课标版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷B卷.doc

课标版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷B卷一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）下列各组内的变化，前者是物理变化，后者是化学变化的是（ ）A . 钢铁生锈；煤的燃烧B . 冰雪融化成水；澄清石灰水中通入二氧化碳C . 火药爆炸；矿石粉碎D . 白磷自燃；从液体空气分离出氧气2. （2分）下列有关分子与原子的说法正确的是（ ） A . 蔗糖溶于水的过程中，分子种类不改变B . 水结成冰后，水分子不再运动C . 金刚石、石墨的性质存在差异的原因是碳原子不同D . 用水银体温计测量体温时，体温计中的汞原子受热膨胀3. （2分）有关水的认识正确的是（ ） A . 电解水得到H2和O2 ， 可知水是由氢原子和氧原子组成的B . 生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C . 因自然界各种水体均有自净能力，故污水可以任意排放D . 肥皂水可以区分软水和硬水4. （2分）在水中，氢元素和氧元素间的质量比是A . 1:1B . 2:1C . 1:8D . 8:15. （2分）下列实验能达到预期目的的是A . 木炭代替红磷用燃烧法做实验，测空气中氧气的体积分数B . 用托盘天平称取8.58g的食盐固体C . 用带火星的木条检验二氧化碳是否集满D . 用含硫火柴燃烧后的产物，使高锰酸钾溶液褪色。6. （2分）某物质在空气中燃烧的化学方程式为X+3O2 2CO2+2H2O下列说法正确的是（ ） A . X 的化学式是C2H4B . 该反应属于化合反应C . O 2中氧元素的化合价为-2D . CO 2中碳、氧元素的质量比为 1:27. （2分）分析下列反应所得结论中，正确的是（ ） CO+CuO Cu+CO22Al+Fe2O3 Al2O3+2Fe2Na2O2+2CO22Na2CO3+O22H2S+SO22H2O+3SA . 属于置换反应B . 属于复分解反应C . 中氧元素化合价不变D . 都有单质生成8. （2分）在化学方程式CO2+3H2R+H2O中，则R的化学式是（ ）A . CH4OB . CH4C . COD . CH2O29. （2分）下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是（ ） A . 氢氧化钙溶液和硫酸铜溶液B . 硫酸和烧碱溶液C . 氧化铁固体和盐酸D . 碳酸钾溶液和硝酸钠溶液二、 填空题 (共4题；共21分)10. （3分）成语是我国的文化瑰宝，请按要求用恰当的化学用语填空： （1）如胶似漆：胶中含有碳、氢，钙等元素，写出其中一种金属的元素符号：_； （2）争风吃酷：醋酸溶液中含有氢离子，写出氢离子的符号：_； （3）信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（砷元素符号 As），写出三硫化二砷中砷元素的化合价为+3 价：_ 11. （4分）根据原子结构的知识和如图的信息填空： （1）甲图中代表的元素符号是_，乙图中所示元素原子的核电荷数是_，丙图所示粒子属于_（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”） （2）写出甲、乙两种元素的单质间发生反应的化学方程式_ 12. （8分） （1）用化学符号填空 食醋中酸_；2个在溶液中显黄色的离子_；（2）亚氯酸钠( NaClO2)是一种重要的含氯消毒剂,主要用于棉纺、造纸业的漂白剂,也用于食品消毒、水处理等,亚氯酸钠受热易分解。 亚氯酸钠氯元素的化合价为_；亚氯酸钠(NaClO2)在酸性溶液中生成HClO2而发生分解,HClO2不稳定,分解的化学方程式:5HClO2=4X+HCl+2H2O 。则X的化学式为_；（3）在密闭容器内进行的某反应,测得反应前(t0)、反应中(t1)、反应后(t2)不同时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数分别如图所示 反应前（t0） 反应中（t1） 反应后（t2）若反应前四种物质的总质量为100g,如果再增加_g甲,则甲与乙可恰好完全反应；（4）室温下,将m克锌粉和铜粉的混合物加到一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,则下列说法中错误的是_ (填序号) a 滤液一定是无色的 b 滤液中一定有Cu2+c 滤渣的质量一定大于m克 d 滤渣中一定有Ag（5）已经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,向烧杯中各加入等质量等溶质质量分数的稀盐酸,然后在左边的烧杯中放入铁,在右边的烧杯中放入与铁质量相等的锌 若酸足量,在整个反应过程中,天平指针变化情况是 _；若最终天平保持平衡,则两种金属_ (选填“一定”或“不一定”)都有剩余。13. （6分）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题：（1）写出有标号仪器的名称：_，_。 （2）用B、D装置制取二氧化碳的化学方程式为_，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_。（3）若选择B、F作为气体的制取装置，在装入药品前，应先_，若用装置E收集氧气，则气体应从_（填“a”或“b”）端通入。三、 实验题 (共1题；共7分)14. （7分）下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：（1）仪器a的名称是_。（2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是：_，可选择的收集装置是_（填字母代号）。 （3）用B装置可制取二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_， （4）若用右图装置收集二氧化碳，二氧化碳气体应该从_（填“a”或“b”）导管导入。（5）某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进：一是把发生装置由B改为C，其理由是_。 （6）氧气和二氧化碳两瓶气体，可用_鉴别开。 四、 科学探究题 (共1题；共7分)15. （7分）同学们发现NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后无明显现象，产生疑问：两种物质是否发生了化学反应？在老师的帮助下，他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应 （1）实验装备 查阅资料：NaHCO3+NaOHNa2CO3+H2O用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入稀盐酸现象无明显变化产生气泡加入澄清石灰水溶液变浑浊无明显变化现象加入CaCl2溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化澄清石灰水无明显变化表中的现象为_，现象对应反应的化学方程式为_（2）实验过程 【实验1】证明反应生成了Na2CO3同学们选用上表实验中的药品，设计了如图所示实验，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，无明显现象，再滴加NaOH溶液，溶液变浑浊，则A溶液是_有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成，其理由是_为了证明有Na2CO3生成，需要继续进行的操作是_【实验2】证明反应后NaHCO3不存在同学们参考上表中的实验，又设计了一个实验，虽然没有观察到明显的实验现象，但可以证明反应发生了，该实验方案是_（3）实验反思 通过实验1和实验2说明，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度是_五、 计算题 (共1题；共5分)16. （5分）向盛有26.4g硫酸钠和碳酸钠混合物的烧杯中加入218g稀硫酸，恰好完全反应，固体全部消失，烧杯内物质总质量减少了4.4g（化学反应方程式为Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2），请计算：原混合物中碳酸钠的质量反应后所得溶液中溶质的质量分数第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共4题；共21分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、三、 实验题 (共1题；共7分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、四、 科学探究题 (共1题；共7分)15-1、15-2、15-3、五、 计算题 (共1题；共5分)16-1、