幼儿园大班美术优秀教案评价：我爱运动

幼儿园大班美术优秀教案评价 我爱运动 活动目标 1 幼儿能用双手协调地撕出一定的形状 并能组合粘贴出不同 动态的人物形象 2 体验合作组画的乐趣 活动准备 1 各种颜色的彩色纸若干 大小不同 2 记号笔人手一支 粉笔若干 3 每组一份浆糊 抹布 4 两张1K的牛皮纸竖接 活动过程 1 教师和幼儿一起游戏 导入活动 游戏名称 运动猜谜 在游戏中 老师先做一些运动的动作 请幼儿猜这是什么运动 在请幼儿来做动作 其他幼儿猜 2 谈话讨论 说说这些动态 人物的头和身体是什么样的 3 出示已撕好的头和身体 请幼儿上前摆出各种刚才看见的动 态形象 教师可适当给予帮助 4 交待活动内容 引起幼儿参与活动的兴趣 A 请幼儿用双手协调地撕出自己头 身体和四肢的形状 能力强的幼儿可撕出三角形的身体 B 幼儿将撕好的头 身体和四肢的形状进行动态的摆放 并能 用语言表达自己在做什么运动 C 将头 身体和四肢的形状进行动态的摆放好后 用浆糊先粘住一点 然后再贴到大的牛皮纸上 提醒幼儿画面合作组画的布局 要考虑别人贴的位置 D 用记号笔给人物画上五官 E 用粉笔在边缘上进行加粗 然后涂抹 注意色彩的搭配 给自己加上腮红 5 幼儿合作粘贴组画 教师巡视指导 重点指导任务动态的摆 放及粘贴 在大纸的构图上 教师及时给予适当的指导 6 评价作业 展示幼儿作品 A 集体欣赏 体验合作组画的乐趣 B 听音乐 模仿运动人物的动态