幼儿园中班上册科学活动教案：取暖招数

幼儿园中班上册科学活动教案 取暖招数 活动目标 1 乐意与同伴交流 讨论一些取暖的方法 2 愿意积极动脑 并大胆 清楚地表达自己的想法 活动重点 乐意与同伴交流 讨论一些取暖的方法 活动难点 愿意积极动脑 能够大胆 清楚地表达自己的想法 活动准备 幼儿用书 教学挂图 活动过程 一 故事导入 激发幼儿兴趣 1 教师 冬天到了 许多小朋友来到幼儿园 跟着老师锻炼身 体 做游戏 可开心啦 可是 有一个叫贝贝的小朋友 她的好朋友 却有点不高兴了 因为她发现贝贝已经许多天没有上幼儿园了 原 来贝贝没上幼儿园是因为怕冷 他也不知道有什么方法可以取暖 2 教师提问 小朋友 你们知道贝贝为什么没有来上幼儿园吗 教师 贝贝遇到了困难 你们愿意想办法帮助他吗 教师请个别幼儿进行回答 二 幼儿交流 讨论 说出自己知道的取暖方法 1 教师 故事中的贝贝遇到了什么困难 怎么办呢 请部分幼儿进行回答 2 教师出示图片 请幼儿观察画面里都有哪些取暖的方法 请幼儿根据画面的内容 说一说图片上的人们是怎么样取暖的 三 教师出示挂图 鼓励幼儿观察图片上幼儿的取暖方法 1 教师 图画上的小朋友用了哪些取暖的方法呢 请幼儿进行回答 教师小结 我们在冬天可以多穿一些厚的衣服 多进行运动 锻炼身体 在家和在园睡觉的时候 我们还可以开上空调来防寒 2 迁移幼儿生活经验 说一说图画上的取暖用具的名称和一些 简单的使用方法 教师小结 告诉幼儿一些正确的使用方法 四 鼓励幼儿通过饮食 运动等方法防寒 1 教师 刚才我们一起说了那么多有关冬天保暖的一些方法 那现在老师就要带着小朋友们一起来学做防寒操 教师带领幼儿进行活动 2 总结 如果平时我们不挑食 身体强壮了就不会怕冷 在冬 天里经常锻炼身体也可以防寒