幼儿园大班教案：声音的秘密

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幼儿园大班教案声音的秘密活动目标 1 体验听诊器可以使声音放大的现象产生操作兴趣 2 产生探索科学的兴趣活动准备听诊器1 3个塑料漏斗像皮管酸奶杯线回形针活动过程一听听说说 1 引导幼儿把手放在胸膛上感觉心脏的跳动 2 指导幼儿趴在同伴的胸前听一听心脏跳动的声音 3 让幼儿戴上听诊器听一听同伴老师心脏的跳动声教师用听诊器听到心脏的跳动声和趴在前用耳朵听到的心脏跳动声有什么不同二小实验 1 观察桌上的材料塑料漏斗像皮管酸奶杯线回形针 2 教师提问我们能运用桌上的材料来做一个传递声音的实验吗 3 教师示范制作方法在俩个酸奶杯低各挖一个小洞用线穿过再用回形针卡住 4 幼儿制作教师巡回指导三游戏打电话 1 用自制电话通话教师引导幼儿用手握住线 2 教师你发现了什么现象为什么会产生这种现象 3 教师小结声音是通过线来传播的如果把线握住声音就传不过去了四幼儿讨论动听的声音和烦人的噪音

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