初二物理期末专题复习.doc

初二物理期末复习专题复习一：关于密度、压强和浮力的计算（教学案）学习目标：1、识记密度、压强和浮力的定义、公式和单位；2、能用公式及变形公式进行相关的计算；3、通过解计算题熟练掌握计算题的解题要求和找出解计算题的一般步骤。学习重点：用公式及变形公式进行相关的计算。学习难点：计算中涉及的单位换算；密度、压强和浮力相结合的综合计算。课前准备：在小黑板板上写好学习目标；写好“自主计算”和“检测案”的答案；检查学生的“填空识记”。学习过程：教学环节师生活动备注一、展示学习目标1、教师出示学习目标，让学生明确学习任务。2、介绍计算方法：（1）边读边作记号写符号；（2）写出计算所用的公式；（3）带入数据进行计算，注意单位的统一，写出结果。2分钟二、小组交流预习成果1、老师出示“自主计算”的答案。2、组长组织组员边对答案，边交流。（1）让做错题的同学先发言，说出作题思路；（2）纠错并利用帮扶对子进行讲解；（3）重点放在“综合计算”上，从解题的书写、解题依据和解题步骤三方面进行讨论。3、老师参与指导小组的交流讨论。8分钟三、预习成果展示1、各组派出组长除外的同学上台展示预习成果。（1）1、3、5、7组展示1题；2、4、6、8组展示2题；（2）交换检查，质疑、补讲加点评。2、老师作出总评。12分钟四、整理知识，找出解题规律1、根据老师的提示完成解题“小结”。2、抽生展示小结结果（要求：一人说，一人写）。6分钟五、课堂检测1、学生独立完成检测题一、二题 （三题课外优生做）。2、老师出示答案，帮扶对子交换批改。3、老师总结。15分钟六、课堂小结对照学习目标，小结完成情况。2分钟课后反思板书设计： 关于密度、压强和浮力的计算一、解题要求：二、解题步骤：初二物理期末复习专题复习一：关于密度、压强和浮力的计算（预习案）班级 姓名 .预习内容：初二物理密度、压强和浮力的相关章节。预习目标：识记密度、压强和浮力的定义、公式和单位；能用公式及变形公式进行相关的计算；通过解计算题熟练掌握计算题的解题要求和找出解计算题的一般步骤。一、填空识记 （此时的“我行我素”正是亮点展现）1、某种物质 的质量叫做这种物质的密度。计算物质密度公式是 ；变形公式有 和 。密度的国际单位是 ，常用单位是 ，它们之间的换算关系是 。2、物理学中用 来表示压力的作用效果，把物体 上受到的压力叫做压强。这样的定义法与前面学过的密度的定义法是一样的，叫比值定义法。计算压强的公式是 ；变形公式有 和 ；这些公式适合于 物体。压强的国际单位是 。专门计算液体压强的公式是 ，其中h是指 ，即液体自由面到液面下某点的竖直高度。3、浸在液体（或气体）里的物体受到液体（或气体）对它 的力叫浮力。浮力的国际单位是 。浸入液体中的物体所受浮力的大小跟 和 有关，阿基米德原理的数学表达式是 ，其中V排是指排开液体的体积，即物体浸入液体中的体积，若浸没，则V排=V物。另外还可利用称重法求浮力，即 ；平衡法求浮力，即 ；压力差法求浮力，即 。二、自主计算（g取10N/kg） （我尝试我收获，我努力我成功）1、某物体体积为2cm，质量为4g，该物质的密度为 g/cm3,合为 kg/m。2、水的密度为1103 kg/m，体积为10m3的水的质量为 kg；质量为100kg的水的体积为 m。3、根据压强公式，完成下列表格：压力F受力面积S压强p1.0103N2m24m2200Pa1.5102N1.5104Pa4、一个高度为100m的水坝，水坝内水面下80m深处水产生的压强为 Pa。5、体积为510-4m的实心金属球浸没在盛满水的容器里，溢出水的重为 N，金属球所受浮力的大小为 N。6、一小球悬挂在弹簧测力计下静止，在空气中时读数为4N，将它浸入在水中时读数为2N，此时受到水对它的浮力为 N。若将此小球放入某种液体中，它浮在液面上，此时受到液体对它的浮力为 N。7、某潜水艇下潜到海面下某一深度处，上表面受到海水的压力为F1，下表面受到水的压力为F2，则潜水艇受到的浮力为 。三、综合计算题 （合作探究，展示自我，秀出风采）1、一质量为6kg的木块漂浮于水面上处于静止状态，露出水面体积是木块体积的1/4，则木块受到的浮力是多少？木块的密度是多少kg/m？（g取10N/kg）2、如图所示，某同学在薄壁平底试管中装一些沙子，管口密封，做成一个“土密度计”。