幼儿园小班音乐活动《1234567我的朋友在哪里》

幼儿园小班音乐活动 1234567 我的朋友在 哪里 活动目标 1 初步熟悉歌曲的节奏 了解歌词的内容 2 能演唱歌曲 并根据歌词的内容找到自己的好朋友 3 喜欢参加音乐活动 体验与同伴一起参加音乐游戏的快乐 活动准备 小鸭子头饰4个 音乐CD PPT 活动过程 一 活动导入 1 以魔术形式变出一只小鸭子 跟幼儿打招呼 2 出示七只小鸭子图片 教师带上小鸭子头饰 师 大家好 我是小鸭子 今天天气真好 我和我的朋友们一 起出去玩 请你们看看我有几个好朋友 和幼儿一起数一数图片 上的鸭子 1 2 3 4 5 6 7 师 原来 今天我有7个好朋友和我一起出去玩 我们玩的真高 兴呀 可是走了一会儿 我和朋友们走散了 那可怎么办呀 3 小结 引导幼儿安慰它 帮助小鸭 子找到朋友 4 出示只有草丛的图片 师 我的朋友们不见了 你们愿意做我的好朋友吗 教师念歌曲前半段 1234567 我的朋友在哪里 谁愿意做 我的好朋友 举手我来看一看 幼儿举手 师 原来你们都愿意做我的好朋友啊 我来看一看 教师边数 边念歌曲后半段 在这里 在这里 我的朋友在这里 并轻轻摸一 摸举手幼儿的头 5 师 这么多小朋友愿意做我的朋友 我真开心 我要唱首歌 给大家听 教师弹琴完整演唱歌曲 6 师 你们想不想学一学这首歌 用这首歌找朋友 二 学唱歌曲 1234567我的朋友在哪里 1 教师带领幼儿学念歌词 2 幼儿分段演唱这首歌1到2遍 然后连起来唱 3 师 我找朋友啦 你们和我一起唱 等唱到 我的朋友在 哪里 的时候 请你们举起小手 我看看谁想和我做朋友 教师幼儿一起跟音乐CD唱歌 唱到 朋友在哪里 时幼儿举手 教师边唱边摸一摸幼儿的头 4 师 该你们找朋友了 谁想做小鸭子来找朋友 将头饰戴在幼儿头上 请1 3个幼儿做小鸭子找朋友 幼儿边唱 边摸一摸举手的幼儿的头 三 结束游戏 总结 1 师 今天我们帮小鸭子找了朋友 除了可以轻轻的摸摸它的 头 还可以怎么做 引导幼儿做 握手 拥抱 拉钩 2 今天 我们帮小鸭子找到了好朋友 现在 我们一起来找好 朋友 当你找到你身边的好朋友时 你们可以互相摸一摸对方的头 或者是握握手 教师播放音乐CD 幼儿跟着音乐找朋友