幼儿园大班上学期社会教案详案：奇怪的桥

幼儿园大班上学期社会教案详案 奇怪的桥 设计意图 由于我班的小朋友每逢遇到事情或困难 都不愿意想办法解决 所以 我通过语言活动 奇怪的桥 这个故事里面发生的事 让 孩子大胆动脑筋想办法解决困难 教学目的 1 以故事角色的身份想象 思考 理解故事的内容 发展创造 2 懂得当同伴有困难时 应热心相助的道理 准备 1 录音机 录像带 废旧材料 2 小鸡及ji妈妈头饰 3 在活动室内布置三个故事场景 小鸡的家 河面 对岸的 教学过程 1 教师扮演ji妈妈 幼儿扮演小鸡在轻快的音乐中到 对岸的小山坡 上捉虫子吃 然后愉快地回家 2 ji妈妈在家里听到雨声 启发小鸡猜想这会对它们家产生什么影响 将会发生事 3 雨停了 ji妈妈启发小鸡们讨论过河的方法 选出一个最可行的方 法 4 正当小鸡们准备用自己想的办法过河时 忽然它们发现水里已经有 了一座桥 这是谁搭的呢 启发幼儿大胆想象 5 在音乐声中 ji妈妈带领小鸡们排队过河 来到对岸的小山坡上 回头发现不见了 妈妈让小鸡坐在自己身旁简单讲讲各自的过河经 历 推测桥可能是谁搭的 为什么桥不见了 放录像 6 吃完虫子后 ji妈妈启发小鸡自己想办法过河回家 7 引导幼儿带着疑问完整看一遍故事 说说自己听到了什么 圆圆的 石头是否真的是石头 8 提供废旧材料 让幼儿利用这些废旧想办法过河回家