学校传染病防控培训.ppt

春夏季学校及托幼机构传染病防控培训 内容提示 一 学校及幼儿园常见传染病防治知识二 学校传染病防控工作要求 传染病的定义 传染病 InfectiousDiseases 是由各种病原体引起的能在人与人 动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病 中国目前的法定传染病有甲 乙 丙3类 共39种 如果得了传染病 身体会出现哪些症状和体征呢 低度发热 37 3 37 9 中度发热 38 0 38 9 重度发热 39 0 40 9 超高热 41 0 充血疹出血疹疱疹 水痘 手足口病 猩红热皮疹 全身乏力食欲不振头昏头痛 传染病的几个特点 一 病原微生物细菌 病毒 寄生虫等二 传染性这是与其他疾病最重要的区别三 流行性 散发 流行 暴发三个流行环节 传染源 传播途径 易感人群 四 感染后免疫绝大多数传染病病愈后都具有免疫力 如水痘 麻疹患病后可终身免疫 三 流行性 散发 流行 大流行 暴发 易感人群 三环节 呼吸道 消化道 血液及性传播 接触传播 母婴传播 一 学校及托幼机构常见的传染病 手足口病流行性腮腺炎水痘 细菌性痢疾急性出血性结膜炎流行性脑膜炎流感肺结核伤寒 副伤寒甲肝 一 手足口病 1 概念 手足口病 HFMD 是由多种肠道病毒 EV 71 COXA 16 其他肠道病毒 引起的急性传染病 多发生于婴幼儿 可引起手 足 口腔等部位的疱疹 个别患者可引起心肌炎 肺水肿 无菌性脑膜脑炎等并发症 2 传染源及传播途径 该病传染源为病人和隐性感染者 传播途径广泛 1 胃肠道 粪 口途径 传播 2 呼吸道 咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫咳嗽 打喷嚏传播 3 间接接触传播 病毒可通过唾液 疱疹液 粪便等污染的手 毛巾 手绢 牙杯 玩具 食具 奶具以及床上用品等引起间接接触传播 3 手足口病流行特点 潜伏期 2 10天 平均3 5天 临床症状表现 一 普通病例表现急性起病 发热 口腔粘膜出现散在疱疹 手 足和臀部出现斑丘疹 疱疹 多在一周内痊愈 预后良好 二 重症病例表现少数病例 尤其是小于3岁者 病情进展迅速 在发病1 5天左右出现脑膜炎 脑炎 以脑干脑炎最为凶险 脑脊髓炎 肺水肿 循环障碍等 极少数病例病情危重 可致死亡 存活病例可留有后遗症 隔离期限 发病后14天 4 手足口病临床表现 手足 斑 丘诊 不易溃破 很快结痂或疱疹 口 快速融合成片 易破溃 疼痛明显 5 手足口病的预防 该病目前无特异性的疫苗可预防 也无特异性治疗方法 以对症治疗为主 绝大多数患者可自愈 但做到以下几点可以有效降低手足口病的发生 一是养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯 如勤洗手 勤洗澡 不喝生水 不吃生冷食物 婴幼儿使用的奶瓶 奶嘴使用前后应充分清洗 条件具备时可煮沸30分钟 二是要经常对教室 居住的房间进行通风换气 尽量少去人多通风差的公共场所 特别是尽量避免与其他有发热 出疹性疾病的儿童接触 减少感染的机会 三是注意教室寝室内外的清洁卫生 孩子的衣服 被褥要在阳光下暴晒 每日对座椅 扶手 门把手 餐具 玩具 毛巾 口杯等重要部位及物件进行消毒 四是要注意孩子营养的合理搭配 保证睡眠充足 多晒太阳 增强自身免疫力 2020 3 29 为了孩子的健康请学校及幼儿园老师 家长一定牢记 教育孩子养成良好的个人卫生习惯 饭前便后洗手 不喝生水 不吃生冷食物 勤晒衣被多通风 发现可疑症状及时就诊 1 2 3 4 5 二 流行性腮腺炎 mumps 是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病通过飞沫传播 好发与冬春季 主要发生在4 15岁的儿童和青少年 除引起腮腺炎外 还可引起脑膜炎或脑炎 