当把它放入水中竖直漂浮时，试管露出水面的高度是5cm；当把它放入某种液体中竖直漂浮时，试管露出液面的高度是7cm。若试管和沙子的总质量是30g，试管的横截面积为1.5cm2，（水的密度为1103 kg/m，g取10N/kg。）求：（1）在水中漂浮时，水对试管底部的压强；（2）某液体的密度。小结：（一）解题要求：（1）写出必要的 ，以呈现较为详细的思维过程；（2）写出所使用的 ，带入数据时不能缺少 。（二）找出做好计算题的规律：第一步： ；第二步： ；第三步： ；第四步： 。复习反思：本课时有关 、 、 的计算，其中针对自己而言最难的是 。课后我还会 （写出解决办法）。针对老师设计的预习案，你觉得还需补充的有 。初二物理期末复习专题复习一：关于密度、压强和浮力的计算（检测案）班级 姓名 .一、填空（每空2分） （牛刀小试）1、原油在深海井口处泄漏，为堵住漏油井口，石油公司派出了多个水下机器人潜入到海底作业。机器人下潜到2000m深的漏油井口处时，受到海水的压强为 Pa，如果漏油井口的面积为0.2m2，则海水在这块面积上产生的压力为 N。（海水=1103kg/m3，g=10N/Kg）2、一艘轮船总质量为5000t，当它停泊在长江中时，所受的浮力是_N；当它驶入大海后，所受浮力是_ N。（1t=1000kg ，g=10N/kg）3、水是生命之源，普通人每天大约需要摄入2L水，这些水的质量为 kg。（1L=1dm3=10-3m3）4、有一图钉，钉帽的面积为0.5cm2，钉尖面积为0.05 cm2，现用20N的力按图钉帽 ，则图钉帽受到的压强为_ _ _ Pa，钉尖对墙壁的压强为_ _Pa。(1 cm2 =10-4m2)5、将一个实心铝球投入装满水的溢水杯中，溢出水的体积为10-5m3，那么铝球所受浮力大小为 N。二、计算（写出必要的文字说明和解题依据） （恭喜！闯关成功！）（8分）某中学初2012级4班部分学生去翠湖游玩，坐上游船后人和船的总质量为8000kg，游船与他们要去的目的地距离是3km，到达目的地游船共用了10min。回答下面问题：（取g=10N/kg）(1) 游船航行的平均速度是多少？（2）游船底部距水面的深度为1.2m，求该处受到水的压强。（3）游船静止在水中时，浸入水中的体积是多大？三、课外拓展计算（写出必要的文字说明和解题依据） （恭喜！成功晋级！巅峰对决！）（10分）如图所示，将一个体积为1.010-3m3、重6N的木块用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部。当容器中倒入足够的水使木块被浸没时，求：（g=10N/kg）（1）木块浸没在水中受到的浮力；（2）剪断细线后，木块处于静止时，木块露出水面的体积多大？（3）木块露出水面处于静止后，容器底部所受水的压强减小了多少？初二物理期末复习专题复习二：关于功、功率和机械效率的计算（教学案）学习目标：1、识记功、功率和机械效率的定义、公式和单位；2、能用公式及变形公式进行相关的计算；3、通过解计算题熟练掌握计算题的解题要求和进一步规范解计算题的书写。学习重点：用公式及变形公式进行相关的计算。学习难点：计算中涉及的单位换算；功、功率和机械效率相结合的综合计算。课前准备：在小黑板板上写好学习目标；写好“自主计算”和“检测案”的答案；检查学生的“填空识记”。学习过程：教学环节师生活动备注一、展示学习目标1、教师出示学习目标，让学生明确学习任务。2、学生回忆并口述计算方法：4分钟二、小组交流预习成果1、老师出示“自主计算”的答案。2、组长组织组员边对答案，边交流。（1）让做错题的同学先发言，说出作题思路；（2）纠错并利用帮扶对子进行讲解；（3）重点放在“综合计算”上，从解题的书写、解题依据和解题步骤三方面进行讨论。3、老师参与指导小组的交流讨论。10分钟三、预习成果展示1、各组派出组长除外的同学上台展示预习成果。（1）1、3、5、7组展示1题；2、4、6、8组展示2题；（2）交换检查，质疑、补讲加点评。2、老师作出总评。15分钟四、整理知识，归纳丢分原因1、根据老师的提示完成解题“小结”。2、抽生展示小结结果（要求：一人说，一人写）。3分钟五、课堂检测1、学生独立完成检测题一、二题 （三题课外优生做）。2、老师出示答案，帮扶对子交换批改。