幼儿园大班社会活动教案详案：有趣的门票

幼儿园大班社会活动教案详案 有趣的门票 大班社会活动 有趣的门票 设计意图 五一 长假过后 班上的孩子们经常在一起议论他们外出旅 游的所见所闻 有的孩子还带来了旅游景点的门票给其他孩子讲那 的美丽风景 我发现小小的门票上不仅汇聚了我国的大好河山 而 且各种不同的门票中也蕴藏了丰富的信息 针对新 纲要 在社 会领域的教育要求 教师要 扩展幼儿对生活环境的认识 激发幼 儿爱家乡 爱祖国的情感 我设计了此次活动 有趣的门票 教学目标 1 通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山 激发幼儿对祖 国的热爱之情 2 观察了解门票的意义 结构 种类等 3 培养幼儿仔细观察事物的能力 教学准备 1 各种门票的展板 2 教学课件 教学过程 一 幼儿欣赏各种门票 对门票产生兴趣 了解门票的意义及 作用 1 教师用谈话导入 请幼儿观察展板上的门票 2 请幼儿找出一张自己最喜欢的票 并讨论这是哪得票 上面 有什么 3 教师提问 这是哪得票 你怎么知道的 这张票是干什么用的 4 教师总结门票的具体含义 二 请幼儿仔细观察课件中的门票 发现门票上的信息 了解 各种信息的作用 1 幼儿仔细观察门票 发现门票上的文字 图片 号码 副券 等信息并了解其作用 2 请幼儿观察的门票正面 背面 进一步了解门票上的信息 3 教师总结 门票的结构及内容 三 请幼儿观看课件中同一景区的不同门票 比较门票的不同 欣赏不同材质的门票 了解门票的发展 1 仔细观察不同的门票 找出不同 2 仔细观塑料门票 说说材质有什么不同 教师出示塑料门票 是幼儿直观的感受塑料门票的不同 3 前幼儿自己设想用什么能做出既美观又不易损坏的门票 教 师介绍磁卡门票 4 请幼儿选出自己最喜欢的门票并说明原因 5 请幼儿猜猜现在使用什么样的门票 为什么 听录音 了解门 票的发展 四 请幼儿观看课件欣赏不同场所不同种类的门票 1 请幼儿欣赏不同场所的门票 了解门票的使用范围 2 欣赏不同种类的门票 嵌币门票 异型门票 多功能门票 3 教师小结 今天咱们看了许多不同地方 不同种类的门票 在门票上都印有这个地方最美的风景 这些都是那个国家的风景 中国 你们想不想让更多的人看到咱们国家的风景 我们应该怎样做 五 延伸活动 小小门票设计师 今天老师请咱们班的小朋友来当小小门票设计师 为我们祖国 的风景设计门票 你想设计哪的门票 设计成什么样的 为什么 讨 论