重症可导致死亡 男孩合并睾丸炎不及时治疗可引起不育 接种流行性腮腺炎疫苗可预防 隔离期 发病后21天 典型临床表现 初期可有发热 头痛 乏力 食欲不振等症状 但多数患儿症状不重或不明显 起病1 2d腮腺肿胀 一般先见于一侧 1 2d后对侧肿胀 腮腺肿胀以耳垂为中心 向前 后 下蔓延 边缘不清楚 局部皮肤不红 表面灼热 有弹性感 触痛明显 腮腺管口可见红肿 患儿感到局部疼痛和感觉过敏 张口 咀嚼时更明显 部分患儿有颌下腺 舌下腺肿胀 同时伴中等度发热 少数高热 腮腺肿胀大多于1 3天到达高峰 持续4 5天逐渐消退而回复正常 整个病程约10 14天 三 水痘 是由水痘 带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病 传染性很高 病人是唯一传染源 接触或飞沫均可传染 主要发生在婴幼儿 冬春两季多发 其传染力强 全身症状轻微 发热皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹 丘疹 泡疹与痂皮 头面部 躯干多 四肢少 呈 向心性分布 病后终身免疫 隔离期至少14天 至完全结痂 五 麻疹 由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病 经空气飞沫传播 6月 5岁小孩发病最多 主要表现为发热 咳嗽流涕 咽部充血 眼结合膜充血 麻疹粘膜斑 全身皮疹 易引起肺炎 脑炎 重者可死亡 预防 接种麻疹疫苗隔离期 出疹后5天 合并肺炎者隔离至出疹后10天 八 急性出血性结膜炎 红眼病 科萨齐病毒接触传播人群普遍易感四季均可发生 春秋季较多发 潜伏期短 一般24小时 最长不超过3天 主要临床表现 起病急骤 眼刺激症状重 结膜高度充血 常见结膜下出血及角膜上皮点状剥脱 隔离至症状消失 且不少于7天 十 流行性感冒 influenza 简称流感 是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病传染性强 主要通过空气飞沫传播人群普遍易感临床主要表现为高热 畏寒 头痛 全身疼痛等中毒症状 上呼吸道症状相对较轻 幼儿与老年人易发生肺炎 可接种流感疫苗预防 隔离期 体温正常3天 其他流感样症状基本消失 十一 肺结核 是一种由结核杆菌引起的慢性呼吸道传染病 15岁以上青壮年好发 15岁以下儿童因出生接种卡介苗不容易发病 主要临床表现 咳嗽 咳痰大于2周 或伴有咯血 胸痛及呼吸困难 可伴有全身疲乏 失眠 盗汗 午后潮热 食欲减退 发现疑似肺结核病人应及时报告 并转诊到郫县人民医院 郫县第二人民医院 犀浦镇社区卫生服务中心三家定点医院进行诊断治疗 国家实行部分免费政策 十二 甲肝 是由甲型肝炎病毒引起的 以肝脏炎症病变为主的传染病 主要通过粪 口途径传播任何年龄均可患本病 但主要为儿童和青少年 冬春季节常是甲肝发病的高峰期 临床上以疲乏 食欲减退 肝肿大 肝功能异常为主要表现 部分病例出现黄疸 主要表现为急性肝炎 无症状感染者常见 预防 甲肝疫苗隔离期限 发病后不少于21天 学校 托幼机构工作人员不少于45天 预防控制传染病的措施 1 及时隔离传染源加强晨检及因病缺课追查 及时报告及隔离 严格复课制度2 切断传播途径开窗通风加强消毒教育孩子养成 勤洗手 喝开水 吃熟食 的好习惯做到毛巾口杯一人一份灭蚊3 保护易感人群接种疫苗合理膳食 加强锻炼 增强抵抗力 二 学校传染病防控要点 建立医校共建制度 疾控 社区 学校三方联动 学校 幼儿园 疾控中心 镇卫生院 社区卫生服务中心 疾病防控 1 机构健全 传染病防治管理组织网络图 参考 校长 副校长 德育主任 教导主任 总务主任 任课教师 年级组长 校医 门卫 食堂 消毒 班主任 班级 2 制度完善 六大制度 一个预案传染病疫情及突发公共卫生事件应急处置预案传染病及突发公共卫生事件报告制度晨午检制度因病缺勤病因追查与登记制度传染病登记及复课制度消毒隔离制度入学入托查验预防接种证制度 