3、老师总结。10分钟六、课堂小结对照学习目标，小结完成情况。3分钟课后反思板书设计： 关于功、功率和机械效率的计算解计算题丢分的主要原因：初二物理期末复习专题复习二：关于功、功率和机械效率的计算（预习案）班级 姓名 .预习内容：初二物理第十一章“功与机械”。预习目标：识记功、功率和机械效率的定义、公式和单位；能用公式及变形公式进行相关的计算；通过解计算题熟练掌握计算题的解题要求和进一步规范解计算题的书写。一、填空识记 （此时的“我行我素”正是亮点展现）1、物体做功的两个必要因素：一是作用在物体的 ；二是物体沿力的方向移动 。物理学中规定：功等于 与物体 的乘积。计算功的公式为： ，变形公式有 和 。国际单位制中，功的单位是 。若将物体举高，对物体所做功（即克服物体重力做功）的公式可直接用 。2、物体在 所完成的功叫做功率，它是用来表示物体做功 的物理量。计算功率的公式是 ，变形公式有 和 。功率的国际单位是 ，常用单位是 ，它们间的换算关系是 。匀速直线运动中功率P=W/t= 。3、物理学中把 跟 的比值叫做机械效率，机械效率无单位，常用 表示。计算机械效率的公式是 ，变形公式有 和 。二、自主计算 （我尝试我收获，我努力我成功）1、一支枪的枪膛长30cm，火药在枪膛内对子弹的推力是100N，子弹离开枪膛后前进了50m，则火药对子弹所做的功是 J。2、马拉着质量为2000kg的车在平路上前进了400m，做了3105J的功，那么马的水平拉力是 N；若用此水平拉力拉着车再走100m，则马又对车做功 J。3、某举重运动员把质量为120kg的杠铃在2s内举高2m，则运动员的杠铃做功 J；举重过程中运动员的功率是 w。4、一台功率为500w的机器，在1min内做功 J；若做了50000J的功，则用时 s。5、用一个动滑轮把重为800N的货物提高4m，人所用拉力为500N，则有用功是 J，总功是 J，机械效率是 。三、综合计算题 （合作探究，展示自我，秀出风采）1、在平地上，用75N的水平推力推动重120N的箱子，匀速前进了5 m，所用的时间是3s，问：（1）人做了多少功？（2）人做功的功率是多少？2、用滑轮组把重720N的货物匀速提高10 m，滑轮组做的有用功是多少？若此时滑轮组的机械效率为60，则总功和额外功各是多少？小结：同学们，不知你们有没有这样的情况？考试后感觉良好的计算题，但考分并不理想，其中有个很主要的原因是 。复习反思：本课时有关 、 、 的计算，其中针对自己而言最难的是 。课后我还会 （写出解决办法）。针对老师设计的预习案，你觉得还需补充的有 。初二物理期末复习专题复习二：关于功、功率和机械效率的计算（检测案）班级 姓名 .一、填空（每空2分） （牛刀小试）1、（2007，泸州中考）体育课上进行体能训练时，小明同学在0.5min内做了10次引体向上，已知小明的体重为450N，每次引体向上，竖直向上移动的距离为40cm，小明每一次引体向上，要做 J的功；小明10次引体向上做功的平均功率为 w。F2、某同学做“测滑轮组的机械效率”实验时，组装的滑轮组如图所示，并将主要数据填入表内，请你将未完成的数据填入表中：物重G（N）200绳子自由端的拉力F（N）120重物被提升的高度h（m）0.15绳子自由端移动的距离S（m）有用功（J）总功（J）机械效率（）二、计算（写出必要的文字说明和解题依据） （恭喜！闯关成功！）1、一起重机在2min内把重6t的物体提高20m，求起重机的功率。（g取10N/kg）2、在某建筑工地上，工人用如图所示的滑轮组将重为1200 N的建筑材料从地面运到高10 m的楼上，手竖直向上的拉力是500 N，在这个过程中，求：（1）工人做的总功是多少？（2）滑轮组的机械效率是多大？三、课外拓展计算（写出必要的文字说明和解题依据） （恭喜！成功晋级！巅峰对决！）如图所示，现将一重G1=8100N的实心铝块在水中匀速上提h=2m（未露出水面），已知每个滑轮重G2=900N，不计绳重和各种摩擦，不计水的阻力。已知铝的密度铝=2.7103kg/m3，水的密度水=1.0103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）滑轮组的机械效率多大？（2）若绳端拉力的功率为P=540W，则铝块上升的速度为多大？