幼儿园中班数学活动教案：找相邻数

幼儿园中班数学活动教案 找相邻数 活动目标 1 知道相邻数的概念 掌握10以内的相邻数 2 理解并能说出相邻数多1或少1的关系 3 发展幼儿的观察能力和思维的灵活性 活动准备 1 小房子10座 小动物形象10个 小猫 小兔 小狗 小猪 小青蛙 大象等 数字卡片1 10 2 粉刷匠 儿歌视频和 找朋友 音乐各一个 活动过程 一 导入 用儿歌激发幼儿兴趣 师 小朋友我们一起来跟着音乐唱唱 粉刷匠 放松一下 师 我们是小小粉刷匠 刷了屋顶又刷墙 看我们刷的房子漂 亮吗 幼 漂亮 师 那数一数我们一共刷了多少座小房子 幼 10座 师 现在老师给这10做小房子装上门牌号 让我们的小房子更 加整齐 师 就在我们刚才刷房子的时候 他们的主人回来了 看看他 们都是谁 幼 小猫 小兔 小狗 小猪 小青蛙 大象 小猴 小马 熊猫 小牛 给小动物们找邻居 师 小动物回到家后 看到自己的房子焕然一新 还安上了门 牌号 可高兴了 都急急忙忙的进去看看 现在小朋友也来看看 你喜欢的动物和谁是邻居 幼儿自由回答 师 刚才小朋友都回答正确了 邻居就是紧挨着他的小动物 那你喜欢的小动物房子的门牌号是多少 邻居的门牌号又是多少呢 幼儿自由回答 讲解相邻数 和数字宝宝做游戏 师 咱们小朋友都回答正确了 小动物也记住了自己和邻居的 门牌号 为了表示对我们的感谢 他们要出去买些吃的奖励我们 把 小动物撤走 师 小动物刚走 门牌号上的数字宝宝们说话了 3号数字宝宝 你们还记得我的邻居门牌号是什么吗 幼 2和4 师 谁在叫我 4号数字宝宝摇摇晃晃的走了出来 看到3号 数字宝宝说 干嘛 吵什么 我在考考小朋友的记忆力 看看他 们还知不知道我们邻居的门牌号是什么 数字宝宝4一听 来了精 神 说 小朋友 我的邻居是谁 幼 3和5 师 恭喜你 答对了 我的邻居就是紧挨着我的两个 他们还 有一个好听的名字 叫相邻数 知道了吗 幼 知道了 师 刚才数字宝宝告诉我们他们的邻居还有一个好听的名字叫 什么 幼 相邻数 师 嗯 刚才小朋友看样都仔细听了数字宝宝4的话 这时候 所有的数字宝宝都出来了 请小朋友帮着找找他们的相邻数是多少 幼儿自由回答 师 小朋友 我们帮助每个数字宝宝找到自己的相邻数 那你 发现每一个数字宝宝和他的相邻数有什么关系吗 引导幼儿说出多1少1的关系 师 小朋友说的都对 每个数字宝宝的相邻数比他自己不是多1 就是少1 数字宝宝们找到自己的相邻数 为了感谢我们 要和我们 一起做游戏 幼儿戴上数字头饰 当 找朋友 音乐停止后 两个或 三个小朋友抱在一起 巧答难题 和小动物们一起做游戏 师 正当我们在玩的时候 小动物们回来了 听说我们小朋友 刚刚学习了相邻数 准备用他们买的东西考考我们 看看这些东西 哪些是相邻数 师 小朋友回答的真好 小动物们决定请我们一起去和他们吃 这些好东西 来 让我们走吧 结束活动