幼儿园小班下学期语言故事教案《小金鱼找朋友》

幼儿园小班下学期语言故事教案 小金鱼找 朋友 活动目标 1 理解故事主要内容 愿意学讲故事中的对话 感受有朋友一 起玩的快乐 2 丰富有关动物行动方式的知识经验 活动准备 相关图片 活动过程 一 创设情景 1 出示小金鱼图片 引导幼儿跟它打招呼 师 它是谁 小金鱼 师 请你们跟它打个招呼好吗 小金鱼你好 幼儿跟小金鱼打招呼 2 引出主题 师 小金鱼只有一个人 很无聊 你们能帮他想个好办法 让 它有劲一点呢 引出故事 小金鱼找朋友 师 那我们一起帮小金鱼去找吧 引导幼儿在座位上做小鱼游的 动作 二 通过提问 理解故事内容 1 出示小鸡图片 师 它先找到了谁 小金鱼 我们跟它打个招呼 它会对小鸡 说什么呢 幼儿猜测 小鸡能和它一起玩吗 小鸡怎么说的 如幼儿 回答不出 可说 小鸡会游泳吗 那它不能跟小金鱼一起玩 会怎 么说 引导幼儿学说对话 师 那我们再帮小金鱼去找 好吗 引导幼儿做小鱼游动作 2 出示小鸟图片 师 这次小金鱼又找了谁 小鸟 你好 它对小鸟怎么说的 小 鸟 小鸟 我们一起玩吧 小鸟能和它一起玩吗 小鸟又是怎么说的 幼儿学说对话 对不起 我不会游泳 你找别人吧 师 那我们只好再帮小金鱼去找朋友了 引导幼儿做鱼游动作 3 出示小蝌蚪图片 师 最后 小金鱼找到了谁 小蝌蚪 小蝌蚪能和它一起玩吗 为什么 小蝌蚪可以和它一起玩 因为它会游泳 它们会说什么话呢 好的 我们一起玩吧 三 幼儿完整地欣赏一遍故事 可跟着一起讲述对话 师 老师把刚才小金鱼找朋友这 件事编成了一个好听的故事 你们想听吗 教师边出示图片 边讲述故事 幼儿欣赏故事和图片 可跟着 一起小声的讲述对话 四 游戏 小金鱼找朋友一起玩 1 出示会跑 跳 会飞 会游的动物 请幼儿找一找 说一说 会游泳 可以和小金鱼一起玩 会跑 跳 飞 不会游泳 不能和小金鱼做朋友 师 老师这里还有一些小动物想跟小金鱼交朋友 你们看看谁 可以跟它一起玩的 为什么 幼儿把出示的四个动物分别说一说 2 请幼儿说说 还有谁也可以和小金鱼做朋友一起玩 师 除了这些 还有谁也可以和小金鱼一起玩呢 幼儿根据生 活经验说 丰富有关动物行动方式的知识经验 五 结束 师 小金鱼已经找到朋友了 现在 我们一起和小金鱼游到外 面去玩吧 感受有朋友一起玩的快乐 附故事 小金鱼找朋友 池塘里有一条小金鱼 想找好朋友一起玩 游呀游 看到岸上 有一只小鸡 他对小鸡说 小鸡小鸡 我们一起玩 好吗 小鸡 说 对不起 我不会游泳 你找别人吧 小金鱼又游呀游 看到一只小鸟在天上飞 他对小鸟说 小 鸟小鸟 我们一起玩 好吗 小鸟说 对不起 我不会游泳 你 找别人吧 小金鱼嘟着嘴又游开了 他游呀游 看到前面有许多大脑袋 细尾巴 全身乌黑的小东 西在游 他赶紧游过去说 你们好 我是小金鱼 那些乌黑的 小东西说 你好 我们是小蝌蚪 小金鱼说 我们一起玩好 吗 好的 小金鱼终于找到了朋友 他们一起在水中玩得非常 开心 小朋友 你们说 小金鱼的朋友是谁呀