浙教版2019-2020学年九年级下学期科学模拟考试试卷（I）卷.doc

浙教版2019-2020学年九年级下学期科学模拟考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。每小题只有一个 (共15题；共60分)1. （4分）人体的结构中不属于器官的是（ ） A . 血液、肌腱B . 牙齿、舌C . 眼、耳D . 胃、肠2. （4分）对下列四种生物的叙述，正确的是（ ） A . 的结构层次依次为细胞、组织、器官和生物体B . 的基本组织为上皮组织、肌肉组织和输导组织C . 的细胞基本结构为细胞膜、细胞质和细胞核D . 的细胞分裂时，细胞质先分成两份，细胞核再分裂3. （4分）以下只属于模型的是（ ） A . B . C . D . 地球仪4. （4分）下列4组生物中，细胞的基本结构最为相似的是（ ） A . 酵母菌、大肠杆菌、豌豆B . 芹菜、草履虫、乳酸菌C . 海星、绿脓杆菌、紫菜D . 变形虫、水绵、香菇5. （4分）下列对2019年最新热播影片流浪地球中出现的情景解释错误的是（ ） A . 核聚变反应元素种类不变B . 核聚变反应释放大量能量C . 地球表面的水变成冰凝固D . 地球上短波通讯受影响太阳活动增强6. （4分）如图表示反射弧的模式图，下列叙述正确的是（ ） A . 是效应器，能接受传来的信号作出反应B . 是感受器，能接受外界刺激产生神经冲动C . 神经冲动传导顺序是D . 能将来自的神经冲动传至，引起反射7. （4分）草木灰的有效成分是碳酸钾（K2CO3），它属于（ ）A . 氮肥B . 磷肥C . 钾肥D . 复合肥8. （4分）下列物质的用途与其物理性质有关的是（ ） A . 用木炭作吸附剂B . 用氢气作高能燃料C . 用生石灰作干燥剂D . 用小苏打治疗胃酸过多症9. （4分）除去下表物质中含有的杂质，所选试剂不正确的是（ ） 选项物质杂质除去杂质所选试剂A铜粉铁硫酸铜溶液B生石灰碳酸钙稀盐酸C氧气二氧化碳氢氧化钠溶液D稀硝酸硫酸硝酸钡溶液A . AB . BC . CD . D10. （4分）将10克20%的稀硫酸和10克20%的氢氧化钾溶液混合后，加入指示剂，下列叙述中正确的是（ ） A . 紫色石蕊变红B . 石蕊不变色C . 无色酚酞变红D . 无法判断11. （4分）如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡则制成甲、乙两种球的物质密度之比为（ ） A . 3：4B . 4：3C . 1：2D . 2：112. （4分）在研究电流与电阻的关系时，电路如图所示。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15 1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数。当20的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，为使电压表能达到1.5V，下列方案不可行的是（ ） A . 减小电源电压B . 减小滑动变阻器的阻值C . 换规格更大的滑动变阻器D . 在电路中串联一个电阻13. （4分）用幻灯机放映幻灯片时，银幕上出现的是正常画面，但若有一小飞虫正好飞落在凸透镜片上，此时画面的影响是（ ） A . 几乎无影响，只是像变暗B . 画面上有只小虫C . 画面上有小虫但不清楚D . 画面变得模糊不清14. （4分）如图所示，F1、F2、F3、G四个力中，力臂最长的一个力是（ ） A . F1B . GC . F3D . F215. （4分）下列有关地球的叙述正确的是（ ） A . 四季的形成是由于地球的自转引起的B . 地球的圈层结构由内到外依次是地壳、地幔、地核C . 大陆漂移学说认为全球由六大板块组成，并不断碰撞和张裂D . 火山和地震多发生于板块交界处，是地壳变动的表现形式二、 填空题（本题有8小题，每空2分，共40分） (共8题；共40分)16. （4分）板块构造学说认为：地球岩石圈由_大板块组成，其中_板块几乎全部是海洋17. （4分）请回答下面有关激素调节的问题： （1）身高2.42米的山西人张俊才，在广州第一军医大学珠江医院成功进行了一项手术后，才停止了继续长高。据此可知，他患有巨人症，病因是患者在幼年时期_分泌的_过多。 （2）某同学在观填空NBA直播时，自己喜欢的球队在关键时刻进球了，他欢呼雀跃，这是_（填“非条件”或“条件”）反射。同时，他的心跳加快、血压升高、面红耳赤，这是大脑皮层通过支配肾上腺的神经促使该内分泌腺分泌较多_的缘故。这一事例说明人体的生命活动受到_的影响。 18. （4分）如图是电冰箱工作原理图。在冷冻室中，低沸点的冷凝剂发生_吸收热量。压缩机将生成的蒸气抽走，在冷凝器中使之_并把冰箱里带来的热量放出。(填物态变化的名称) 19. （4分） （1）如图给甲装置中的a点放一块冰。水流的方向是_(顺时针或逆时针) x（2）如图乙是一只潜水艇模型,为使潜水艇模型从图中位置下沉,则必须从进排气管处_(选填“吹气”或“抽气”). 20. （6分）住在非洲沙漠中的居民，由于没有电，夏天无法用电冰箱保鲜食物，当地人发明了一种简易“沙漠冰箱”，如图所示。它由内罐和外罐组成，两罐之间填满潮湿的沙子。使用时将食物放在内罐，罐口盖上湿布，放在干燥、通风的地方，并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水，这样对内罐中的食物可以起到一定的保鲜作用。 （1）将罐子放在干燥、通风的地方，目的是_。 （2）经常向两罐之间的沙子上洒些水，目的是_。 21. （6分）基因编辑技术又称基因手术刀，能够在活细胞中快速、精准的“编辑”任何基因，是目前生物学领域尖端的研究工具。 （1）基因编辑技术是通过改变基因来改变生物的_。 （2）科学家可将基因编辑技术应用于_。 A . 培育抗病毒的家禽B . 治疗人类某些遗传病C . 培育抗病虫害的农作物22. （6分）二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的资源。最近，研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。 （1）该转化属于_（填“物理”或“化学”）变化；其催化剂是两种_（填“金属”或“非金属”）。 （2）在能源领域，一氧化碳是液态氢的一种重要补充物，液态氢是一种_（填“化石能源”或“清洁能源”）。 （3）甲醇（CH4O）可用作赛车燃料，在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，则化学方程式为_。 23. （6分）如图(a)、(b)、(c)分别表示打棒球的i种情况，观察图中的现象可以得出的初步结论是_。三、 实验探究题（本题有4小题，第27题（2）6分，其余每空3分， (共4题；共36分)24. （9分）小明设计如图所示的实验装置来同时完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定。装置中注射器活塞与内壁摩擦非常小，可忽略不计。查阅资料发现：当容器内的氧气浓度低于一定值时，白磷无法继续与氧气反应。“暖宝宝”能耗尽容器中少量的氧气。实验操作步骤如下：步骤1：检查装置气密性。步骤2：将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中，塞紧塞子，白磷不燃烧。步骤3：打开集气瓶塞子，往瓶中倒满80的热水，并塞紧塞子，白磷仍然不能燃烧。步骤4：打开K1和K2 ， 通过注射器从b管抽水，当注射器中水量达到V1毫升时，瓶中液面低于燃烧匙底部，此时立即关闭K1、K2 ， 发现瓶中白磷燃烧。步骤5：待整个装置冷却至室温时，打开K2 ， 发现注射器中的水剩余V2毫升。（1）结合步骤3、4，说明白磷燃烧需要的条件是_。 （2）该实验测得空气中氧气的含量为_。（用V1、V2来表示） （3）小明多次重复上述实验，测得空气中氧气的体积分数远大于21%，原因是_。 25. （9分）梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？对此进行了探究，他的实验过程如下： 组别ABC处理干燥环境潮湿环境潮湿环境方法将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将 于塑料袋中，扎紧袋口，放在 环境里实验结果不发霉发霉不发霉分析实验，回答：（1）通过A与B的对照实验，想探究的问题是：_。 （2）A与B的对照实验中，实验变量是_；分析实验结果，得出的结论应该是：_。 （3）为了探究温度对霉菌生活的影响，设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的、的条件分别是_和_。 （4）通过的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法：_。 26. （9分）为测量一只标有“6.3V0.3A”的小灯泡的额定功率，某实验小组设计了如右图的电路图。现有实验器材为：电压表（量程03V，015V）一只，电流表（量程00.6A，03A）一只，“102A”和“501A”的滑动变阻器各一只，电源（电压恒为12V）一个，开关一只，导线若干。实验时，甲同学认为电压表和电流表都应选用小量程，滑动变阻器应选用“50 1A”的；乙同学认为电压表应选用大量程，电流表应选用小量程，滑动变阻器应选用“10 2A”的。请你对两位同学器材选择的合理性作出评价，并填在下面的表中。是否合理不合理之处不合理产生的后果甲乙27. （9.0分）柿子有清热润肺，生津止渴，健脾化痰等功效。还没熟透的柿子，是青色的。把青柿子放到米缸里，过一段时间柿子就会变成红色。某科学兴趣小组进行了以下实验：选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个，分成7组，分别置于不透光的盒内，放置于不同的温度下，经过三天的时间，结果如下： 组别第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组温度/17202326293235颜色青色青黄色偏黄有点红泛橙红偏红红色软硬硬硬偏硬有点硬有点软偏软很软查阅资料：柿子越红越软就越熟。（1）该兴趣小组研究什么因素对柿子果实成熟的影响？_。 （2）该兴趣小组的实验结论是：_。 （3）该兴趣小组选取的柿子是品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的果实，这样做目的是_。 （4）该兴趣小组做实验时每组用10个柿子而不是1个柿子，目的是为了_。 四、 解答题（本题有6小题，第28题6分，第29题5分，第30题7 (共6题；共44分)28. （6分）科幻影片流浪地球讲述了太阳即将毁灭，人类寻找新家园的故事。