2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷C卷.doc

2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷C卷一、 单选题 (共19题；共38分)1. （2分）下列变化属于物理变化的是（ ） A . 铁的冶炼B . 食物霉变C . 光合作用D . 饼干变软2. （2分）下列应用，利用了氧气物理性质的是（ ） A . 工业上用空气制氧气B . 用氧气气焊金属C . 氧气供潜水员呼吸D . 用氧气炼钢3. （2分）下列图示的实验操作中，正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸 B . 测溶液pH C . 验满氧气 D . 量取液体读数 4. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 将固体氢氧化钠放在天平左盘的滤纸上称量B . 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底要放少量的水或铺一层细沙C . 实验过程中剩余的药品可以直接放回原试剂瓶中D . 将带火星的木条伸入集气瓶内，检验氧气是否收集满5. （2分）通常情况下是一种气体，它的一个分子由两个原子构成，一切生命活动都离不开它，火苗遇到它窜得高它是 （ ）A . 二氧化碳B . 氮气C . 氧气D . 水蒸气6. （2分）下列反应属于化合反应的是 A . 酒精 氧气 水 二氧化碳B . 锌 盐酸 氯化锌 氢气C . 磷 氧气 五氧化二磷D . 碱式碳酸铜 氧化铜 水 二氧化碳7. （2分）地球是我们赖以生存的家园，人类在生产和生活中的下列活动能对环境造成污染的是工业废水、废物未经处理直接排放；植树造林，加大绿化面积；随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾；生活污水的任意排放；减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨。（ ）A . B . C . D . 8. （2分）空气是一种重要的自然资源空气中含量最多的元素是（ ）A . 氧元素B . 氢元素C . 碳元素D . 氮元素9. （2分）规范操作是科学实验的基本要求，下列实验操作正确的是（ ） A . 滴加液体B . 稀释浓硫酸C . 点燃酒精灯D . 过滤10. （2分）如图是氧气的制取及有关性质的实验，操作正确的是（ ）A . 制氧气B . 收集氧气C . 氧气验满D . 铁丝在氧气中燃烧11. （2分）实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：装药品；检查装置气密性；固定装置；加热；收集气体；撤酒精灯；从水槽中撤出导管。正确的操作顺序为（ ） A . B . C . D . 12. （2分）用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示错误的是（ ） A . 银、铜、铁的金属活动性强弱： B . 空气中各成分的含量(按体积分数)： C . 根据铁的含碳量，将其分成生铁和钢： D . 物质形成溶液的pH： 13. （2分）下列实验操作中错误的是（ ） A . 熄灭酒精灯B . 闻药品气味C . 读出液体体积D . 加热液体14. （2分）下列不属于缓慢氧化的是 （ ） A . 人呼吸B . 食物的腐烂C . 酒和醋的酿造D . 带火星的木条复燃15. （2分）用排水法收集氧气，收集满以后的正确处理方法是（ ） A . 将集气瓶从水中拿出来后，用玻璃片盖住瓶口，然后使瓶口向上正立放在桌面上B . 在水下用玻璃片盖住集气瓶口后，再一起拿出水面，然后正立放置在桌面上C . 将集气瓶从水中提出后倒立放置在桌面上D . 将集气瓶仍然留在水槽中，用时再取出来16. （2分）下图所示实验操作 中不正确的是A . 排 水法测量气体的体积B . 检验装置气密性C . 滴管用完即插回D . 铁丝在氧气中燃烧17. （2分）下列关于氧气制取、收集、验满方法中，正确的是（ ） A . 加热高锰酸钾B . 收集氧气C . 收集氧气D . 氧气的验满18. （2分）关于分子，原子的说法错误的是（ ） A . 分子和原子在不断地运动B . 同种原子可能构成不同分子C . 原子核都是由质子和中子构成的D . 化学变化中分子可分，原子不可分19. （2分）一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是A . 排水集气法B . 向上排空气集所法C . 向下排空气集气法D . 排水集气法或向上排空气集气法二、 多选题 (共1题；共3分)20. （3分）氧气是我们身边常见的物质。以下有关氧气的叙述正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧时，产生的火焰为淡蓝色B . 鱼能在水中生存，是因O2易溶于水C . 氧气具有助燃性D . 实验室用氯酸钾制氧气属于分解反应三、 填空题 (共2题；共11分)21. （6分）在实验室里，取用药品，不能用手接触，不要把鼻孔凑到容器口闻气味。有些块状药品要用_夹取。如果没有说明用量，液体一般取用_，固体_。酒精灯的火焰分为焰芯、_、_。玻璃仪器清洗后，如果内壁附着的水既不成股流下，也不_才算干净。22. （5分）实验室加热高锰酸钾制取氧气，用排水法收集，回答下列问题：常在试管口塞一团棉花，其目的是_；加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是_；用排水法收集氧气时，当气泡_时再开始收集；集满氧气的集气瓶应盖好_，_放在实验桌上四、 简答题 (共1题；共7分)23. （7分）（2015哈尔滨）如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图，请回答下列问题：（1）在C图中将相关粒子图形补充完整（用“”表示氢原子，用“”表示氧原子）（2）此化学变化中没有发生改变的粒子是_（填名称）（3）此反应后生成的B与C中物质质量的最简整数比为_五、 综合题 (共3题；共13分)24. （3分）染发剂中含有“对苯二胺”。