北京义教版2019-2020学年中考化学模拟（4月）考试试卷B卷.doc

北京义教版2019-2020学年中考化学模拟（4月）考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列图示所示的变化中，不属于化学变化的是（ ）A . 加热使水沸腾B . 向石灰水中通入新制的CO2C . 向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸D . 向镁条中滴2. （2分）下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（ ） A . 氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性B . 氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定C . 制作霓虹灯时充入稀有气体，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D . 金刚石用于刻划玻璃，是利用它的硬度大3. （2分）下列物质的用途是利用其化学性质的是A . 铜线可用于制电缆B . 干冰可用于人工降雨C . 稀有气体可制成电光源D . 氧气可用于炼钢、气焊4. （2分）下列实验的操作与方法中，正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）初中化学学习了很多化学反应，下列有关叙述中，不正确的是（ ） A . 中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应B . 置换反应前后一定会有元素化合价的改变C . 两种化合物生成另外两种新化合物的反应一定是复分解反应D . 化合反应的生成物一定不是单质6. （2分）下列区别物质所用的方法或试剂，错误的是（ ） A . 氧气和氮气观察颜色B . 铁粉和炭粉用稀硫酸C . 氢氧化钠和氯化钠加水D . 白酒和白醋用闻气味7. （2分）化学与人类生活密比不可分。下列有关说法错误的是（ ） A . 吸烟对人体健康没有影响，因为香烟的烟气中不含对人体有害的物质B . 葡萄糖是一种有机物，是人体内重要的提供能量的物质C . 青少年缺钙会引起佝偻病和发育不良D . 食用甲醛浸泡的食物对人体有害8. （2分）化学在生活中用途广泛下列说法错误的是（ ）A . 某些合成材料的使用方便了人类的生活的同时，也造成了“白色污染”B . 化石燃料的燃烧产生的有害物质对大气、水与土壤有不同程度的破坏C . 一氧化碳、甲醛、黄曲霉素对人体有害D . 营养物质水、糖、蛋白质、油脂、维生素等都属于有机物，且都可以供能9. （2分）下列物质不能用复分解反应制取的是A . FeB . CaSO4C . HNO3D . Ca(OH)210. （2分）下列图象能够正确反映对应变化关系的是（ ） A . 电解水一段时间 B . 加热氯化钾制取氧气 C . 一定质量的硫粉在过量氧气中燃烧 D . 实验室利用双氧水制取氧气 二、 选择填充题 (共5题；共23分)11. （3分）下列物质：空气氧气二氧化碳水食盐水铁，属于单质的有_，属于混合物的有_，属于氧化物的有_（用代号填空） 12. （5分）化学与生活密切相关请运用所学化学知识，帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题：（1）野炊所带的如下物品中，由有机合成材料制成的是C（填标号）；（2）野炊食谱如下：馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶，其中所含的营养素有蛋白质、_、油脂、无机盐、维生素和水高钙牛奶中的钙元素属于人体中的_（填“常量”或“微量”）元素；（3）做饭过程中，小红把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是_；（4）野炊时正值农民向田间施肥的季节，同学们看到化肥包装袋上印有“尿素”字样，就知道农民所施的是_（填化肥种类）；（5）回家后，同学们冲洗了野炊骑过的自行车，请给他们推荐一种防锈的方法_ 13. （5分）（1）Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+_+2H2O。（2）“绿色化学“的特点之一是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是_（填字母序号，下同）。（3）氢氧化钙常用作建筑材料，因为其吸收二氧化碳会变成坚固的_ 。（4）碳酸氢钠可用于治疗胃酸（主要成分是盐酸）过多，其原因是（用化学方程式表示）_。（5）硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应可制得高纯度的硅，同时生成氯化氢。该反应的化学方程式为_。14. （7分）某同学用镁条测定空气中氧气含量，实验完毕，冷却后进入水的体积远大于总容积的1/5，且产生了淡黄色固体。某兴趣小组对此现象作如下探究。 【问题】为什么会生成淡黄色固体?为什么测得氧气的体积分数会明显偏大？ 【资料】镁元素化合物的颜色：物质MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO3)2MgCO3Mg(OH)2颜色白色白色淡黄色白色白色白色（1）【猜想】小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是_；（2）分析资料，小组成员认为淡黄色固体是Mg3N2 ， 是由镁与空气中的_(填化学式)反应生成的，导致进入水的体积远大于总容积的1/5。 （3）【实验】小组成员设计并进行了下列实验。 组装仪器(如下图，钟罩下端无底)。 将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞(图1)； 待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平； 打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞(图2)； 待钟罩内水面不再变化时，观察钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体。【分析】请将步骤补充完整_。（4）步骤中将足量白磷在钟罩内燃烧的目的是_；钟罩内水面的变化情况是_。 （5）步骤中加水的目的是为了防止_。 【结论】小组同学的猜想正确。 （6）【拓展】通过以上探究，你对燃烧有什么新认识？请写一点_。 15. （3分）如图为NaCl、KNO3的溶解度曲线，回答下列问题：（1）20时，KNO3的溶解度是_g。（2）某实验小组进行以下实验：10 g水 X Y ZX、Y、Z中为饱和溶液的是_。（3）把NaCl的不饱和溶液变为饱和溶液，下列方法中一定可行的是_（填序号）。A降低温度 B加入NaCl固体C蒸发溶剂三、 填空题 (共3题；共18分)16. （2分）用正确的化学符号填空： （1）银离子_（2）3个二氧化氮分子_ 17. （10分）用微粒的观点解释下列问题。 （1）春天公园里满园飘香。 （2）稀盐酸和稀硫酸等酸都具有相似的化学性质的原因。 