影片中有观点质疑，用飞船运载人类进行几千年的流浪过程中，无法长期维持生态平衡。其实早在1991年，科学家就利用封闭建筑（如图）进行了一个“生物圈二号”实验，在占地面积1.3平方千米的该建筑中，志愿者们很快就遇到了农作物产粮不足、氧气浓度下降、二氧化碳浓度上升等问题，导致这一实验失败。请回答：（1）地球上各种生物所需的能量都直接或间接来自_； （2）“生物圈二号”这个密闭生态系统中，所有生物可看成一个_，该系统中氧气浓度下降的原因是_； （3）从生态系统稳定性的角度分析，“生物圈二号”实验失败的主要原因是该系统成分单纯，生物种类少，自动调节能力_。 29. （5.0分）为了测定某种黄铜(铜和锌的合金)的组成，现取该黄铜样品碎屑100g，把400g稀硫酸分4次加入到该样品中，测得数据记录如下表：（Zn+H2SO4=H2+ZnSO4）第1次第2次第3次第4次加人稀硫酸质量(g)100100100100剩余固体质量(g)8774675675（1）第2次测得剩余固体质量为74g，其成分中含_物质。 （2）该黄铜样品中铜和锌的质量比是_。 （3）计算所用稀硫酸的溶质质量分数，并画出反应生成的氢气质量与加入稀硫酸质量的关系图。30. （7.0分）为了确定甲、乙两个物体的重力之比，小明设计了如图所示装置，轻质细杆AB可以绕O点自由转动，将甲、乙两个均匀实心圆柱体分别悬挂在A、B两处，细杆恰好静止处于水平位置。 （1）若测得OA的长度为a，OB的长度为b，则甲、乙两个物体|甲|乙的重力之比为_。 （2）小明将甲缓慢同下移动一段距离使杆缓慢转过一定角度（细线始终保持竖直方向），然后松手，细杆将_（填“顺时针转动”、“逆时针转动”或“静止不动）； （3）小明发现细杆的长度较长，身边只有量程较小的刻度尺，无法直接测量OA和OB的长度，于是小明将甲向右移动了较小一段距离，同时将乙向左移动，直至细杆第二次静止平衡，用刻度尺分别测出甲、乙移动距离为a和b，则甲，乙两个物体的重力之比为 _，请你列式证明。31. （6分）请根据以下材料回答相关问题： 材料一：2014年西非爆发了历史上最严重的埃博拉疫情，感染人数超过2.6万人，死亡人数1.1万人。西非埃博拉疫情发生后，我国医务工作者迅速出击，对西非实行人道主义救助。据有关专家研究，埃博拉病毒(如图所示)是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒，感染者症状包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内外出血、发烧等。接触传播为最主要的传播途径。材料二：据报道，中国人民解放军军事医学科学院2016年12月28日宣布，由该院生物工程研究所陈薇研究员团队研发的重组埃博拉疫苗，在非洲塞拉利昂开展的500例临床试验取得成功。（1）埃博拉病毒与引起肺结核的结核杆菌在结构上的主要区别是_。 （2）为防止疫情进一步蔓延，在对埃博拉患者积极进行治疗的同时，还需将患者及时隔离。这属于预防传染病措施中的_。 （3）为有效控制埃博拉疫情，陈薇研究员团队研发出了重组埃博拉疫苗。下面是疫苗在临床试验之前用小白鼠进行实验的过程，将大小、健康状况相同的20只小白鼠平均分为甲、乙两组，实验步骤见下表： 组别疫苗注射情况30天后病毒注射情况患病情况甲组注射重组埃博拉疫苗未患病注射较强埃博拉病毒9只未患病乙组不注射疫苗未患病注射较强埃博拉病毒10只均患病 该实验的变量是_。实验结果说明，注射重组埃博拉疫苗对埃博拉传染病具有_作用，其原理是疫苗进入人体后，刺激体内的_细胞产生抵抗埃博拉病毒的抗体。32. （10.0分）已知，在标准状况下，32克O2的体积是22.4升，O2在空气中的体积分数为21%，每克葡萄糖C6H12O6分解时产生的热量为17.15千焦。解答下列问题：（1）在静卧休息的情况下，某中等身材的男子一昼夜需要消耗约5858千焦的能量。若他由于某种疾病不能进食，只能靠输液维持，则一昼夜内至少需输入5葡萄糖溶液（ ）A . 约13600mLB . 约6800mLC . 约3400mLD . 约1700mL（2）将某健康成人平静状态下的呼出气体作分析，结果O2的体积分数为16，呼出气量为每分钟5.6升（已折算为标准状态下的值，不考虑水蒸气的影响）。则该人每分钟消耗有机物（只考虑葡萄糖，完全氧化分解）多少克？该人当时的消耗功率多大？33. （10.0分）如图所示电路中，电源电压为12伏，R220欧。当S1、S2闭合时，电流表示数为0.8安，当S1、S2断开时，电流表示数为0.2安。求R1和R3的值。第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。每小题只有一个 (共15题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（本题有8小题，每空2分，共40分） (共8题；共40分)16-1、17-1、17-2、18-1、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、三、 实验探究题（本题有4小题，第27题（2）6分，其余每空3分， (共4题；共36分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、四、 解答题（本题有6小题，第28题6分，第29题5分，第30题7 (共6题；共44分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、33-1、