对苯二胺可用C6H8N2表示，熔点为137141，沸点为267，溶于乙醇、水。在染发过程中，能与氧化剂双氧水发生反应，得到的产物能渗透到头发毛髓内部。长期染发可能诱发皮肤过敏、白血病等疾病。请根据上述材料，完成下列问题： （1）对苯二胺C6H8N2的相对分子质量是_。 （2）对苯二胺的物理性质有_。 （3）近年来，染发成为一种时尚，对青少年的这种“时尚追求”，你的看法是_。 25. （5分）用 氮气；氧气；稀有气体；二氧化碳；水 五种物质的编号填空： （1）能使澄清石灰水变浑浊的气体是_； （2）最常见的液体是_； （3）能使带火星木条复燃的气体是_； （4）可制作多种电光源的气体是_； （5）空气中含量最多的气体是_。 26. （5分）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气：（1）写仪器的名称 _ ， _；（2）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，其理由是_ 此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_ （3）试写出该反应的文字表达式_六、 科学探究题 (共3题；共15分)27. （4分）如图是某同学测定空气中氧气含量的装置玻璃管中装的是细铜丝（已知：铜+氧气氧化铜；氧化铜是固体）（1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有50mL空气，停止加热冷却到室温后，理论上密闭容器中剩余的气体的体积为_mL，由此证明空气中氧气约占空气总体积的（2）同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体44mL，你认为可能的原因有哪些？_；_；_28. （6分）某兴趣小组的同学对实验室制备氧气的条件进行如下实验探究 （1）小明同学知道二氧化锰能做过氧化氢分解的催化剂后，想再探究其它物质是否也可做过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他的探究过程，并填写下列空白： （提出问题）氧化铜能否做过氧化氢分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？（设计并完成）实验步骤实验现象I分别量取 的过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入 氧化铜粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象A试管中产生气泡，带火星的木条复燃，B试管中无明显现象II持A试管中没有现象发生时，重新加入5%的过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管中，如此反复几次实验，观察现象试管中均产生气泡，带火星的木条均复燃III将实验中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为 IV分别量取 的过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入 氧化铜粉末，向D试管中加入 二氧化锰粉末，观察现象（实验分析）实验II、III证明：氧化铜的_和_在反应前后均没有发生变化，_（填“能”或“不能”）作为过氧化氢分解的催化剂实验设IV的目的是_（2）小丽同学想探究二氧化锰的用量对过氧化氢分解速率的影响她做了这样一组实验每次用 的过氧化氢溶液，采用不同量的二氧化锰粉末做实验，测定各收集到 氧气时所用的时间，结果如下（其它实验条件均相同） 实验次序12345678910二氧化锰用量（g）01020304050607080910时间（秒）22131210985333请分析表中数据，可以得出的结论是：_（3）除是否使用催化剂、催化剂的种类、催化剂的质量外，还可能有哪些因素会影响过氧化氢的分解速率，你的猜想是_（任写一条即可） 29. （5分）已知过氧化钠加入水中能发生反应：Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2 ， 过氧化氢又能分解放出氧气 （1）检验过氧化氢的实验方法是：_ （2）小华为了证明过氧化钠加入水中生成了氢氧化钠，在生成的溶液中滴加了几滴无色酚酞溶液，观察到现象是溶液先变红色后褪为无色（提示：无色酚酞溶液遇到氢氧化钠溶液变红色） 请你对此现象进行探究（只要提出假设、方案，不需要说出方案实施的具体结果）假设一：生成的过氧化氢使溶液褪色方案一：取适量稀氢氧化钠溶液于试管中，滴加几滴酚酞溶液，再滴加适量过氧化氢溶液，观察溶液颜色的变化假设二：_，方案二：_假设三：_，方案三：_七、 推断题 (共1题；共4分)30. （4分）下图中的AH表示几种初中化学常见的物质，分别是由H、C、O、Al、S、Cu中的一种或几种元素组成的。其中B、C、D、E、F均属于单质，G、H属于氧化物。B具有很好的抗腐蚀性能；D是最清洁的燃料；G有毒。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。（1）D的名称是_。 （2）C的化学式为_。 （3）写出BE反应的化学方程式_。 （4）写出F与H反应的化学方程式_。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共19题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 多选题 (共1题；共3分)20-1、三、 填空题 (共2题；共11分)21-1、22-1、四、 简答题 (共1题；共7分)23-1、23-2、23-3、五、 综合题 (共3题；共13分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、26-2、26-3、六、 科学探究题 (共3题；共15分)27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、七、 推断题 (共1题；共4分)30-1、30-2、30-3、30-4、