坑头幼儿园2010学年第一学期大三班备课,第11周.doc

单位名称： 坑头幼儿园 班 级 大三班 主班教师： 黄淑霞 副班教师： 张娜 二0一0年 11 月 14 日坑头幼儿园教学活动备课 2010 年11 月 14日 第 11周 星期一 大三班 活动内容数学快乐的假期活动内容语言杯子和弹珠执 教 者黄淑霞执 教 者张娜活 动目 标与同伴分享假日和家人进行的活动，感受家庭生活的乐趣活 动 目 标进一步加深理解7的分解与组合，并初步发现和了解说分解的两数互补与互换关系教学 具 准 备幼儿自备进行家庭活动的相片教学 具 准 备红色和绿色的纸杯，7颗弹珠活动过程：1、 请幼儿出示与家人游玩时的相片，引导幼儿有条理、清楚地描述活动过程，说明：（1） 照片里有什么人？（2） 一家人正在做什么？（3） 有什么难忘的事？2、 请幼儿相互交换相片观看。3、 帮助幼儿把各个家庭活动用图画记录下来，把图画放在统计表上，与幼儿一起看看哪种家庭活动最受欢迎。4、小结。活动过程1. 出示纸杯和弹珠，告诉幼儿安安和弟弟在玩分弹珠的游戏。2. 请幼儿吧7颗弹珠分别放在两个纸杯里，每次分法要不同，看看有多少种分法。请幼儿记录每次分弹珠的结果。3. 教师带领幼儿一起交流记录结果，并在黑板上按顺序写出7的分合式。引导幼儿说出说分解两数之间的互补与互换关系。鼓励幼儿按顺序将自己的记录进行重新排列，并发现具有互补与互换关系的分合式户外活动内 容锣停击鼓负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规则练习快速反应和奔跑的能力 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 11月14 日 第 11周 星期一 大三班活动内容健康爷爷奶奶生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人执 教 者黄淑霞活 动目 标培养幼儿热爱老人的情感良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要乱摸用电器或插座，知道这样做的危险性教学 具 准 备健康爷爷奶奶活动过程： 1.请幼儿把安安一家人的小图卡贴在黑板上，以“家庭树”的形式表示各人的关系，老师帮助幼儿把人物称呼卡贴在适当的地方。2.出示幼儿用书或电子书，将故事。1. 与幼儿讨论：安安的家一共有多少人?爷爷奶奶是谁的爸爸妈妈?安安与爷爷奶奶一起做什么?安安和爷爷奶奶出来时，经过哪些地方才到公园?个别教育情况通过故事，让幼儿了解妈妈的辛苦，乐意为妈妈做力所能及的事一日活动反思及小结： 活动一：在这次活动中，幼儿也会自己一个人分出7组合的分解。活动二： 活动三：通过这次活动，让幼儿懂得尊敬老人，与老人多多聊平时不开心与开心的事情给他们听听。 户外活动内容跳跳鼠负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规锻炼幼儿的反应能力园长审批 张中梅11月12日坑头幼儿园教学活动备课 2010 年11月16日 第11周 星期二 大三班 活动内容语言杯子和弹珠活动内容科学文字大变身执 教 者张娜执 教 者黄淑霞活 动目 标进一步加深理解7的分解与组合，并初步发现和了解说分解的两数互补与互换关系活 动 目 标了解文字的多种书写方法，尝试为一个字设计多种写法教学 具 准 备红色和绿色的纸杯，7颗弹珠教学 具 准 备美工用具，欣赏的作品活动过程：4. 出示纸杯和弹珠，告诉幼儿安安和弟弟在玩分弹珠的游戏。5. 请幼儿吧7颗弹珠分别放在两个纸杯里，每次分法要不同，看看有多少种分法。请幼儿记录每次分弹珠的结果。6. 教师带领幼儿一起交流记录结果，并在黑板上按顺序写出7的分合式。引导幼儿说出说分解两数之间的互补与互换关系。鼓励幼儿按顺序将自己的记录进行重新排列，并发现具有互补与互换关系的分合式活动过程1、 欣赏“福”字的不同写法，引导幼儿了解文字在书写上的不同艺术形式。2、 请幼儿共同找出一个字，大家为这个字设计不同的书写方法。3、 展示幼儿的作品，欣赏每个人的创意。户外活动内 容摇摇车、弹弹球负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规则引导幼儿按要求进行游戏，学会礼让他人 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年11月16日 第 11周 星期二 大三班活动内容社会我会说对不起生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人执 教 者黄淑霞活 动目 标尝试分析故事中人物的行为，培养诚实的态度良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要乱摸用电器或插座，知道这样做的危险性教学 具 准 备幼儿用书活动过程： 1、出示幼儿用书，讲故事。