幼儿园大班歌唱活动公开课教案：黄梅戏《咏柳》

幼儿园大班歌唱活动公开课教案 黄梅戏 咏柳 活动目标 1 在熟悉七言古诗的基础上 尝试用黄梅戏 女驸马 选段演 唱七言古诗 咏柳 等 2 借助教师动作暗示感知乐曲中的附点并理解古诗内容 3 体验用新诗为乐曲填词的快乐 活动准备 1 幼儿已熟练背诵七言诗 咏柳 等 2 幼儿听过黄梅戏曲调 对黄梅戏有初步认识 3 女驸马 vcd选段及伴奏带 活动过程 1 演唱黄梅戏 看灯 进场 2 看vcd画面 欣赏 女驸马 选段 初步感知旋律 师 音乐是一段 它和我们听过的黄梅戏有什么相同的地方 3 再次欣赏 进一步熟悉旋律 师 我们一起跟着这段音乐用 拉拉拉 来哼唱 4 听伴奏带 在教师启发下边哼唱边做动作 感知黄梅戏曲调 拐弯绕的特点 5 欣赏教师用七言诗演唱黄梅戏曲调 师 你们发现这句歌词是几个字啊 我们学过什么诗也是一句七 个字 6 再次倾听教师演唱 并随教师做动作 师 你们听我唱 咏柳 的时候 在哪个字是有点拐弯的 拐 弯的地方我做了什么动作 7 跟随教师听琴声念歌词并做动作 体验乐曲中 附点 部分 师 你们发现最后一句哪个字重复念了 怎么重复的 8 教师带领幼儿听琴歌唱 9 在教师引导下替换歌词 并听音乐随节奏做动作默念歌词 师 你们还会什么七言诗 我们一起不发出声音跟着琴声在心 里念 10随教师用新诗演唱 11 幼儿散点站立 独立用新诗演唱 师 你们还想唱什么七言诗 你们自己能唱吗 如果不记得 你 们怎么办 12 带领幼儿边唱边做 男生 动作 师 刚才我们做的动作都是旦角的动作 黄梅戏中男生动作和 女生不一样 他的手是虎掌 脚是靠步 手指是剑指