人教版2019-2020学年中考理综-化学模拟考试试卷D卷.doc

人教版2019-2020学年中考理综-化学模拟考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分）下列食物中，富含糖类的是（ ） A . 豆油B . 大米C . 黄瓜D . 鸡蛋2. （2分）“改善环境质量，建设美丽平邑”是我们共同的责任，为治理污染县委县政府拿出了铁的手腕。下列做法不合理的是（ ） A . 严禁焚烧秸秆,降低空气中可吸入颗粒物的浓度B . 大量使用农药和化肥,增加农作物产量C . 回收利用废旧金属、废旧书报及废弃塑料D . 提倡绿色出行，积极发展城市公共自行车构成3. （2分）下列应用对比科学思想设计的实验方案中，设计错误的是（ ） A . 区分软水和硬水B . 比较气体中CO2含量C . 比较温度对微粒运动速度的影响D . 研究MnO2的催化作用4. （2分）下列物质的化学式,书写正确的是（ ） A . 铅PtB . 氧化亚铁Fe2O3C . 碳酸H2CO3D . 氯化镁MgCl25. （2分）有关2CO+O2 2CO2的叙述正确的是（ ） A . 一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳B . 两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子C . 一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳D . 2g一氧化碳和1g氧气反应生成2g二氧化碳6. （2分）下列关于实验现象的描述中，正确的是（ ） A . 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光B . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口观察到白烟C . 木炭在高温下还原氧化铜，固体由红色逐渐变黑D . 将铜丝插入稀盐酸中，产生气泡，溶液逐渐变为蓝色7. （2分）下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ） A . 向pH为13的氢氧化钠溶液中加水B . 向一定质量二氧化锰固体中加一定质量过氧化氢溶液C . 温度不变，向一定质量饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙D . 向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液8. （2分）下列做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是（ ） A . 人走关灯、少开空调B . 使用一次性餐具C . 开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源D . 研究二氧化碳回收利用技术，减缓大气温室效应9. （2分）下列变化过程中与另外三个有本质区别的是（ ） A . 冰块的熔化B . 点燃蚊香驱赶蚊虫C . 水果的腐烂变质D . 铁生锈10. （2分）下列做法合理的是（ ）A . 电视机着火用水扑灭B . 随意丢弃废旧电池C . 草木灰与铵态氮肥混合使用D . 用活性炭除去冰箱的异味11. （2分）分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由离子构成的是（ ） A . 二氧化碳B . 氯化钠C . 铜D . 金刚石12. （2分）下列归纳和总结完全正确的一组是（ ） A对鉴别的认识滴加酚酞试液，可区分盐酸和石灰水加水溶解，区分碳酸钙和硫酸钡和熟石灰混合研磨闻气味，区分NH4Cl和CO(NH2)2B食品安全霉变的大米洗净烧熟后可以食用利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐补充维生素A防止夜盲症C对现象的认识花香四溢，说明分子在不断运动铁丝伸入硫酸铜溶液中，产生红色固体电解水生成氢气和氧气的质量比为2:1D化学学科的价值研制高效低毒农药，保障粮食生产开发新型材料，改善人类生存条件利用化学合成药物，保障人体健康A . AB . BC . CD . D13. （2分）分类法是化学学习的重要方法，下列说法正确的是（ ） A . 硝酸钾和尿素都是复合肥B . 冰水共存物和液氧都是纯净物C . 合成橡胶和合金都属于合成材料D . 醋酸和氨气都属于有机物二、 填空及简答题 (共3题；共14分)14. （5.0分）下列分类方法正确的是（_） A、常见的干燥剂：生石灰、浓硫酸 B、常见的合金：四氧化三铁、不锈钢C、常见的碱：烧碱、纯碱 D、常见的营养素_15. （5.0分）根据下列装置图回答问题。 （1）装置甲中仪器的名称是_。实验室用装置甲制取二氧化碳的化学方程式为_。装置乙也可用于实验室制取二氧化碳，与装置甲相比，装置乙的优点是_。 （2）用装置丙电解水时，a管连接电源的_极，a、b两管中气体的体积比约为_。 （3）用装置丁测定空气中氧气的含量，红磷燃烧时的现象为_，该实验还可说明氮气具有的化学性质是_。 16. （4分）已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含同一种元素。其中，只有A为单质，B和C含有的元素完全相同，B是引起温室效应的主要气体，E是大理石的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示（反应条件和部分反应物、生成物已省略），请回答： （1）E的化学式为_。 （2）请写出下列反应的化学方程式： AC：_BC：_；（3）A的单质之间组成元素虽然相同，但性质、用途却有着明显的差异，其原因是_。A的单质用途非常广泛，请举出一例_。 三、 实验探究题 (共1题；共7分)17. （7.0分）同学们用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后，小欣同学发现容器内液体是浑浊的，她很好奇，浑浊液体是什么?于是她和同学们一起将浑浊的液体过滤，得到滤液和固体，并对此展开了探究（溶解于水中的气体成分忽略不计）。 【提出问题】滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分是什么?【查阅资料】 大理石中含有SiO2(不溶于水，且不与盐酸反应)，可能含有少量的Fe2O3等。FeCl3溶液遇到硫氰化钾（KSCN)）溶液能够很灵敏地显现出红色。【猜想验证】.经讨论，大家认为滤液中一定含有CaCl2 ， 原因是_（用化学方程式表示）。.小欣同学根据资料中大理石的成分，猜想滤液中可能含有少量_。她取少量滤液于试管中，滴加硫氰化钾（KSCN)溶液，观察到滤液颜色无变化，由此得出的结论是 _。.小雨又提出猜想，滤液中还可能含有_（填化学式）。请你和小雨一起验证他的猜想。实验操作实验现象实验结论取少量滤液于试管中，向其中滴加_溶液变成红色小雨的猜想成立.根据小雨的验证结果，可知过滤得到的固体中含有_。V.请你再设计一种方法验证小雨的猜想成立（所涉及的化学反应原理不同于、）：_。【得出结论】最终同学们确定了滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分。四、 计算题 (共1题；共5分)18. （5.0分）某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品20g，把100g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）。请计算： 序号加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g第一次2513第二次256第三次252第四次25n（1）表中n的数值为_。 （2）求反应生成的二氧化碳的质量是多少？（写出计算过程） 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空及简答题 (共3题；共14分)14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、三、 实验探究题 (共1题；共7分)17-1、四、 计算题 (共1题；共5分)18-1、18-2、