2019年秋九年级物理上册 11.4 认识动能和势能课件（新版）粤教沪版.ppt

11 4认识动能和势能 一 能量1 思考 发生形变的跳板 被拉开的弓 升高的重锤 流动的水 表明 都能够对其他物体做功 2 定义 物体 表明物体具有能量 二 动能的大小跟哪些因素有关1 定义 物体由于而具有的能量 能使运动员弹起 能使箭射出 能将桩打入土中 能推动水轮发电机发电 形变的物体 举高的重物 运动的物体 能够对别的物体做功 运动 2 决定因素 和 1 质量相同的物体 运动的速度越大 它具有的动能就 2 运动速度相同的物体 质量越大 它具有的动能 三 势能的大小跟哪些因素有关1 重力势能 1 定义 物体由于被而具有的能量 2 决定因素 和 2 弹性势能 1 定义 物体由于而具有的能量 2 决定因素 和 速度 质量 越大 越大 举高 弹性形变的程度 质量 发生弹性形变 弹性的大小 形变的程度 四 机械能的转化1 机械能之间的相互转化 物体的动能与势能是 选填 可以 或 不可以 相互转化的 有摩擦等阻力时 在动能和势能的相互转化中 机械能 2 机械能和其他形式能的转化 机械能和其他形式的能之间是 选填 可以 或 不可以 相互转化的 水力发电时 是能转化为能 电动机工作时 是电能转化为能 可以 减少 可以 机械 电 机械 知识点一动能及其影响因素1 为了探究 动能大小的影响因素 科学小组开展了如图所示的探究活动 1 由 甲 图可知 选填 A 或 B 小球从斜面上滚下后到达水平面的速度大 由 乙 图可知 选填 C 或 D 小球对纸盒做功多 2 由 乙 图得出结论 当质量相同时 物体的越大 它所具有的动能就越大 2 如图所示 在 探究物体的动能大小与哪些因素有关 的实验中 小球由斜面某位置滚下 撞击水平面上的小木块 A C 速度 1 实验中通过观察的大小 来判断小球动能的大小 2 让质量不同的小球A和B mA mB 从同一斜面的同一高度由静止开始滚下 目的是为了使小球到达水平面的相同 得出的结论是 3 为了探究动能大小与速度的关系 应选择两个图进行比较 理由是 3 2017邵阳 邵阳市在创建文明卫生城市期间 每天洒水车都清洁街道 匀速行驶的洒水车在洒水的过程中 洒水车的动能 选填 增大 不变 或 减小 小木块被推动的距离 速度 速度相同时 质量越大 物体具有的动能就越大 甲 丙 保持小球质量相同 小球的速度不同 从斜面不同高度滚下 减小 知识点二势能及其影响因素4 2017扬州 扬州城区的高层建筑越来越多 但高空抛物却存在巨大的安全隐患 因为高处的物体具有较大的 A 弹性势能B 重力势能C 体积D 阻力5 下列加点的物体中 具有弹性势能的是 B A 知识点三机械能的转化6 冬奥会上滑雪运动员从山坡上匀速滑下 则运动员的 A 动能不变 重力势能减小B 动能增加 重力势能减小C 机械能守恒D 机械能减小 A 1 2017桂林 下列物体重力势能发生变化的是 A 水平拉长的弹簧B 正在下落的篮球C 水平滑行的玩具车D 静止在桌面上的课本2 关于滚摆在运动过程中能量的分析 下列说法正确的是 A 最低点动能为零B 下降过程中动能不变C 上升过程中重力势能减小D 最高点重力势能最大 B D 3 如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景 跳板跳水运动有起跳 腾空 落水几个阶段 若不计空气阻力 从腾空到落水的过程中 A 动能增加 机械能增加B 重力势能减小 机械能减小C 动能先减小后增大 机械能不变D 重力势能先减小后增大 机械能不变4 2017贺州 如图所示的光滑轨道 BC为水平面 小球从A点静止释放运动到C点的过程中 小球的动能和重力势能的变化情况是 A A到B小球的重力势能不变B A到B小球的动能减少C B到C小球的重力势能增大D B到C小球的动能不变 C D 5 如图所示 小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动 其中b和d两点在同一水平高度 则下列说法中错误的是 A 小球从a到c加速下滑 重力势能转化为动能B 小球从c到d减速上坡 动能转化为重力势能C 小球在b和d时重力势能和动能都相等D 小球从a到d的过程中部分机械能转化为内能 C 6 2017通辽 在探究动能大小与质量关系的两次实验中 小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示 木板固定在水平面上 该实验中小球的动能由转化而来的 实验时通过比较木块在木板上滑行的来比较动能大小的 图中错误的操作是 改正错误后进行实验发现 乙 图木块滑出的远些 则可以得出结论 重力势能 距离 未保持木块初始位置相同 在速度相同的 情况下 质量越大 动能越大 7 为探究重力势能的大小与什么因素有关 小明利用带有四个铁钉的小方桌 沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验 1 实验中通过观察来判断物体重力势能的大小 2 要探究重力势能大小与高度的关系应选择图和图进行分析比较 3 图2和图3探究的问题是 方桌陷入沙中的深浅 1 2 高度相同时 重力势能的大小与质量的关系 8 2017西宁 如图所示是探究 物体动能的大小与什么因素有关 的实验装置示意图 1 该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体的关系 物体A B质量不变 2 该实验中所探究物体的动能是指物体 选填 A 或 B 的动能 3 该实验物体动能的大小是通过大小来反映的 速度 A B被撞的距离 4 该实验物体的速度是物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度 它是通过 选填 高度 或 质量 来改变的 5 实验表明 同一物体A从斜面高处滚下 高度越大 物体B被撞得越远 可得结论 6 若要研究物体动能与质量的关系 则需不同质量的物体从斜面高度由静止滚下 并观察记录 高度 当物体质量相同时 物体的速度越大 动能越大 相同