粤教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷D卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷D卷一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）下列过程中只发生物理变化的是（ ） A . 稀盐酸除铁锈 B . 玻璃刀裁玻璃 C . 向过氧化氢溶液中加二氧化锰 D . 给水通电 2. （2分）对下列各组物质的叙述中，你认为错误的是（ ） A . 冰和干冰物质分类相同，化学性质不同B . 水和双氧水物质分类不同，化学性质相同C . 金刚石和石墨物理性质不同，组成元素相同，原子排列方式不同D . 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，组成元素相同，分子结构不同3. （2分）下图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 检查装置的气密性C . 读出液体的体积D . 液体的取用4. （2分）氧化反应包括剧烈氧化和缓慢氧化，下列不属于缓慢氧化的是（ ） A . 液化石油气燃烧B . 铁生锈C . 食物腐败D . 酒的酿造5. （2分）下列反应中,既不属于分解反应也不属于化合反应的是（ ） A . 碱式碳酸铜 氧化铜+水+二氧化碳B . 碳酸水+二氧化碳C . 氢气+氧化铁 铁+水D . 氢气+氧气 水6. （2分）如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是（ ） A . 气球胀大，红墨水左移B . 气球缩小，红墨水右移C . 气球胀大，红墨水右移D . 气球缩小，红墨水左移7. （2分）你的生活中有很多化学物质，生活中的下列物质，属于纯净物的是（ ） A . 洗衣粉B . 蒸馏水C . 酸奶D . 精制碘盐8. （2分）欲鉴别氧气、氮气、二氧化碳、空气四瓶气体，下列操作正确的是（ ） A . 先闻气味，再加入澄清石灰水并振荡B . 先加入澄清石灰水并振荡，再观察气体的颜色C . 先用带火星的木条检验，再加入澄清石灰水振荡D . 先用燃着的木条检验，再加入澄清石灰水振荡9. （2分）下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ） A . 铜丝可用作导线B . 干冰用于人工降雨C . 稀有气体用于霓虹灯D . 工业用CO冶炼生铁10. （2分）推理时化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（ ） A . 化学变化一定伴随着物理变化，因此物理变化也伴随着化学变化B . 二氧化锰是制取氧气的催化剂，因此二氧化锰能改变反应速率C . 物质燃烧是较剧烈的氧化反应，因此氧化反应都是剧烈的D . 氧气可以使带火星的木条复燃，因此氧气具有可燃性11. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 催化剂在反应前后质量和性质没有发生变化B . 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C . 硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体D . 氢气在空气中燃烧产生蓝紫色火焰12. （2分）下列实验操作“先”，“后”顺序错误的是（ ） A . 实验室制氧气结束时，先移导管，后熄灭酒精灯B . 点燃甲烷前，要先检验其纯度，而后才能点燃C . 做CO还原氧化铜结束时，先停止通CO，后熄灭酒精灯D . 做气体制备实验时，先检查装置的气密性，后装药品13. （2分）下列关于物质变化、性质及用途对应关系的描述错误的是（ ） A . 铜丝可用于作导线-利用其物理性质B . 干冰易升华，可用于人工降雨-发生物理变化C . 金刚石能裁割玻璃-金刚石是硬度最大的金属D . 常温下氮气的化学性质不活泼-可用作保护气二、 实验题 (共3题；共14分)14. （3分）根据下列图示实验回答问题。 （1）实验一是验证二氧化碳与水反应，其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花，把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察到的现象是_，石蕊小干花喷一半水的目的是_； （2）实验二的目的是探究燃烧条件中的_； （3）实验三是探究铁钉生锈的条件，_ 选填“能”或“不能” 达到实验目的。 15. （6分）下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。 （1）写出图中标号仪器的名称：_。 （2）实验室用A装置制取氧气，试管口塞一团棉花是为了_，反应的文字或符号表达式为_，收集较纯氧气通常选择图2中的_(填编号)仪器进行组合，铁丝在纯氧中燃烧的文字或符号表达式为_。 （3）实验室将颗粒状的金属锌和稀硫酸(液体)混合，常温下反应制取氢气，应选择的发生装置是_（填字母)，点燃氢气前应该先_，氢气燃烧的文字或符号表达式为_。 （4）制取氧气的反应结束后，若要将试管内固体剩余物中的MnO2回收利用，需要按照以下流程进行分离： 操作X的名称是_，在实验室中进行该操作时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、_。16. （5分）请结合下列实验装置，回答有关问题。 （1）写出图中仪器a的名称：_。 （2）实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气，应选择的装置为_（填字母，下同），发生反应的化学方程式为_。 （3）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的发生装置为_。 有学生对此反应后的溶液感兴趣，他取适量反应后过滤的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液（碳酸钠溶液显碱性），并用pH传感器连续监测，得到如图曲线图（纵坐标为pH，横坐标为时间）I请分析图，写出AB段内发生的化学反应方程式_。图中CD段上升的原因你认为是_。三、 推断题 (共1题；共1分)17. （1分）在如图转化关系中，生成物D能使带火星的木条复燃，H能使澄清石灰水变浑浊，在反应中，B的质量和化学性质均没有改变。 （1）图中A是_，它的颜色为_B是_，它的颜色为_D是_，H是_（2）属于化合反应的是_（填序号）。 四、 科学探究题 (共1题；共4分)18. （4分）某同学用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数，请你填写有关空格 （1）红磷燃烧的现象是_； （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是_； （3）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是_；由此得出的结论是_ （4）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于 ，这可能的原因是（任写两点）_、_ （5）由本实验可以推测氮气的化学性质_ （6）写出红磷燃烧的文字表达式_ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 实验题 (共3题；共14分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、三、 推断题 (共1题；共1分)17-1、17-2、四、 科学探究题 (共1题；共4分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、