2019三年级语文下册 第二单元 口语交际《该不该实行班干部轮流制》课件 新人教版.ppt

该不该实行班干部轮流制 教学目标1 就 该不该实行班干部轮流制 发表自己的观点 说明自己的理由 2 增强学生的集体主义观念 培养学生的主人翁意识 3 学会倾听 养成尊重别人的好习惯 尊重别人的想法 教学重难点增强学生的集体主义观念 培养学生的主人翁意识 能与同学文明交流 乐于表达自己的想法 态度自然大方 声音响亮 表达清楚 同时能耐心倾听别人的见解 提出自己的建议 培养良好的口语交际能力 学会倾听 养成尊重别人的好习惯 尊重别人的想法 你当过班干部吗 你们班的班干部是怎样产生的呢 刘杰浩所在的三年级 2 班 班干部是由同学轮流担任的 该不该实行班干部轮流制 大家来讨论一下吧 1 发言的时候先表明自己的观点 再说清楚理由 2 听的同学要注意 一边听一边思考 想想别人讲的是否有道理 学习提示 只要观点明确 说的有道理就好 我们尊重大家不同的看法哦 交际示范