湘教版2020届九年级中考化学试题B卷.doc

湘教版2020届九年级中考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共15分)1. （1分）泰州具有悠久的文明历史，下列过程与化学变化有密切关系的是（ ） A . 用木头做“兴化木船”B . 用泥土筑成泰州城墙C . 古泰州盐场晒盐D . 用粮食酿“梅兰春”酒2. （1分）下列描述错误的是（ ） A . CO有毒且无色无味,使用燃气时要注意室内通风B . CO2作为气体肥料在农业生产中有广泛应用C . N2充入食品包装袋中可起防腐作用D . CH4在空气中燃烧是化合反应3. （1分）下列说法中错误的是（ ） A . 酒精是一种可再生能源B . 稀盐酸和稀硫酸都可以除铁锈C . 二氧化碳是一种空气污染物D . 食用大量新鲜蔬菜，水果为人体补充维生素4. （1分）施用钾肥能增强农作物的抗倒伏能力。下列物质可用作钾肥的是（ ） A . NH4HCO3B . K2CO3C . CO(NH2)2 D . Ca(H2PO4)25. （1分）下列有关健康的说法错误的是（ ） A . 美味的猪蹄含有丰富的蛋白质，烹饪时可加入大量的亚硝酸钠B . 缺少微量元素铁会引起贫血，可食用芹菜进行补充，摄入不足时可适当服用药物C . 每人每天约需35g食盐，其中钠离子具有促生盐酸、帮助消化和增进食欲的作用D . 为保证人体健康，可以食用能被人体消化吸收的纤维素6. （1分）近日，华为发布了全球首款采用塑料制作柔性屏幕的5G折叠手机。塑料属于（ ） A . 天然材料B . 合成材料C . 金属材料D . 无机非金属材料7. （1分）下列各选项中，物质的分类全部正确的是（ ） 选项单质氧化物化合物混合物A铝合金五氧化二磷盐酸空气B水银水硫酸铵冰水混合物C金刚石干冰氧化铜生理盐水D钢生石灰火碱煤A . AB . BC . CD . D8. （1分）分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是（ ） A . 红磷B . 冰水混合物C . 氯酸钾D . 食盐水9. （1分）对物质进行分类是我们研究物质的便捷途径，现有以下物质：塑料袋；纯碱；硝酸钾；铝制易拉罐；高铁的铁轨；我国自主生产的圆珠笔头的圆珠；PET制的矿泉水瓶；尿素；烧碱玻璃钢对上述物质分类正确的是（ ） A . 属于复合肥的有B . 属于有机合成材料的有C . 属于金属材料的有D . 属于碱的有10. （1分）下列物质不是由分子直接构成的是（ ） A . 氧气B . 氯化氢C . 过氧化氢D . 汞11. （1分）硫酸铝钾 KAl（SO4)x可用作净水剂，其化学式中x的值是（ ） A . 1B . 2C . 3D . 412. （1分）对有关的概念及知识的归纳、运用正确的是（ ） A . 元素：酸碱一定含有氢元素；盐一定含有金属元素B . 溶液：将50g浓度为98%的浓硫酸稀释为49%，需加水50g；饱和溶液降温，一定会析出晶体C . 酸碱性：酸性溶液一定是酸溶液；碗性溶液一定是碱溶液D . 除杂质：通过溶解、过滤、蒸发可以除去粗盐中的泥沙等难溶物；除去氢氧化钠溶液中少量的碳酸钠溶液，可以加入适量的石灰水13. （1分）6月5日是世界环境日，保护环境人人有责。下列行为能减少环境污染的是（ ） A . 废旧电池掩埋处理B . 化石燃料直接燃烧C . 生活污水集中处理后再排放D . 燃放烟花爆竹14. （1分）硒元素是动物体必需营养元素和植物有益的营养元素。硒在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。下列关于硒元素的说法错误的是（ ） A . 硒的原子序数为34B . 硒的相对原子质量是78.96C . 硒在化学反应中容易失去电子D . 硒化氢的化学式是H2Se15. （1分）下列气体不能用固体的氢氧化钠干燥的是（ ） A . 一氧化碳B . 氢气C . 二氧化碳D . 氧气二、 填空题 (共7题；共17分)16. （3分）化学来源于生活,并为生活服务。请回答下列问题: （1）硬水危害人们健康,生活中软化硬水的方法是 _，可用_检验硬水与软水。 （2）我们需要清新洁净的空气，为减少雾霾的吸入，人们出行经常带口罩，是利用口罩中填充物(活性炭)的_性。 （3）水体污染主要有_、农业污染、生活污染。 （4）蔗糖在热水中比在冷水中溶解得快，用分子的相关知识解释：_。 17. （3分）欢迎进入化学“魔法世界”。 （1）“点石成金”：现代工艺可将石墨加工成金刚石，此过程发生_（填“物理变化”或“化学变化”）。 （2）“点石为纸”：“石头纸”主要成分约为1/3塑料和树脂、2/3石灰石，制作成本低。 “石头纸”属于_（填“金属材料”或“合成材料”或“复合材料”）。鉴别“石头纸”与“普通纸”的方法之一是：取样，点燃两种纸张，边熔化边燃烧并放出特殊气味的是 _。你认为“石头纸”没有被广泛推广使用的原因是_（写一点）。（3）某同学模仿2019春晚的魔术节目“魔壶”，也设计一个“化学魔壶”（如图）：壶内盛有的药品和茶杯内壁预先涂有某种无色液体如下表所示。 “魔壶”盛有药品茶杯内壁涂有的液体茶杯中形成的“饮料”碳酸钠溶液“雪碧”氢氧化钠溶液“红葡萄酒”请解秘物质： _；_。18. （2分）近年来，我国航空、航天、高铁等得到长足发展，跻身世界前列。大飞机C919试飞成功，标志着我国的航空强国梦又迈出了一大步。大飞机使用的化学材料如甲图。请回答： （1）钛合金属于_ 填“金属”或“合成” 材料。 （2）图乙是钛原子结构示意图，则 _。 （3）铁比铝的强度大，但制造飞机却用铝合金而不用铁合金，主要原因是铝比铁的密度小且抗腐蚀性能强。铝具有很好的抗腐蚀性的原因是_。 （4）大飞机的化学材料不能用纯金属，这是因为纯金属容易腐蚀，例如铁制品生锈是由于铁制品同时与空气中的氧气和_接触而锈蚀。 （5）为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列选用的药品可行的是_ 填序号 。 、 溶液、Ag 溶液、Cu、Ag溶液、Cu、 溶液 溶液、 溶液、Ag19. （4分）如图是A，B两种固体物质的溶解度曲线。 （1）当温度为_时，A、B两种物质的溶解度相等。 （2）欲使饱和状态的B溶液变成不饱和溶液，可采用的一种方法是_。 （3） 时，将30gA物质加入50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质与溶液的质量比是_。 （4）将 等质量的A、B饱和溶液降温至 所得溶液的质量关系A_ B（选填“”、“”或“=”）。 20. （3分）某科研小组对废弃辉铜矿(主要含有 Cu2S、ZnO 及一些不溶性杂质)进行物质提纯以实现废物综合利用。部分实验流程如下： 请根据上述实验流程回答下列问题:（1）“焙烧”(加热而又不使熔化)中生成CuO和SO2 ， 该气体直接排放会使雨水pH小于_，形成酸雨。 （2）“酸浸”时发生的反应类型是_。 （3）“置换”时反应的方程式为_(写出一个即可)。滤渣2的成分为_(填化学式)。 （4）“氧化”时高锰酸钾溶液和双氧水(过氧化氢溶液)都能将Fe2+氧化为Fe3+ ， 从绿色化学角度考虑物质A选用_较合适。 （5）聚合硫酸铁常用于净水，其化学式可表示为Fea(OH)b(SO4)cn。实验测得某聚合硫酸铁中铁离子与硫酸根离子的质量比为715，则ba =_。 21. （1分）从微观视角看物质及其变化是化学特有的思维方式。 （1）“智能加热器”是液体蚊香的好搭档，可以定时加热，自动停止，减少蚊香液的浪费。从微观角度看，蚊香液逐渐减少的原因是_，据此推测可能影响微粒运动快慢的因素是_。 （2）在保鲜袋中加入少量酒精，排出袋内空气后封闭，放在热水中，发现保鲜袋迅速鼓起。从微观角度解释产生上述现象的原因_。 （3）如图所示，分别压缩针筒中空气和水，装有空气的针筒容易被压缩，而装水的难被压缩，这是因为_。 22. （1分）氧气性质比较活泼，能支持燃烧。 （1）如何验证一瓶无色气体是氧气？ （2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？ （3）可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，任举一例甲乙说明。 三、 实验题 (共1题；共2分)23. （2分）请根据下列装置图，回答有关问题： （1）写出图中标号仪器的名称：_； （2）写出用氯酸钾制取氧气的化学方程式_； （3）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，需要先打磨铁丝，目的是_； （4）用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是_； （5）实验室要干燥二氧化碳气体，气体应从F装置的_ (填“e”或“f”)管口通入。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_； （6）实验室用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取二氧化硫，已知二氧化硫易溶于水，可在图中选用的发生装置和收集装置的组合是_ (填字母)。 四、 流程题 (共1题；共3分)24. （3分） （1）金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的三种不同单质，它们的化学性质相似，但物理性质相差很大。其原因是_。 （2）写出石墨充分燃烧的化学方程式_，工业上可将石墨制作成电极（石墨电极）的原因是_。 （3）在书写档案时，规定应使用碳素墨水，原因是_。 五、 科学探究题 (共1题；共3分)25. （3分）化学课后，某班同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究： 【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？（1）【实验探究1】 实验操作实验现象实验结论 取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡_氢氧化钠溶液一定变质了（2）【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？ 【猜想与假设】猜想1：氢氧化钠溶液部分变质猜想2：氢氧化钠溶液全部变质【查阅资料】氯化钙溶液呈中性氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl【实验探究2】实验步骤实验现象实验结论1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡有_生成说明原溶液中一定有碳酸钠2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液溶液变红色说明原溶液中一定有_（3）【实验结论】该氢氧化钠溶液_（填“部分”或“全部”）变质 （4）【反思与评价】氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：_ 上述【实验探究2】中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案_（填“可行”或“不可行”）【理解与应用】氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：_六、 计算题 (共1题；共2分)26. （2分）实验室用68g过氧化氢溶液（过氧化氢和水的混合物）和2g二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如图，请回答问题。 （1）二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的_都没有发生变化； （2）分析图中数据可知，生成氧气的质量是_g； （3）依据氧气的质量可以计算出参加反应的过氧化氢的质量是_g。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题；共17分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、三、 实验题 (共1题；共2分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、四、 流程题 (共1题；共3分)24-1、24-2、24-3、五、 科学探究题 (共1题；共3分)25-1、25-2、25-3、25-4、六、 计算题 (共1题；共2分)26-1、26-2、26-3、