2020一年级体育教研组工作计划

2020一年级体育教研组工作计划 一 学生分析 新的学期开始了 本学期我所带的是低段的班级 一年级的学 生刚入学 年龄较小 接触的东西少 对他们来说什么都是新鲜的 他们都喜欢接受新知识 但是他们的注意力也很容易分散 缺乏耐 心 对于一些难度较大的知识接受比较慢 特别是对某些协调性要 求较强的东西 力量也比较差 男生活泼好动 组织纪律性观念不 强 但表现欲强 女生和男生一样活泼 应多以游戏为主 在其中进 行组织纪律性教育 养成学生良好的习惯 二 教材分析 小学一年级的教材较为简单 内容主要有 体育基础知识 基 本体操 田径类的跳跃和投掷 轻物掷远抛接球 体操 团身前后滚 动和前滚翻 队列练习 走跑练习 30 米和 50 米跑走跑交替 基 本步法练习 内容简单却是最基础的 要让学生从一开始就养成良 好的动作习惯 对于难度较大的项目 教师在注意安全的前提下应 当适当降低动作难度 多加以引导 从学生基础能力开始培养 养 成终身体育的好习惯 三 教学目标及重难点 教学目标 1 掌握基本的体育基础知识 明确体育锻炼的作用 在锻炼中 运用学习新知识 并不断巩固和提高 2 从基础锻炼做起 进一步增强体质 特别注意培养耐力素质 和力量素质 3 通过体育锻炼 培养集体主义精神 进行爱国主义教育 增 强自信心 为终身体育打下坚实的基础 教学重点 基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作 教学难点 学校体操动作 四 教学措施 1 教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神 精心备课 充分上 好每一堂课 2 小学低年级阶段的教学 要根据低年级学生自制力和理解离 较差 情绪变化较大 而身心发育快的特点 多采用主题教学 情 景教学等方法 充分发挥游戏的作用 激发学生参与体育活动的兴 趣 3 多鼓励新生在课堂上大胆做示范 并提出问题 对这方面表 现好的同学进行表扬 4 教学中教师注重培养学生良好的习惯 保证正确的跑走姿势 并对学生及时给予表扬 5 教师要将学过的知识 有机地穿插到课堂教学中去 以达到 提高的目的 积极组织课外活动小组 引导学生提高认识 做到优 生优培 差生转化 6 教师加强各方面学习 提高理论水平 以理论指导实践 虚 心向有经验的老教师学习 总结经验教训 五 教研专题 学生学习活动的有效性 六 具体的教学计划 1 根据一年级学生年龄特点和教学任务 是向学生进行爱国主 义教育 培养学生良好的组织纪律和创新精神 2 理论方面 主要是让学生了解体育锻炼的意义 方法及体育 运动常识 卫生保健等 3 队列队形 主要学习集合 散开 稍息 立正 左右转法以 及向右看齐等 4 广播体操 一年级新生首先要学会广播体操 因此 学习广 播体操是下半学期的重点 2020 一年级体育教研组工作计划 二 一 指导思想 以常态课堂为抓手 以学生学习方式转变为重点 践行 学为 中心 以学定教 教为学服务 教改理念 开展促进 有效学习 课 堂教学变革实验 力求变革课堂教学模式 提高学生学习有效性 推动全市基础教育教学质量的全面提升 依托课堂教学改革项目 积极构建 以学定教 以赛促学 新型课堂 培养学生自主学习 合作学习 探究学习的习惯 尊重和体现学生个体的差异 促使学 生全面发展 加强学习 努力提升体育教师的专业素养 重视学生 的体质健康 认真对待 中学生体质健康标准 的测试 积极进取 努力使学校体育工作再上新台阶 本学期 我们继续推行素质教育方针 统一思想认识 踏踏实 实工作 在真抓实干上下真功夫 苦功夫 深功夫 使学校体育工 作始终沿着规范化 制度化 科学化的道路前进 在校长室 政教处的指导下 组织好学校 一月一大赛 活动 和校第四十四届田径运动会的比赛 在校园内掀起锻炼的热潮 丰 富校园文化生活 从各方面提高学生的思想认识水平 培养学生的 终身体育意识 教学工作上 严格规范程序 严格按规定开课 严格规范备课制 度 严格执行听课制度 严格贯彻课堂教学常规 根据上级文件精神 体育教师与各班主任积极配合 每周做好 三课二操二活动 保 证学生每天有一小时的活动 含体育课 时间 增强学生的基本体质 1 进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用 认真 提高体育教学 体育科研水平 全组教师积极撰写教学案例 参加 学校和 市直中学的案例评比 2 通过各种形式的宣传 提高贯彻实施一个 条例 两个 标准 的自觉性 注重将健康知识 健康教育 德育在体育教学 中有意识地渗透 3 把学校的体育工作纳入学校总体工作规划 明确各年级体育 教师的工作职责和工作重点 4 全力以赴抓好九年级的体育课教学和课外体育锻炼工作 5 切实提高体育课教学质量 认真开展体育教学观摩课 研讨 课活动 6 严抓共管 切实提高跑操的质量 7 各体育教师分工负责 积极备战本学期的市体育节的各项比 赛任务 8 精心组织学校 一月一大赛 校田径运动会等比赛和活动 9 认真组织课外体育活动 全面提高学生身体素质 10 做好学科博客的管理和资料的收集 上传 规范和利用好教研组备课组活动 做到定时间 定主题 定 人员 二 各项工作具体安排 预备周 8 月 25 日 8 月 31 日 制订体育教研组 备课组工作计划 学期教学计划 各年级教 学进度 落实课间操监督员和体育教师广播操 课外活动轮值表 各年级备课组严格按照学校要求 认真规范备好本年级的体育 课教案 9 月份 1 规范跑操的训练 抓好跑操及进退场的质量 2 体育工作会议 传达市体育教研组长会议精神 3 体育校本课程项目内容确定 4 学习 学生体质健康测试 培训资料 5 体育节比赛项目各运动队上交训练计划并开始训练 6 体育 一月一大赛 7 市中学生体育节开幕 跳绳 迎面接力比赛 8 市中学生体育节篮球赛 9 运动队新队员的选材 选拔 10 月份 1 市直 促进有效学习 体育教学活动评比 2 市中学生体育节排球比赛 3 体育 一月一大赛 4 课堂教学交流周 每人上一节校内公开课并进行组内交流 5 市中小学教师学科素养考试 6 组织进行学生体质健康集中测试并完成上报工作 7 讨论 以学为中心 课堂变革教学策略 月份 1 校体育 一月一大赛 2 市中学生体育节乒乓球 足球 国际象棋 定向比赛 3 市直初中体育 学为中心 以赛促学 教学研讨活动 4 对 以学为中心 课堂变革实施情况进行组内交流 月份 1 校第四十四届田径运动会 2 九年级游泳摸底测试 3 体育节赛后总结 4 教案 听课本自查 20 xx 年 1 月份 1 体育课堂教学质量试导 2 市体育教师科研能力提升培训活动 3 体育期末考核 4 学期工作总结