3 具体措施落实到位 晨检因病缺课追查环境卫生 消毒传染病隔离预防接种证查验配合做好疫情处置 规范传染病相关登记表 七个表格 全县统一 班级晨检登记本全校晨检汇总表班级因病缺课登记本全校因病缺课汇总表消毒登记本传染病登记本 传染病隔离治疗复课审核表 学校突发事件登记表处置登记本 晨检及因病缺课流程 消毒 常用含氯消毒剂 泡腾片 方便 容易配置 最常用84消毒液 不便于计算 两种规格 均为每g含有效氯500mg 前者是大片 1g 片 后者是小片 0 3g 片 消毒剂的配制 根据不同含氯消毒剂产品的有效氯含量 用自来水将其配制成所需浓度消毒液 配制浓度C1 配制升数V1原液用量V 原液有效浓度C所需自来水的体积X V1 V 举例 某含氯消毒片的有效氯含量为500mg 片 需要配制有效氯含量为1000mg L的消毒剂溶液10升 应取多少消毒片 计算 V 1000 10 500 20片故应取有效氯含量为500mg 片含氯消毒片20片 配制或使用时应开门窗 保持空气流通 由于含氯消毒液有一定的刺激性 最好佩戴口罩和手套进行操作 配制时应有量杯或汤勺计算分量 消毒后的物品 表面应待需要的作用时间后再用生活用水清洗及抹干 以免对表面有腐蚀 当天配制的消毒液应当天用完 消毒液应放在儿童拿不到的地方 如不慎接触眼睛 应立即用清水冲洗 仍有不适即可求医 消毒期间不要随意用手揉擦眼睛 触摸鼻子或嘴 及时洗手 宁用固态不用液态 宁用片剂不用粉剂 物体表面消毒 使用含氯类消毒剂消毒 使用浓度为有效氯100 250mg L 消毒10 30分钟 餐桌 床围栏等消毒后要用生活用水将残留消毒剂擦净 餐桌在每日三餐前须做好含氯消毒剂 清水擦拭 毛巾类等织物消毒 个人专用 每日清洗首选煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟 置阳光直接照射下曝晒 6h使用含氯消毒剂消毒 使用浓度为有效氯250 400mg L 浸泡消毒20分钟 注意事项 玩具的消毒 应定期用清水清洗 也可以使用洗涤剂与温水清洗 以增强污垢的去除效果 有缝隙的玩具还可用刷子刷洗 玩具每周至少消毒一次 在太阳光下暴晒6小时可达到杀菌效果或使用含氯类消毒剂消毒 浓度为有效氯100 250mg L 表面擦拭 浸泡消毒10 30分钟 坐便器 便盆的消毒 使用含氯类消毒剂消毒 浓度为有效氯400 700mg L 浸泡或擦拭消毒30分钟 注意事项先清洗后消毒将便盆全部浸没在消毒液中消毒后用清洁水将残留消毒剂冲洗干净后晾干存放 消毒完毕后 由各班保育员填写消毒登记表 预防接种证查验 入托入学新生中途转学重点查流动儿童协助补种 传染病隔离 规范复课流程 各学校及幼儿园应对传染病病人严格按照各传染病的隔离期限进行隔离复课证明统一由幼儿园所在镇公共卫生所开具 其余医院开具的证明一律不认可 复课需要由校医审核 并填写 全校传染病隔离治疗复课审查表 疑似病例按确诊病例的要求进行隔离 配合处置疫情或突发公共卫生事件 散发疫情 发生1例 主动报告当地镇公共卫生所 发生聚集性疫情或突发公共卫生事件时 4 加强培训 加强队伍建设 培训内容 传染病防治法常见传染病知识措施落实情况要求 每学期不少于1次注意资料的收集留存 5 加强健康教育 对象 学生 家长 教师方法 灵活多样 通俗易懂健康教育课 每学期不少于2学时宣传展板 每学期不少于一期主题班会 每学期不少于一次黑板报手抄报校园广播国旗下讲话要求 注意资料的收集留底 人有了知识 就会具备各种分析能力 明辨是非的能力 所以我们要勤恳读书 广泛阅读 古人说 书中自有黄金屋 通过阅读科技书籍 我们能丰富知识 培养逻辑思维能力 通过阅读文学作品 我们能提高文学鉴赏水平 培养文学情趣 通过阅读报刊 我们能增长见识 扩大自己的知识面 有许多书籍还能培养我们的道德情操 给我们巨大的精神力量 鼓舞我们前进