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八年级（上）物理第三学月测试卷一、选择题（每小题2分，共36分）1以下四个图都是我们物理书上的，与它们对应的相关知识不正确的是（ ）用牙齿可以听到声音声音的音调取决于物体振动的频率这是一个有效减弱噪声的装置声音可以发生反射A B C D2下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声 拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同 锣发声时用手按住锣，锣声就消失了 AB C D3如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）A B C D插入水中的铅笔好像弯折了水中山的倒影屏幕上的手势瓶子在平面镜中的像4. 长途汽车经过长时间行驶后，驾驶员常常会停下车，拿根铁棒敲打车轮，凭借声音可以判断轮胎内的空气是否充足。这主要是因为敲击的轮胎内空气充足时发出声音的（ ） A响度较大 B音调较高 C音调较低 D响度较小5如右图所示，入射光线与平面镜成角，要使反射光线与入射光线之间的夹角增大20（入射光线不动），则平面镜应（ ） A沿顺时针方向转动10 B沿顺时针方向转动20 C沿逆时针方向转动10 D沿逆时针方向转动206在太阳光下我们能看到红色的花是因为（ ）A花发出的光是红色的 B花能反射太阳光中的红色光 C花发出的光是白色的 D花能吸收太阳光中的红色光7若水中的鱼能看到岸边的人，它看到的人其实是（ ）A变矮了的人的实像 B变高了的人的实像C变矮了的人的虚像 D变高了的人的虚像8关于光的反射和折射现象，下列说法正确的是（ ） A漫反射本质是一种折射现象 B平面镜成像是一种折射现象 C光在不均匀的空气中传播的路径是弯曲的，这实际上是折射现象 D池水看起来比实际浅，是由于池底射向空气的光线，折射角小于入射角9关于声音，下列说法不正确的是（ ） A过年放炮，有时人需要捂住耳朵，因为声音可以传递能量 B铃声意味着上课，说明声音可以传递信息 C在室内说话听起来比在室外声音大，主要是因为房间里空气不流通 D植树造林可以有效地减弱噪声10右图中，容器底有一探照灯S发出一束光线投射到MN木板上，在B点形成 一光斑，当向容器中注水时，光斑B将移向（ ） AB的上方 BB的下方 CB的左边 DB的右边11下列说法正确的是 （ ） A白色光是最单纯的颜色 B色光的混合与颜料的混合有相同的规律 C颜料的三原色是红、绿、蓝 D将太阳光分解成各种色光的现象是色散12红外线波长较长，不容易被散射，在空气中传播距离较远，关于红外线的相关用途，下列说法中不正确的是（ ） A战士用来观测夜间敌人的行动 B用来测量体温 C用来消毒杀菌 D用来进行遥控13关于紫外线的主要作用，下列说法中不正确的是（ ） A有助于人体合成维生素D B能杀死微生物C能使荧光物质发光 D能进行普通照明14大雾弥漫时，汽车司机必须开亮雾灯，才能保证安全，雾灯常用（ ） A红光 B绿光 C黄光 D白光15从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示，此时准确的时间应该是（ ） A1点20分 B10点20分 C10点40分 D11点20分16、某同学做凸透镜成像实验，当光屏距离凸透镜12厘米时，发现光屏上有一个清晰缩小的像，由此可以判断凸透镜的焦距可能是 ( ) A. 5厘米 B. 10厘米 C. 15厘米 D. 20厘米。 17、一凸透镜的焦距是10cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜50cm处移到15cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是（ ） A像变大，像距变小 B像变大，像距变大 C像变小，像距变小 D像变小，像距变大 18如图所示，光线经透镜折射后的折射光路正确的是（ ）A B C D二、填空及简答题（每空1分，共24分）19有时，教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛，其原因是 ，为了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议： 。20. 一部科幻电影中有这样的场面：一艘飞船在太空遇险，另一艘飞船在前往营救的途中，突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声，接着看到了强烈的爆炸火光。请你给导演指出这个场景中的两处科学性错误：（1） ；（2） 。22题图21题图AO水空气21如下图所示，AO为从水中斜射向水面的入射光线，此时的折射角 入射角，如果入射光线向水面方向靠近，折射光线会 水面，如果入射光线继续转向水面，请你猜想可能会发生的现象： 。22如上图所示，2009年7月22日，我国很多地方出现了500年一遇的日食奇观。能解释日食现象的物理学知识是 。23在森林里决不允许随地丢弃透明饮料瓶。这是由于雨水进入饮料瓶后相当于一个_镜，对太阳光有_作用，可能会导致森林火灾。24多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，其优点在于：一是利用 使教室里各座位上的同学都能看到画面;二是白布能反射 颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面。