2、与幼儿讨论故事内容。 （1）安安为什么会打破杯子？ （2）妈妈发现杯子打破了，安安是怎么做的？ （3）你认为安安做得对吗？为什么？ （4）如果你是安安，你会怎样承认做错了事？3、幼儿分组讨论：下次安安要喝水时该怎么做？4、请幼儿说说自己做过的不对的事，说说当时自己是候怎么做的？5、小结。个别教育情况通过故事，让幼儿了解妈妈的辛苦，乐意为妈妈做力所能及的事一日活动反思及小结： 活动一： 活动二；了解文字的多种书写方法，尝试为一个字设计多种写法活动三：尝试分析故事中人物的行为，培养诚实的态度户外活动内容三角走负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规训练幼儿的手臂力量和动作灵敏性园长审批 张中梅11月12日坑头幼儿园教学活动备课 2010 年11月17日 第11周 星期三 大三班 活动内容数学5的组成活动内容健康爷爷奶奶（2）执 教 者黄淑霞执 教 者黄淑霞活 动目 标让幼儿懂得5可以分成4和1，1和4以及它们合起来都是4的关系活 动 目 标培养幼儿热爱老人的情感教学 具 准 备每人5个红色圆片教学 具 准 备安安一家人的小图卡，任务称呼卡，幼儿用书，轻快的音乐活动过程：1、 复习4的分合式；2、 幼儿拿出红色图片，教师启发幼儿：5个红色圆片，分给2个小娃娃应该怎么分？3、 集体教学：教师提问：5个本子分给小红和小刚，怎么分？用本子演示给幼儿看，让幼儿知道有4种分法：4和1、2和3、1和4、3和2；4、 教师摆出5的分合式，并带领幼儿念一念；5、 幼儿做幼儿用书第17页的练习，教师巡回指导；活动过程请幼儿把安安一家人的小图卡贴在黑板上，以“家庭树”的形式表示各人的关系，老师帮助幼儿把人物称呼卡贴在适当的地方。2.出示幼儿用书或电子书，将故事。3.与幼儿讨论：安安的家一共有多少人?爷爷奶奶是谁的爸爸妈妈?安安与爷爷奶奶一起做什么?安安和爷爷奶奶出来时，经过哪些地方才到公园?4.播放音乐，请一名幼儿扮演祖父，带领小朋友做运动。 户外活动内 容摇摇车、弹弹球负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规则引导幼儿按要求进行游戏，学会礼让他人 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年11月17日 第11周 星期三 大三 班活动内容美工鸟园生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人执 教 者张娜活 动目 标引导幼儿合理的安排画画。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要乱摸用电器或插座，知道这样做的危险性教学 具 准 备橡皮泥、白纸、木棒、彩笔、咖啡色、绿色绒毛线和羽毛。活动过程： 、让幼儿合理的画画。提问：小朋友你们看国鸟吗？你们看过几种鸟？它在天空是怎样飞的，怎样和同伴嬉戏的？。2、提出作业的要求：（1） 先让幼儿在纸上画出一棵树，然后再将剪好的绒线贴在树干上。（2） 将收集的木棒粘上胶水，贴再相应的位置上。（3） 用橡皮泥做出几只小鸟来，放在相应的位置上，再用羽毛贴再上面，当作小鸟的翅膀。（4） 最后用绿色的绒线贴在地上做草地。个别教育情况通过故事，让幼儿了解妈妈的辛苦，乐意为妈妈做力所能及的事一日活动反思及小结： 活动一：在这次活动中，幼儿也会自己一个人分出7组合的分解。 活动二：培养幼儿热爱老人的情感活动三； 户外活动内容小山羊上山负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规发展跨跳和奔跑躲闪能力，培养勇敢、机敏和果断的品质园长审批 张中梅11月12日坑头幼儿园教学活动备课 2010 年11月18日 第 11周 星期四 大三班 活动内容音乐星期天活动内容美术乡间的小路执 教 者张娜执 教 者张娜活 动目 标体验歌曲中的快乐情绪活 动 目 标让幼儿观察回家路上的景色教学 具 准 备歌曲教学 具 准 备彩笔活动过程： 故事“星期天”2. 以图画或手偶讲述歌词的内容。3. 老师一边唱出歌曲，一边配合故事展示图画。音乐绘画：让幼儿一边聆听歌曲，一边绘画自己的假期生活。感受节奏：1. 老师展示节奏卡，鼓励幼儿拍出节奏型。2. 老师出示（今天是个星期天呀）的歌词卡，鼓励幼儿分别以节奏型读出，并讨论比较它们的不同。