九年级下学期第一次月考化学试卷 C卷.doc

九年级下学期第一次月考化学试卷 C卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列实验操作或说法中，不正确的是（ ） A . 可用于分离二氧化锰和水B . 说明该装置气密性良好C . 滴管用毕即插回D . 可用于做反应容器2. （2分）（2016常州）下列符号只具有微观含义的是（ ） A . 3HB . SO2C . AlD . Cl23. （2分）下列有关生活、生产常识的说法中正确的是（ ）A . 少年儿童应吃大量的营养补品，以利于身体成长需要B . 农业上，铵态氮肥不可与碱性物质混合施用C . 室内煤气泄漏时，要立即打开排风扇D . 为了使生姜看起来更水嫩，颜色更黄亮，用硫磺加以熏蒸4. （2分）如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法错误的是（ ）A . 图中单质的化学式为N2B . 该反应使有毒气体转化为无毒气体C . 反应物都属于氧化物D . 反应中原子、分子个数都不变5. （2分）下列说法错误的是（ ）A . 铝制容器可贮运浓硝酸B . 导电性AgCuAlC . 铁、铝、铜都能与氧气发生反应D . 金属都不与冷水发生反应6. （2分）下列实验过程中不会出现颜色变化的是（ ） A . 木炭粉与氧化铜共热B . 水滴在无水硫酸铜上C . 活性炭加入红墨水中D . 二氧化碳通入水中7. （2分）下列除杂方法（括号内为杂质）不正确的是（ ） A . NaCl溶液（泥沙）蒸发溶剂B . KCl（K2CO3）加入适量稀盐酸C . CaO（CaCO3）高温煅烧D . CO2（H2O）气体通过浓硫酸8. （2分）下列实验方案，不能达到实验目的的是（ ）选项实验方案实验目的A分别取少量液体，加入肥皂水鉴别硬水和软水B分别取少量液体，依次加入二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液C将燃着的木条接近盛有二氧化碳的集气瓶口检验二氧化碳是否收集满D点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴证明该气体为氢气A . AB . BC . CD . D9. （2分）（2016孝感）如表对某一主题的知识归纳，完全正确的一组是（ ）A、化学与环境B、化学与安全减少化石燃料燃烧可控制雾霾产生鼓励生活垃圾焚烧处理房间里着火应立即打开门窗天然气泄漏应立即打开排气扇换气C、化学与营养D、化学与材料蔬菜、水果中富含维生素老年人缺钙会造成骨质疏松塑料、纤维、橡胶都是合成材料纯金属、合金都是金属材料A . AB . BC . CD . D10. （2分）把盛有5g 16%的NaOH溶液的短试管放入盛有10g 16%的CuSO4溶液的锥形瓶里，如图所示，倾斜锥形瓶直到使两溶液充分混合，混合后不可能的是（ ） A . 产生蓝色沉淀0.98gB . 锥形瓶内物质总质量不变C . 所得溶液的Na2SO4质量分数大于9.5%D . 所得的Na2SO4溶液质量与原CuSO4溶液质量相等二、 解答题 (共3题；共20分)11. （7分）图中AJ是初中化学常见的物质，且分别是由H、C、O、Na、S、CI、Ca、Fe中的一种或几种元素组成，它们之间的关系如图所示（“”表示两端物质间能发生反应，“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去）其中，A、E为气态单质，D、F为酸且D为胃酸的主要成分，G、J为碱且J可用来改良酸性土壤，C、I为可溶性盐且I俗称纯碱，B为铁锈的主要成分，气态H常用于灭火请回答下列问题： （1）D的化学式为_；J的化学式为_ （2）若B+DC，则C溶液的颜色为_；固态H俗称为_ （3）写出下列反应的化学方程式；A与E为_；F与G为_ （4）AJ之间的转化关系中未涉及到的基本反应类型为_反应 12. （7分）根据下图回答问题。（1）仪器a的名称是_。（2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为_，选用的收集装置是_（填字母序号，下同）。如图E所示实验中，热水的作用是_。 （3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_，选用的发生装置是_。如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到棉芯自下而上熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_。 13. （6分）（2016湘西州）某工厂化验室用稀硫酸处理造纸厂产生含有氢氧化钠的废水现称取废水样品80g倒入烧杯中，逐滴加入10%的稀硫酸至恰好完全反应，消耗稀硫酸98g（反应的化学方程式：H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O）（1）氢氧化钠中氧元素的质量分数是_；（2）求废水中氢氧化钠的质量分数（要写出计算过程）第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 解答题 (共3题；共20分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、