幼儿园大班美术教案：泥塑

幼儿园大班美术教案 泥塑 一 活动目的 1 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤 2 通过动手实践 锻炼学生的动手能力 3 通过泥塑的创作 培养学生的造型设计能力和艺术想象力 4 培养学生合作的能力 协作的精神 二 活动器材 1 泥塑模型2 泥塑工具 泥塑刀一套3 粘泥 三 活动过程 1 简介 辅导员老师简介泥塑艺术 泥塑创作要求及泥塑工具 的名称和使用 1 泥塑艺术 A 泥塑是一种以粘泥为基本材料的雕塑艺术 它通过挖 雕 掏等手段塑成各种造型 B 泥塑的评判标准从艺术价值 技术难度 作品设计三个方面 评价 2 泥塑创作 A 主题泥塑 将花瓶泥塑模型 三片 或碗泥塑模型 两片 合起 来 然后边往泥塑模型中铲粘泥边拍实 直到模型中铲满粘泥为止 接着仔细地分片取下泥塑模型 最后通过挖 雕 掏等手段对泥 塑作品进行加工 B 创意泥塑 让学生发挥艺术想象力 自由创作 2 分组 每两个学生为一个泥塑创作小组 合作进行创作 3 创作 依照泥塑模型进行创作 也可进行创意创作 4 命名 给自己创作的泥塑作品命名 5 评比 辅导员老师 或学生代表 选出优秀作品进行评讲 四 活动要求 1 每个操作台安排3个学生 每张课桌安排2个学生 2 每两个学生为一个泥塑创作小组 3 活动时 辅导员老师巡视 作个别指导 4 爱护泥塑工具 不得丢失或损坏 5 活动结束 做好泥塑操作台的整洁工作 将泥塑工具洗干净 放回原处 五 活动总结 根据活动情况 辅导员老师指出不足 提出希望