溶液中含有少量N时，可通过_的方法提纯 24. （8分）通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解。（1）现有H、C、N、O、Ca五种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：可做食品干燥剂的氧化物_；厨房中常用的酸_；常用作改良酸性土壤的碱_；溶于水时会使溶液温度降低的盐_。（2）铝在我们的工业和日常生活中随处可见：厨房里的铝锅铝勺，包糖果、香烟的铝箔；制造门窗框架的是硬铝（含少量铜、镁、硅）等。请回答：铝制品耐用是因为表面有一层致密的氧化铝保护膜，该保护膜中铝的化合价为_；铝元素摄入过多会引起“老年痴呆症”，请对生活中减少铝元素的摄入提一条合理建议_。铁路工人在野外焊接钢轨时，点燃铝粉与氧化铁的混合物，在高温下发生置换反应生成熔化的铁来焊接或修补钢轨，该反应的化学方程式为：_；工业上是用氧化铝、氮气、单质碳在一定条件下反应生成AlN和CO，该反应的化学方程式为：_。25. （6分）甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示：已知甲、乙组成元素相同，且甲、乙中有一种物质为水 （1）写出甲、乙的化学式，甲_、乙_ （2）写出由乙丙反应的化学方程式_属于反应的基本类型是_（填化合反应或分解反应） （3）写出丙乙反应的化学方程式_属于反应的基本类型是_（填化合反应或分解反应） 26. （6分）（2017内江）南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土，蕴藏着丰富的海洋资源，我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”，在充分利用海洋资源的基础上，结合“侯氏制碱法”的基本原理，可模拟实现工业生产纯碱的过程如下（某些反应产物已略去） 回答下列问题：（1）操作a的名称是_ （2）反应的化学方程式为_ （3）反应的化学方程式为_；请列举小苏打在生活中的一种常见用途_ （4）向精制饱和食盐水中通入两种气体的顺序是：先通氨气形成饱和氨盐水，然后在加压条件下通入二氧化碳这样操作的目的是_ （5）仔细观察流程图，其中可循环利用的物质除二氧化碳之外，还有_ 三、 科学探究题 (共3题；共22分)27. （4分）（2016遂宁）某化学兴趣小组的同学在实验室发现以前用的一瓶氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞，他们取这种氢氧化钠溶液少量于试管中，再逐滴加入稀盐酸，观察到有气泡产生小组中有同学断定，这瓶氢氧化钠溶液已经变质辅导老师肯定了该同学的看法，又有同学提出：所用氢氧化钠溶液是否完全变质？兴趣小组的同学在辅导老师的鼓励下又进行了如下的实验探究：【提出问题】氢氧化钠溶液是否完全变质？【进行猜想】（1）该氢氧化钠溶液部分变质；（2）该氢氧化钠溶液全部变质【查阅资料】氯化钡溶液呈中性（1）【设计并进行实验】实验步骤实验现象实验结论（1）取少量该瓶氢氧化钠溶液于水管中，向溶液中滴加过量的BaCl2溶液，并不断振荡有_产生说明原溶液中一定有碳酸钠（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，向其中滴加酚酞试液发现溶液变红色说明原溶液中一定有_（2）【结论】该小组同学所用的氢氧化钠溶液是_（填“部分”或者“全部”）变质（3）【反思】氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，反应的化学方程式为：_28. （10分）实验课上同学们将二氧化锰装入试管中，再倒入过氧化氢溶液，塞上单孔橡皮塞制取并收集氧气甲、乙、丙三名同学合作实验过程中，橡皮塞突然弹飞，并有少量的液体溅到实验台和衣服上就此异常现象三名同学探究如下： 问 题为什么橡皮塞会突然弹飞呢？（1）查阅资料容器内瞬间产生气体过多，使试管内_，可能导致胶塞弹飞 瞬间产生气体的多少与反应物的浓度、_、_等因素有关（2）猜 想甲同学：导气管堵塞或弯折造成的 乙同学：过氧化氢溶液的浓度过大造成的丙同学：过氧化氢溶液用量过多造成的你的猜想：_（3）分析验证通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况；与实验成功的小组同学交流，得知各小组所用过氧化氢的浓度均相同于是你否定了_同学的猜想请你设计两种实验方案，验证丙同学的猜想是导致本次实验胶塞弹飞的主要原因 实验方案实验现象结论减少过氧化氢溶液的用量，重复实验_丙的猜想正确取两只试管分别加入等质量的二氧化锰，再加入_丙的猜想正确（4）交流反思 老师建议他们可以通过改进发生装置的方法，避免橡皮塞弹飞你对所选的发生装置有何改进设想？下列装置符合你的设想的有_（填装置的编号）实验结束后，有的同学发现衣服和手上出现有白色的斑点由此推出过氧化氢溶液还具有的一条性质是_29. （8分）实验室按如图所示装置制取CO2 ， 并验证CO2的性质回答下列问题 （1）用装置A来制取CO2 ， 反应的化学方程式：_ （2）若要用装置B检验CO2 ， B中看到的实验现象是_反应的化学方程式：_ （3）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是_，C中看到的实验现象是_，涉及的化学方程式：_ （4）烧杯D中放在燃着的蜡烛如图所示，D中看到的实验现象是_，证明CO2 _ 四、 计算题 (共2题；共10分)30. （6分）小月喜欢养鱼观察鱼的生活习性，他查阅资料得知：鱼缸中水的溶氧量 低于0.003g/L时，鱼就会死亡过氧化钙（CaO2）是一种化学增氧剂，其反应原理是：2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2小月家的鱼缸容积为500L（1）计算过氧化钙（CaO2）中钙元素与氧元素的质量比为_； （2）通过计算分析（二选一）： 小月将7.2g过氧化钙固体放入鱼缸中，假设生成的氧气完全溶于水，则此时鱼缸中的溶氧量是否符合最低要求？要想使鱼缸中含氧量达标，至少要向鱼缸中加入多少克的过氧化钙？31. （4分）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请据图回答：（1）t2时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是_（填序号，下同）； （2）t2时，将100g a物质加入到100g水中并充分搅拌，形成溶液的质量为_g； （3）将t2时a、b、c三种物质的饱和溶液降低温度到 t1时，这三种溶液中溶质质量分数的大小关系是_ （4）若要从a中含有少量b的混合溶液中提纯a，可用的方法是_。 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题： (共6题；共33分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、三、 科学探究题 (共3题；共22分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、四、 计算题 (共2题；共10分)30-1、30-2、31-1、31-2、31-3、31-4、