幼儿园小班语言教案：念儿歌

幼儿园小班语言教案 念儿歌 念儿歌 活动目标 1 学念儿歌 感受皮球翻跟斗的有趣 2 在玩玩 说说中尝试初步仿编 活动准备 1 活动前玩过皮球 2 人手一个皮球 小动物贴纸 3 幼儿用书第3页 活动过程 一 尝试玩球 激发对球的兴趣 1 教师 妈妈买了一个球 你会怎么玩 二 学习儿歌 感受儿歌的有趣 1 完整欣赏儿歌 初步理解儿歌的内容 教师 妈妈买个皮球 上面有个谁 小猴 教师 我来拍拍皮球 小猴在干什么 翻翻跟斗 2 拍一拍 尝试让小猴翻跟斗 教师 看一看 你的小猴是怎么翻跟斗的 激发孩子拍球的兴趣 3 念一念 进一步感受儿歌的趣味 引导幼儿感受儿歌的韵律 并大胆学念 三 初步仿编 体验玩球的乐趣 1 教师 我来拍拍球 皮球翻跟斗 还有哪些小动物也想跟着 皮球来玩翻跟斗呢 幼儿自由表达 2 引导幼儿尝试替换小动物 进行儿歌仿编 用小动物替换小 猴 3 引导幼儿将自己喜欢的动物贴纸粘在皮球上 边拍球边尝试 仿编