大班教案：不同地方的房屋

大班教案 不同地方的房屋 童话世界 巨人先生搬家记 不同地方的房屋 重点领域 语言 科学 美术 活动方式 集体 小组 幼儿情况分析 我们大班 11 月份的新的主题 童话世界 又开始了 主题里的 分题 巨人先生搬家记 让小朋友领略了童话世界里和船上巨人 的家 也让我们感受到这里的居住环境 小朋友非常有兴趣 为了 让他们了解世界上更多民族人们的居住环境及房屋的建构特点 为 此 我设计了这次爱朗主题活动 活动目标 1 让幼儿欣赏世界各地 6 种有特色的房屋建筑 知道不同的文 化 气候与房屋的关系 让幼儿观察我们居住的房屋和有特色房屋的 异同 2 培养幼儿观察的细致的能力 3 培养幼儿对不同民族房屋的浓厚兴趣 活动重点 让幼儿欣赏世界各地 6 种有特色的房屋建筑 知道不同的文化 气候与房屋的关系 活动难点 让幼儿观察我们居住的房屋和有特色房屋的异同 活动准备 记录表 31 张 世界上各地不同房屋建筑的图片 爱斯基摩人冰 屋 蒙古人的蒙古包 黎族的竹架棚房子 侗族的水上房子 延安 人住的窑洞 及城市人住的高层楼房 平房 中层楼房 油画棒 水 粉纸等 活动过程 活动一 谈话活动 我住的房子 1 请幼儿观看楼房 别墅 平房的图片 提问 你看到了什麽 这些房子是什麽样子 提问 你还在那里见过这样的房子 提问 小朋友你们住的是什麽样的房子 2 让幼儿回忆楼房是需要什麽材料才能盖成 提问 我们住的楼房你知道需要什麽材料才能盖起来的 提问 我们住的房子建筑在城市里 你还知道房子还有建在 那里的 巨人的房子还搬在那里呢 教师小结 我们人们的房子的都在城市里 还有的建筑在农村 里 巨人的家还搬在树上 船上 那麽巨人先生的家还搬在那里呢 我们一起欣赏课件就知道了 活动二 认识建筑有特色房子 1 幼儿操作 巨人先生搬家记 提问 巨人先生又把他的家搬到哪里去呢 提问 北极气候怎样呢 提问 在北极他又住了一间什麽样的房子 你知道这间房子的 名字叫什麽名字 提问 他对这间房子有什麽感受 提问 这样的房子是用什麽材料制作的 提问 最后巨人先生做出了什麽决定 教师小结 我们西安一年四季春夏秋冬季节分明 可是在北 极 一年到头都是冰天雪地 一年中有半年都是黑夜 还有暴风雪 和零下几十摄氏度的严寒 这样的冰屋还有一个民族在居住 我知 道你们特别想知道是哪一个民族的人住这样的房子 我就告诉你们 吧 2 给幼儿介绍爱斯基摩人的生活 今天我就带你们走进爱斯基 摩人的生活 超一流的防寒服 爱斯基摩妇女正在晒角鲸的筋 它是 缝制皮靴 衣服 和船面的最佳材料 爱斯基摩人做的海豹皮防水风 雨衣 3 环游世界游戏 请幼儿发挥想象 假装收拾行李 然后和教 师一起环游世界 提问 我接到了一个秦炜轩妈妈的电话 他邀请小朋友双飞 到我们国家的有特色的建筑房屋去游玩 我们走吧 记住一定要仔细 观察这些房屋是什麽样子的 4 教师带领幼儿投入角色扮演 假装乘飞机 幼儿跟着转呀转 飞机降落后 告诉幼儿来到了什麽地方 假装参观这里的房子 引发 幼儿讨论房子的特色 我们来到了我们国家的蒙古 我们来看蒙古族人住的房屋 我们 来到了广西 来看一看黎族人住的竹架棚的房屋 我们来到了我们陕 西延安 一起看一看延安人住的房屋 我们来到了贵州 来看一看侗 族人住的吊脚楼 教师以讲解员的形式向幼儿讲解 提问 这是蒙古人 黎族人 侗族人 延安人 住的房子 你 们看是什麽样子的 你们知道它叫什麽名字 这个房子叫蒙古包 竹 架棚 吊脚楼 窑洞 提问 这样的房子是用什麽材料制作的 毛毡和帆布 茅草覆 顶 木头或竹子做柱子 用一种杉木的木头 在黄土高原上挖的窑 洞 5 比较特色房子与我们住房有什麽不同 给幼儿发一张记录表让幼儿用画的方法记录 给幼儿时间 幼 儿自己记录 教师巡回指导 教师请幼儿讲述记录内容 活动三 我设计的房屋 请幼儿设计自己喜欢住的房屋 给幼儿准备纸和笔 积木 纸箱 子 让幼儿充分发挥想象 设计自己喜欢的房屋 提问 我们刚才认识了那麽多的不同的房屋 你最喜欢哪一 座房屋 为什麽 1 我知道你们也想设计出自己喜欢的房屋 想不想当一次设计 师 那就用我们手中的材料开始设计吧 2 幼儿开始设计房屋 支持和接纳孩子们的富有个性和创造性 的制作 教师和幼儿一起评价 给每一组的幼儿进行精神鼓励 总结评价 1 幼儿了解不同特色的房屋 2 幼儿能设计自己喜欢的房屋造型 3 幼儿能用自己的语言方式来表达自己的观点