北京义教版中考化学模拟试卷（一）A卷.doc

北京义教版中考化学模拟试卷（一）A卷一、 选择题（共10小题，每小题2分，满分20分） (共10题；共20分)1. （2分）下列有关说法正确的是（ ） A . 化学变化往往伴随着发光放热的现象，所以发光放热的变化一定是化学变化。B . 碳、硫、磷的燃烧既是氧化反应又是化合反应。所以氧化反应就是化合反应。C . 分子和原子的本质区别是分子可分而原子不可分。D . 活性炭可以吸附异味和色素，是因为活性炭具有疏松多孔的结构。2. （2分）下列食品中的营养素主要是维生素的是（ ） A . 干锅大虾B . 卡通面包C . 各类蔬菜D . 鱼香肉丝3. （2分）下列关于水的说法中，错误的是（ ） A . 地球上淡水资源是丰富的，只是分布不均匀B . 城市生活废水必须经过净化后再排放C . 应用喷灌、滴灌的方法代替大水漫灌来浇灌农田和园林D . 使用硬水会给生活、生产带来麻烦，可以用肥皂水鉴别软硬水4. （2分）我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2）。下列关于黄酮素的叙述正确的是（ ） A . 黄酮素属于有机物B . 黄酮素中碳、氢元素的质量比为32C . 黄酮素中含有氧分子D . 黄酮素的相对分子质量为222g5. （2分）白钨矿主要成分是钨酸钙（CaWO4），钨酸钙中钨元素的化合价为（ ） A . +6B . -6C . +2D . -26. （2分）如图是硼在元素周期表中的有关信息。下列说法正确的是（ ） A . 相对原子质量为10.81gB . 属于金属元素C . 原子的核电荷数为5D . 原子核内有5个中子107. （2分）下列实验基本操作正确的是（ ） A . 滴加液体 B . 称量食盐 C . 检查气密性 D . 量取90ml液体 8. （2分）下列化学反应中，既不是化合反应又不是分解反应，但属于氧化反应的是（ ） A . 铜 + 氧气 氧化铜B . 酒精 + 氧气 水 + 二氧化碳C . 水 氢气 + 氧气D . 硫酸铜+氢氧化钠 硫酸钠+氢氧化铜9. （2分）小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示错误的是（ ） A . 红色B . 蓝色C . 紫色D . 无色10. （2分）如图是A,B,C三种物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是（ ） A . t1C时，三种物质溶解度大小顺序为ABCB . t1C时，A的饱和溶液中溶质的质量分数为10%C . t2C时，A,B,C的溶液的溶质质量分数一定相等D . t3C时，等质量的A,B,C的饱和溶液降温到t2C时，所得溶液溶质质量分数由大到小顺序是A=BC二、 填空题 (共5题；共30分)11. （4分）化学离不开生活。请回答： （1）下列用品中，主要利用金属导电性的是_（填字母）。 A 铂金饰品 B 铁锅 C 铝导线（2）为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中可行的是_（填序号）。 将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中（3）成语“釜底抽薪”运用的灭火原理是_。 （4）人体由50多种元素组成，人们常饮用富硒茶，其中硒元素属于_（填“常量”或“微量”）元素。 12. （9分）利用燃烧 燃烧是人类最早有意识利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的伟大进步。（1）原始人使用木柴燃烧释放的_能烘烤食物，告别了茹毛饮血的野蛮时代，现在，人们仍然利用燃料燃烧蒸煮食物，家用液化气的成分之一丙烯（C3H6）燃烧的化学方程式为_。从微观角度分析丙烯液化与丙烯燃烧两个过程的主要区别_。 （2）燃烧产生的高温可用于冶炼金属。木炭在高温条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为_，基本反应类型是_。铜的使用使人类社会迈入青铜器时代。 （3）在大棚中燃烧沼气可以提高作物产量，沼气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示： 下列说法正确的有_。A . 参加反应的 与 的质量比为16：32B . 反应前后各元素的化合价都不变C . 该反应属于氧化反应D . 点燃沼气前，需要检验纯度防止发生爆炸E . 