幼儿园中班科学活动教案：滚动吧瓶子

幼儿园中班科学活动教案 滚动吧瓶子 活动目标 1 通过实验比较 了解瓶子滚动的速度与所装材料的材质 数 量有关系 2 积极参与探索活动 与同伴合作实验 体验科学探究的乐趣 活动准备 材料准备 同种大小 形状的瓶子 装有不同水位 每人各一个 空瓶每组5个 坡度板每组1块 黄豆 白米 彩珠 弹珠 PPT课 件 活动过程 一 比赛活动 幼儿园开展瓶子赛跑的活动 师 小朋友 瓶宝宝们要举行一个 瓶子运动会 的活动 其 中有一个比赛项目是 滚动吧瓶子 那我们想一想怎样才能让瓶 子滚得远呢 二 做做实验 一起寻找滚得最远的瓶子 1 空瓶试一试看看滚得远不远 师 我们一起先拿瓶子试一试吧 看看瓶子能够滚多远呢 有什 么办法让瓶子跑得更快更远呢 2 装有相同材料的瓶子进行第一次实验 1 介绍材料 并猜想 师 看看我们请来了哪些材料来帮忙 水 老师这里有装不同水 量的瓶子 猜猜装多少水的瓶子滚得最远呢 集体记录幼儿猜测 2 提出操作要求 师 每人拿一个装水的瓶子试一试 试的时候自己是几号瓶就 在相对应的数字起跑线上开始 3 幼儿操作 教师指导 4 交流 师 最后哪个瓶子滚得最远呢 5 小结 原来装同样材料的瓶子 当装满的时候 才滚得最远 3 装有不同材料的瓶子进行第二次实验 师 接下来我们再请其他的材料来帮帮忙 看看这一次谁滚得 最远呢 1 材料出示 豆豆 白米 彩珠 弹珠 2 猜猜这些材料都装满的话 哪个瓶子滚得最远呢 集体记录 幼儿猜测 那结果到底是怎样的呢 我们一起来试一试 3 提出操作要求 师 每人选择一种材料将瓶子装满 然后去相对应的数字起跑 线开始比赛 4 交流 师 小朋友们发现了什么 最后哪个瓶子滚得最远 集体记录实 验结果 小结 原来 装不同材料都装满的时候 瓶子滚得速度不一样 三 延伸活动 不同大小的瓶子装水结果如何 发散联想 那我们有没有更好的办法让瓶子滚得再快一点吗 如 果换比这个大的瓶子或者比这个小的瓶子 结果又会发生什么变化 吗 下次我们再来试一试