幼儿园小班教案：宝宝身份证

幼儿园小班教案 宝宝身份证 活动目标 1 认识自己的标记 能够正确表达 我的标记是 2 在与同伴相互介绍身份证的过程中熟悉自己的标记 名字 性别 年龄 3 愿意向同伴的介绍自己的身份证 活动准备 1 幼儿已经在园里选择过自己的标记 2 在家已经和爸爸妈妈制作过自己的身份证 活动过程 1 介绍我的身份证 1 幼儿将身份证挂在胸前 自由地说一说自己的身份证 提问 在你们胸前都挂着一个小牌子 他的名字叫身份证 和 旁边的小朋友说说你的身份证上都有什么 2 教师出示一张大的身份证 引导幼儿观察 提问 这个身份证可好了 有了他我们就可以相互知道每个人 的大名 小名 性别 几岁了和标记 应该怎样向其他的小朋友介 绍自己的身份证 先说什么 再说什么 2 通过语言引导 激发幼儿产生介绍自己 身份证 的愿望 1 今天老师要请小朋友玩 打电话 的游戏 一个小朋友来打 电话 其他小朋友都来接电话 打电话的小朋友要向接电话的小朋 友介绍一下自己 在这个游戏中 我们每一位小朋友都要打一次电 话 要求幼儿能看着身份证 从上到下一个一个有顺序的大声地说 2 指向的这一幼儿就站起来介绍说 我是XXX 我的标记是 我是男 女 孩 今年 岁了 要求能把话说完整 鼓励每一位 幼儿都能大胆地来介绍自己 在这一过程中能照顾到每一位幼儿 3 请幼儿展开讨论 谁打的电话最清楚 为什么他说的最清楚 有序的说 4 游戏 摘苹果 1 玩法 老师出示一棵苹果树 苹果上贴有标记 幼儿找到自 己标记的小苹果 并把它 摘 下来 规则 能自己找到标记的幼 儿算胜利 2 提问 苹果树上有什么 你们在哪里还见过这样的标记