生成的 可做气肥（4）结合上述事例，谈谈燃烧的价值_。 13. （4分）阅读下面的科普短文，回答问题 同学们一定见过晶莹剔透的水晶，你知道它的成分吗？其实水晶的主要成分是二氧化硅（SiO2），二氧化硅是一种无色晶体，熔点很高，硬度很大，不溶于水，常温下二氧化硅能与强碱溶液缓慢反应SiO2在高温条件下能与CaO反应生成CaSiO3 ， 二氧化硅不与水反应，也不与一般的酸反应，却可以与氢氟酸反应二氧化硅用途十分广泛玻璃中含有二氧化硅，此外，二氧化硅还用于制造光导纤维、电子部件等等今后二氧化硅将更好地服务于我们的生产生活（1）写出二氧化硅的物理性质_（答出一点）； （2）用氢氟酸将精美的图案刻蚀在玻璃上，该过程属于_变化（填“物理”或“化学”）； （3）二氧化硅与氢氧化钠（氢氧化钠是强碱）反应的化学方程式为：SiO2+2NaOH=X+H2O，X的化学式是_，因此实验室中储存氢氧化钠溶液的试剂瓶应用_（填“玻璃塞”或“橡胶塞”） 14. （5分）碳铵是一种常用的化肥，它在常温下易分解。某化学兴趣小组对碳铵的成分存在疑问，进行了如下探究。 （查阅资料）氨气具有刺激性气味，极易溶于水，其水溶液呈碱性；氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝；氨气不与碱石灰反应。（1）检验溶液中的阴，阳离子。 取少量碳铵放入试管中，加入盐酸，把生成的无色无味的气体通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成。再另取少量碳铵放入试管中，加入浓 溶液，加热，用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体，石蕊试纸变蓝色。根据实验现象，推测碳铵中所含有的阴离子可能是_和_（填离子符号）（2）根据实验现象，碳铵与浓 溶液加热反应生成了_（填化学式）气体。 （3）测定碳铵中C元素和N元素质量比，在此过程中，用到如图一所示装置。请回答： 图1 给碳铵固体加热时，试管口略向下倾斜的原因是_。（4）从安全和环保的角度考虑，本实验可以用如图一所示的气球来收集尾气，还可以选用如图二所示的_（填序号）装置来处理尾气。 图二 15. （8分） （1）周末，小晋和家人在饭店聚餐时，有一道菜“锡纸烤鱼”引起他的兴趣，当服务员拨开锡纸时便闻到一服鱼的鲜香味，请用分子观点解释此现象_。 （2）小晋将锡纸”拿到学校，进行了如下探究： (一) 他想知道“锡纸”是否能燃烧。将“锡纸剪成一段两头宽中同窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧但接入电池正负极发生短路却能燃烧的原因是_。（3）(二)小晋对“锡纸”中金属的成分是什么产生了好奇。 他查阅资料得知：“锡纸”是锡箔或铝箔；锡(Sn)与酸或金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物。提出猜想猜想I：“锡纸”中的金属是锡；猜想II：“锡纸”中的金属是铝。进行实验设计方案并进行实验：实验操作实验现象实验结论取打磨后的“锡纸片于试管中，加入_。溶液由浅绿色变为无色猜想_ (选填“I”或“II”)成立；反应的化学方程为_。（4）交流讨论 实验中打磨“锡纸”的目的是_。为验证该“锡纸”中的金属与铜的金属活动性强弱，可以选择下列试剂中的_。A.氯化铜溶液 B.氯化镁溶液 C.硫酸钠溶液 D.稀硫酸生活中使用“锡纸”时需要注意的是_。(合理即可)三、 计算题 (共1题；共3分)16. （3分）化学研究性学习小组同学取10g石灰石样品，用足量的稀盐酸测定石灰石中碳酸钙的质量分数（假设石灰石中杂质不与盐酸反应）。测量5分钟内生成CO2质量的数据如表： 时间/分钟12345生成CO2的质量/g1.52.53.03.33.3请回答下列问题：（1）石灰石中的CaCO3完全反应时，生成二氧化碳气体的物质的量为_mol。 （2）该石灰石中CaCO3的质量分数是多少？（根据化学方程式列式计算）_。 （3）请根据表中数据分析，你能发现数据背后的化学反应规律是_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题（共10小题，每小题2分，满分20分） (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；共30分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、三、 计算题 (共1题；共3分)16-1、16-2、16-3、