2011届全州高中适应性考试试题.doc

全州高中2011届高三高考前适应性训练试题生物：盘 邹1.“桃花米”是我国稀有水稻品种之一，曾经盛产于陕西千阳县。“桃花米”属于籼米，因碾出的米粒包有一层“红衣”而得名，用它做的稀饭，汤呈桃红色，含有人体所需的17种微量元素，营养极为丰富。20世纪前半叶，当地桃花米种植规模还是很大的，但进入80年代后，由于气候和人为因素，种植规模开始萎缩，到21世纪，桃花米在千阳县几乎绝迹。下列说法中不正确的是 （ ） A“桃花米”中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等在细胞内含量很少，但不可缺少B“桃花米”中呈红色的色素最可能存在于液泡中C可对“桃花米”进行异地保护，如建立专门的繁育中心D可以利用植物组织培养技术对存留的“桃花米”种子进行繁育2. 下列有关说法或实验操作叙述正确的是 （ ）A探索温度对淀粉酶活性影响的实验，可以用斐林试剂代替碘液来对结果进行检测B用植物花药观察减数分裂，装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片C转运RNA、抗体、酶、载体蛋白等发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体D用人胰高血糖素基因制成的DNA探针，检测人胰岛B细胞中的mRNA，可形成杂交分子3. 高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后，相关免疫细胞所起作用，说法正确的是 （ ）A禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞细胞周期变短B记忆B细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散C病毒侵入细胞后，T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒D同种病毒再次侵入人体后，记忆细胞产生大量抗体清除病毒4. 下列关于细胞结构和功能的叙述不正确的是 （ ） A神经元细胞的突触小体释放出的化学递质直接进入人体的内环境 B有的动物细胞内的ATP可能全部来自细胞质基质 C真核细胞内的生物膜能把细胞分成许多小区室，使多种反应互不干扰 D植物细胞衰老后，新陈代谢速度减慢，细胞质不再流动5.下列关于洋葱根尖分生区细胞的叙述，正确的是 （ ）A细胞分裂过程中，叶绿体的分配是随机的、不均等的B分裂期核DNA与染色体数目比为11或21 C用酶解法除去其细胞壁后，可用于植物的组织培养 D将其置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，可发生质壁分离非选择题31. 植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题：（1）植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对含量，请分析回答：部位激素的相对浓度生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸茎尖幼叶伸长茎侧 芽成熟叶根根 尖表示含量高；表示含量中等；表示含量低；表示无目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素是_。比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞角度分析植物的生长，细胞分裂素主要通过促进 _，而促进生长。（2）分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过_ _来证明。实验步骤：第一步：选取同种植物、同样大小和发育状况相同的叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组。第二步： 。第三步：_ _。实验结果预测： _。实验结论： 。32.下图为利用基因工程技术获得生物新品种的过程。据图回答：人的DNA分子或苏云金芽孢杆菌DNA分子AB绵羊受体细胞棉花受体细胞转基因绵羊C转基因抗虫棉D重组（1）如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因并培育相关生物，在基因工程中，A、B分别表示_ （2）AB必需涉及到的酶有_ （3）BC为转基因绵羊的培育过程，其中用到生物技术有_和胚胎移植技术 （4）若使用棉花的体细胞为受体细胞，请简述利用棉花受体细胞培育成转基因抗虫棉幼苗的过程_（5）要确定目的基因（抗虫基因）是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请简述在个体水平上的鉴定过程：_ 33. 棉铃虫是一种严重危害棉花的害虫，它食取棉叶、棉铃而导致棉花减产。我国科学工作者发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死，而此蛋白对人畜无害，并通过基因工程的方法将该毒蛋白基因转入棉花植株内并实现成功表达。由于棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会死亡，所以该棉花新品种在我国大面积推广后，取得了很好的经济效益。请根据上述文字材料回答：（1）棉铃虫与棉花的关系以及苏云金杆菌与棉铃虫的关系依次是_（2）毒蛋白对人畜无害，而使棉铃虫致死，说明此蛋白质具有_性；利用苏云金杆菌防治棉铃虫属于生物防治方法，它的突出优点是_；该抗虫棉抗虫性状可遗传变异来源是_。34. 研究发现燕麦颖色受两对基因控制，而且存在“显性上位”（指一对基因中的显性基因阻碍另一对基因的作用）基因互作方式。研究人员用纯合黄颖与纯合黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖黄颖白颖1231。已知黑颖(基因B)和黄颖(基因A)为显性。请分析回答问题：（1）将F1测交其子代表型及比例是_；F2的性状分离比说明基因B(b)与基因A(a)遵循_定律。（2）F2中，黑颖基因型有_种；纯合黄颖基因型为_。（3）若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为_时，后代中的白颖比例最大。答案：选择题1.A 2. C 3. A4. D5.B非选择题每空2分31. （1）乙烯 细胞的分裂 （2）用细胞分裂素处理离体叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间第二步：在甲组叶片上涂一定浓度的细胞分裂素，在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水第三步：记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长(或者乙组失绿变黄所需的时间短) 细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用32. （1）目的基因、重组DNA（2）限制性内切酶和DNA连接酶（3）动物细胞培养（4）受体细胞先通过脱分化，得到愈伤组织，再通过再分化诱导生根和芽，得到植物苗（5）让害虫吞食转基因棉花的叶片，观察害虫的存活情况，以确定其是否具有抗虫性状33. （1）捕食、寄生（2）专一性（或特异性）；不污染环境；基因重组34. （1）黑颖黄颖白颖211；孟德尔基因的自由组合（2）6种； AAbb； （3）aaBb Aabb答题卡生物选择题1._ 2._ 3._ 4._ 5._31. (每空2分，共14分)（1）_ ； _（2）_第二步：_第三步：_32.(每空2分，共10分) （1）_ （2）_（3）_（4）_（5）_33. (每空2分，共8分)_； _；_34. (每空2分，共10分)（1）_ ；_（2）_ ；_（3）_