18. （6分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关 （1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和_ （2）天然气充分反应燃烧的方程式是_、_ （3）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：该反应生成物的分子个数比为_ （4）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景 NH3中氮元素和氢元素的质量比为_求NH3N元素的质量分数（保留0.1%）_四、 流程题 (共2题；共8分)19. （5分）自然界有一种“雷雨发庄稼的现象”即在雷雨过后，植物生长得更好下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程：空气中的N2在放电条件下与O2直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体；一氧化氮的密度比空气略大不稳定，常温下就易与空气中的O2反应生成红棕色的二氧化氮气体；二氧化氮气体有毒，易与水反应生成硝酸（HNO3）和一氧化氮；生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相互作用，生成可溶于水的硝酸盐请填写下列空白：（1）上述短文中，描述二氧化氮化学性质的是_（填序号）（2）实验室制取一氧化氮时，下列收集方法适宜的是 A . 向上排空气法B . 向下排空气法C . 排水收集法（3）写出二氧化氮与水反应的化学反应方程式_其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是_A不变 B仅升高 C仅降低 D既有升高又有降低20. （3分）A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）（1）若A、B、C、D中均有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，则A为_（2）若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活汇总可用来除油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂，则A为_，写出BC这一反应的化学方程式：_五、 实验题 (共3题；共31分)21. （9分）“化学多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力，使多个反应依次发生以下就是一个“化学多米诺实验”，所示装置图中各仪器内盛放的物质分别为：A稀硫酸；B锌粒；C.3%H2O2溶液；DMnO2；E某溶液；F某块状固体；G滴有紫色石蕊试液的蒸馏水；H足量澄清石灰水请回答以下各题： （1）实验开始前必须进行的操作是_ （2）反应开始后，若G中出现红色，H中有白色沉淀生成，判断E、F中的物质可能是_；_（填名称） （3）按基本反应类型写出该实验中有关反应的化学方程式：（装置用字母表示） 化合反应_，发生在装置_中；分解反应_，发生在装置_中；置换反应_，发生在装置_中22. （14分）镁条在空气中久置表面会变黑，某小组同学设计并进行实验，探究镁条变黑的条件【查阅资料】常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应【猜想与假设】常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关【进行实验】通过控制与镁条接触的物质，利用如图装置（镁条长度为3cm，试管容积为20mL），分别进行下列5个实验，并持续观察20天编号主要实验操作实验现象1先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气再加入2mL浓硫酸镁条始终无明显变化2加入2mLNaOH浓溶液镁条始终无明显变化3先加入2mL浓硫酸再通入约4mLCO2镁条始终无明显变化4先加入4mL饱和Na2SO3溶液再充满CO2镁条始终无明显变化5先加入2mL蒸馏水再通入约4mLCO2镁条第3天开始变黑至第20天全部变黑（1）【解释与结论】实验1和2中，NaOH浓溶液的作用是_（用化学方程式表示）（2）【解释与结论】实验1和2中，NaOH浓溶液的作用是_（用化学方程式表示）（3）实验1的目的是_（4）实验1的目的是_（5）实验3中，试管内的气体主要含有CO2、_（6）实验3中，试管内的气体主要含有CO2、_（7）得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论，依据的两个实验是_（填编号）（8）得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论，依据的两个实验是_（填编号）（9）由上述实验可推知，镁条变黑的条件是_（10）由上述实验可推知，镁条变黑的条件是_（11）【反思与评价】在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2无关，其理由是_（12）【反思与评价】在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2无关，其理由是_（13）欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐，所需要的试剂是_（14）欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐，所需要的试剂是_23. （8分）现实验室有一瓶久置的NaOH溶液，为检验其是否变质并确定溶液中的溶质是什么，某兴趣小组同学设计实验并进行验证 （1）请你用化学方程式写出NaOH溶液变质的原因：_（2）【提出问题】待测液中的溶质是什么？【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【作出猜想】猜想一：NaOH，猜想二：Na2CO3 ， 猜想三：_（3）【设计方案】实验方案（一）：取少量待测溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞溶液，若溶液变红，则说明该待测溶液没有变质，猜想一正确请你判断该方案是否合理_，理由是_实验方案（二）：取少量待测溶液于试管中，先向其中加入足量的澄清石灰水，再加入无色酚酞，若观察到先有白色沉淀产生，后溶液变红的现象，则说明猜想三正确请你写出发生的方程式_小刘同学提出异议，原因是_实验方案（三）：取少量待测溶液于试管中，先向其中加入足量的CaCl2溶液，再加入无色酚酞，若观察到_的现象，则说明猜想三正确（4）【实验结论】该溶液为部分变质的NaOH溶液【反思交流】CO2与NaOH溶液反应没有明显现象，除了选用试剂验证产物碳酸钠的存在能证明两者发生反应外，是否有其他办法证明两者反应呢？有下列四种实验设计，实验中其现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是_六、 计算题 (共1题；共20分)24. （20分）为测定某补钙药剂中的含钙量。现将100g盐酸逐次加到盛有用40g该药剂制成的粉末中的烧杯中(其他成分不与盐酸反应)，得到部分数据与图像如下。请根据有关信息回答问题：（1）CaCO3中钙元素的质量分数。 （2）反应完全时产生CO2。 （3）计算用于实验的稀盐酸的浓度。 （4）恰好反应完全时所消耗的碳酸钙的质量，该补钙剂中钙元素的质量分数为多少? 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择填充题 (共5题；共23分)11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、15-1、三、 填空题 (共3题；共18分)16-1、16-2、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、四、 流程题 (共2题；共8分)19-1、19-2、19-3、20-1、五、 实验题 (共3题；共31分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、22-7、22-8、22-9、22-10、22-11、22-12、22-13、22-14、23-1、23-2、23-3、23-4、六、 计算题 (共1题；共20分)24-1、24-2、24-3、24-4、