2019年初中化学人教版九年级上学期 第七单元 课题1 燃烧和灭火A卷.doc

2019年初中化学人教版九年级上学期 第七单元 课题1 燃烧和灭火A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础巩固 (共6题；共16分)1. （2分）下列做法正确的是（ ） A . 铝制品用钢刷擦洗B . 电器着火用水浇灭C . 为提高农作物产量，大量使用农药、化肥D . 雨水淋过的自行车先用干布擦，再用带油的布擦2. （2分）下列对酒精灯和酒精的认识，错误的是（ ） A . 用火柴点燃酒精灯-使温度达到酒精的着火点B . 存放酒精时远离火源-主要是防止酒精挥发C . 用灯帽盖灭酒精灯-使灯芯的酒精与空气隔绝D . 用酒精灯加热物质-酒精燃烧能放出大量的热3. （2分）下面有关说法正确的是（ ） A . 火灾逃生时拿个湿毛巾捂住口鼻并压低身体往光亮处跑B . 保温材料内的电气线路故障所致火灾可用水马上浇灭C . 工人切割装修材料时，附近的堆放物品具有可燃性，可能导致发生火灾D . 忘了关电暖器，使被单着火点升高，引起火灾4. （2分）下列实验设计不能达到实验目的的是（ ） 选项ABCD实验目的除去CO中的CO2 ， 并回收CO探究可燃物燃烧所需要的条件除去氧化铜粉末中的铜粉鉴别NH4NO3、CuSO4和NaCl三种白色粉末实验设计A . AB . BC . CD . D5. （2分）下来做法错误的是（ ）A . 用氯化钠来消除公路上的积雪B . 可用蘸食醋的棉布擦拭表面有锈的刀具C . 医疗上用大理石作为补钙剂D . 汽油着火，可用水基型灭火器扑灭6. （6分）根据有关燃烧和燃料的知识回答： （1）化石燃料包括天然气、煤、_。 （2）天然气的主要成分是甲烷，其燃烧的化学方程式为_。 （3）熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门，其灭火的原理是_。 二、 强化提升 (共5题；共14分)7. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 在化学变化中分子可以分成原子B . 空气由空气分子组成C . 原子的质量主要集中在原子核上D . 构成物质的粒子有分子、原子、离子等8. （2分）“见著知微”是化学学科的重要特点，它是通过对宏观现象的观察、思考、推理，建立起对微观粒的认识。下列说法错误的是（ ） A . 品红在水中扩散，说明分子在不断地运动B . 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的C . 盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，说明它们的溶液中都含有氢离子D . 无色酚酞溶液滴入某稀溶液中显红色，说明该溶液中含有氢氧根离子9. （2分）对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（ ） A . 钻木取火使温度达到可燃物的着火点B . 风助火威为燃烧提供足够多的氧气C . 釜底抽薪移去可燃物使火熄灭D . 火上浇油隔绝空气10. （4分）科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。右图是某同学整理的铁及其化合物知识网络图。 （1）分类归纳是研究化学物质的重要方法。 铁丝燃烧的化学方程式：_。铁制品的锈蚀过程，实际上是铁与空气中的_等发生化学反应的过程。与FeSO4中铁元素化合价相同的铁氧化物的化学式是_。（2）控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。 实验1 实验2 实验3 实验l中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红，发现整杯水变红的时间热水比冷水短。这是因为_。实验2中使用铜片是为了对比_不同。实验3是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象，金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论错误的是_。（填字母）a铜不能发生置换反应b四种金属中金属活动性最强的是Mgc等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应生成气体质量：Zn比Fe多11. （4分）实验是进行科学探究的重要方式，请根据图示回答问题 （1）对比甲装置中处白磷和处红磷的实验现象可知可燃物燃烧需要的条件是_。 （2）同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果a、b分别是氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液，与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果_（选填“相同”或“不同“），原因是_。 （3）同学们用丙图所示实验探究铁生锈的条件（每支试管中均放有完全相同的洁净铁片），并经过科学严谨的推理得出结论。同学们认为可以对比观察试管_（选填试管编号）还能进一步探究铁在_的环境中是否更容易锈蚀。 （4）对比丁装置中两支试管内液面上升高度不同。该实验的目的是_。 三、 真题演练 (共5题；共16分)12. （2分）下列关于燃烧和灭火的说法，错误的是（ ） A . 将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧B . 实验室酒精着火,用湿布覆盖在上面，是为了降低可燃物的着火点C . 液化石油气泄露，立即关闭阀门并开窗通风D . 逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离13. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 生活中可用肥皂水来区分硬水和软水B . 空气中氧气的质量分数约为21%C . 可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体14. （5分）化学兴趣小组用蜡烛进行了下列实验。 （1）写出标号仪器名称a_，b_。 （2）实验1是证明蜡烛中含有_元素。 （3）实验2中，如果装置不漏气，则电子秤的示数_（填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）实验3中，若B中蜡烛燃烧更旺，A中反应化学方程式为_；若B中蜡烛熄灭，则A中反应的化学方程式为_，从灭火原理看蜡烛熄灭的原因是_。 15. （3分）小强在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2）。 为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小强使用如右图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是_（填化学式）。由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是_。实验中还观察到插入到烧杯中的导气管口也冒出气泡，这一现象能说明什么_。16. （4分）请参与下列探究实验: （1）【实验探究】 步骤实验操作实验现象结论或解释用玻棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上。酒精_，蒸馏水_。结论:酒精是可燃物，水不是可燃物。在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片，在铁片中间加热。乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。结论:乒乓球碎片的_比硬纸片的低。在下图中打开分液漏斗的旋塞 溶液中产生气泡；蜡烛火焰a_填“先于”“后于”)b熄灭。现象的原因是:CO2不助燃；_。用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。 烧杯底部变黑；蜡烛火焰d比c先熄灭。CO2不助燃，蜡烛不完全燃烧；d先熄灭的原因是:_。（2）【拓展】 堆积的面粉不容易点燃，即使少量点燃也只是小火燃烧；如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是:_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础巩固 (共6题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 强化提升 (共5题；共14分)7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 真题演练 (共5题；共16分)12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、16-1、16-2、