25身高1.7 m的人在平面镜前1.5 m处，平面镜高1 m，则人在平面镜中的像高 m。人和像的距离是 m。当人逐渐向平面镜靠近时，他的像将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。若他以2 m/s的速度远离平面镜，则像以 m/s的速度远离他。26古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”，“池水照明月”，这两句诗说的分别是光的 现象和光的 现象。27光在水中的传播速度为空气中传播速度的3/4，光在玻璃中的传播速度为空气中传播速度的2/3，当光从空气中斜射入水中时，折射光线偏向法线；当光从空气中斜射入玻璃中时，折射光线也偏向法线。你认为当光从水中斜射入玻璃中时，折射光线会 （“偏向”或“偏离”）法线。你的理由是 。28 一束光从空气中斜射向某一透明介质时发生反射和折射现象，入射光与分界面的夹角为30，若折射光线和反射光线垂直，则反射光线与入射光线的夹角为 度，折射角为 度。29小明同学在探究光的色散现象时，看到白光经过三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，小明对产生原因进行了思考。受此启发，在测量凸透镜的焦点时，小明想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴入射测量焦距，测得的凸透镜焦距是否不同呢？请写出你的推断：用 光测得的凸透镜焦距大，你推断的理由是： 。 红紫三、作图与实验题。（每空2分,共34分）30（1）在图1中作出入射光线AO的反射光线，并标出反射角的度数。（2）图2中AB、CD是由发光点S发出并经平面镜反射的两条光线，在图中画出S和它在平面镜中的像S。图1 图230AOABCD31如右图是探究平面镜成像特点的实验装置。（1）用玻璃板代替平面镜，是利用玻璃板透明的特点，便于 ；（2）如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验；（3）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？ ；（4）把点燃的蜡烛固定在某个位置，分别测出物距和像距，分析数据，得到结论：“像距与物距相等”。你认为这样得出的结论是否可靠？为什么？ 。32有位同学用如下图所示的装置来探究光的反射规律，竖直纸板可沿虚线折叠。甲 乙 （1）如图甲，先让纸板在同一平面内，沿纸面射入一条光线EO，并找到反射光线OF，用量角器量出入射角和反射角的大小，反复实验比较两角的大小可得：反射角 入射角；（2）将纸板如图乙折叠， 看到反射光线；（填“能”或“不能”）（3）如果把甲图中的入射光EO移动到ON的右边，反射光OF就在ON的 ；（4）由以上实验我们可以得出光的反射规律有哪些？ 。33、小强用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等器材探究凸透镜成实像的规律（1）探究前，小强让一束平行于透镜主轴的光射向凸透镜在光屏上形成一个最小、最亮的光斑（如下图所示），由图可知，凸透镜对光有_作用，该凸透镜的焦距是_cm（2）探究时，小强依次改变蜡烛的位置，移动光屏找到清晰的像，记录了下表所示的数据由上表可知，第3次实验中，凸透镜所成的像为倒立、_的实像，第7次成的像比第6次成的像_（选填“大”或“小”）实验进行一段时间后蜡烛变短了，要使蜡烛的像仍在光屏中心，应将光屏向_移动（3）探究后，小强总结了凸透镜成实像的规律下图中，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，小强正确判断出了这是倒立、_的实像；如果保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动中间的凸透镜可使光屏上再次出现一个清晰的像，则应向_（选填“上”或“下”）移动凸透镜四、计算题。（共6分）34、一条铁轨，有两位同学想测出它的长度，于是一位同学在铁轨的一端敲一下，另一位同学在另一端听到了两次声音，这两次声音时间相隔7S，已知声音在空气的传播速度是340m/s,声音在铁轨中的传播速度是5100m/s，求这条铁轨的长度。八年级（上）物理期中测试卷答案一、1-5 CDCBA 6-10 BDCCB 11-15 DCDCC 16-18 BBD二、19黑板发生了镜面反射 拉上窗帘，减少射向黑板的光（合理即可）20.（1）不可能听到爆炸声，因为太空是真空 （2）即使能听到爆炸声，也不是先听到，因为光速比声速大21大于 靠近 折射光不见了（或折射光贴在水面上或没有了折射光，只有反射光或发生全反射）22光沿直线传播23凸透 会聚 24漫反射 各种 251.7 3 不变 426折射 反射 27偏向 前面事实证明光从传播速度大的介质进入传播速度小的介质时靠近法线28120 30 29. 红光 红光偏折角度更小,在更远的地方会聚三、30如图：S6030AOABCDS（1） （2）31（1）确定像的位置 （2）1 （3）放在玻璃板后面的蜡烛无法与像完全重合 （4）不可靠 一组数据具有偶然性，实验次数越多，结论越可靠 32（1）等于 （2）不能 （3）左边 （4）入射光线和反射光线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角 33、（1）会聚 10.00 （2）缩小 大 上 （3）放大 右四、34、 2550m6
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