1、 老师预备多条长短的纸条，让幼儿依照节奏型，在歌词卡下活动过程.1、让幼儿说一说自己回家路上可以看到那些景物提问；在你们回家的路上都有些什么植物呀/花儿是什么颜色的/草儿是什么颜色的，他们为什么是这样颜色的？2.让幼儿大胆使用颜色？使画面更丰富3.使画面更丰富4.让幼儿把自己回家路上所看到的景物画下来 户外活动内 容小山羊上山负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规则发展幼儿动作的灵敏性，锻炼幼儿手臂的力量，及抛球投准的技能 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年11月18日 第11周 星期四 大三班活动内容体育玩报纸生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人执 教 者黄淑霞活 动目 标巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在楼上往楼下扔杂物，知道这样做的危险性教学 具 准 备幼儿人手一张报纸。活动过程： （一）、开始部分 幼儿入场，做准备运动。 （二）、基本部分 1、教师打开报纸，启发幼儿边想边尝试：不用手帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来。让幼儿自由分散的活动。 2、试后，请幼儿集中，谈谈尝试的结果。得出结论：把报纸贴在胸口，快速地跑。 3、第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑，试跑几次，让幼儿得到结论：跑得越快，纸越贴得紧，越不容易掉。 5、复习游戏冲过封锁线。 （三）、结束部分 ，小结。个别教育情况鼓励幼儿从小立志，长大了做个有益于社会的人一日活动反思及小结： 活动一： 活动二； 活动三：巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度户外活动内容摇摇车、弹弹球负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规引导幼儿按要求进行游戏，学会礼让他人园长审批 张中梅11月12日坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 11月19日 第11周 星期五 大三班 活动内容科学文字大变身（2）活动内容体育双人背球接力赛执 教 者黄淑霞执教 者黄淑霞活 动目 标了解文字的多种书写方法，尝试为一个字设计多种写法活 动目 标培养幼儿团结友爱的精神，发展动作的灵敏。和协调性教学 具 准 备美工用具，欣赏的作品教学 具 准 备场地，足球若干活动过程：1.欣赏“喜”字的不同写法，引导幼儿了解文字在书写上的不同艺术形式。2.请幼儿共同找出一个字，大家为这个字设计不同的书写方法。3.展示幼儿的作品，欣赏每个人的创意。活动过程：教师说明游戏方法；两位幼儿背靠背。手挽手，教师把球放在他们的背上。听口令后两队幼儿分别一同侧身前进。过山坡。跨小河，绕过标记住至起点，教师接过球放在后面一队幼儿 的背上再往前走。如此循环往复，最后一先完成的胜队教师说明游戏规则：球只能放在两个人背上。不能夹在两个人的背之间，球若从背上掉下，这 队幼儿须在原地站住。待球放好后才能继续前进户外活动内 容夺红旗负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规则培养幼儿的灵巧性和训练奔跑的能力 坑头幼儿园教学活动 2010 年11月18日 第11周 星期五 大三班活动内容音乐数鸭子生活活动指导及离园情况：引导幼儿了解自己的身体结构，知道四肢各关节部位的名称执 教 者张娜活 动目 标掌握歌曲的节奏感良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在楼上往楼下扔杂物，知道这样做的危险性教学 具 准 备数鸭子歌曲活动过程： 1. 让幼儿聆听歌曲，请他们留意音乐里面说什么。2. 老师唱几次给幼儿听，在一句一句的唱出来。3. 分组来唱一二段。4. 老师与大家一起再来做出数鸭子的动作。5. 教师小结。 个别教育情况引导幼儿懂得粗粮有丰富的营养，多吃粗粮有益于健康一日活动反思及小结： 活动一；了解文字的多种书写方法，尝试为一个字设计多种写法活动二；培养幼儿团结友爱的精神，发展动作的灵敏。和协调性活动三； 户外活动内容足球冲线负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规培养幼儿对足球运动的兴趣，提高幼儿踢球的技术；园长审批 张中梅11月12日