循序渐进 应对历史中考的开卷考试.doc

循序渐进 应对中考历史开卷考试陕西省西安市阎良区西飞二中 朱光珍今年的中考继续采用历史与思品同场开卷的方式，其中政治60分，历史40分。历史命题涉及的范围包括中国古代史、近代史、现代史，世界古代史、近代史、现代史，共六本书，试题分为两大类：选择题和非选择题。由于开卷考试中知识点多，考查范围广，综合性强，要想取得理想的成绩，有一定的难度，现综合多年来历史教学和复习应考的经验，对中考复习提出以下建议，希望和广大师生共同探讨。一、第一轮复习以教材为主进行单元复习在中考试题中，选择题主要用来考查基础知识，它具有设计灵活、覆盖面广、答案唯一的特点。在历史的第一轮复习中，一定要着重基础性知识，基础知识是能力的载体，能力是基础知识的运用，只有掌握牢固的基础知识，才能进一步理解、应用。在复习时注意以下两点：1、熟悉课本，学会阅读课本首先要学会利用课本的目录，目录是课本中最重要的信息之一，包括教材的单元标题、单元简介、课题和课文的小标题，通过目录，我们可以对课本有一个整体的认知，有利于整理知识，使知识系统化、条理化；有利于理解历史过程、历史主题和历史线索。例如：九年级上册，从单元标题“跨入近代社会的门槛”、“近代社会的确立与动荡”、“近代社会的发展与终结”中我们可以清楚地了解到：世界近代史中，在资本主义制度的产生、确立和发展的过程中都有哪些具体的内容和知识点，用目录将众多的知识点联系起来，这样就可以清晰地掌握历史的发展脉络，帮助我们认识资本主义是怎样确立对世界的统治地位的。同时，利用目录有利于帮助我们查找知识点，进行复习，会学习的人一定是善于利用目录的人。其次，要仔细阅读课文，边看边划出考点中的重点，全面、准确地理解和掌握每一个知识点，不漏掉任何一个知识点，做到运用时可以随手拈来，这样做将会大大减少翻书的时间以提高答题速度，节省出较多的时间用来思考难度较大的综合题和能力题。所以学会阅读教材是相当重要的。2、夯实基础知识，学会整理笔记基础知识是历史学习中的重点，在复习时只有掌握好了课本的基础知识，夯实基础，才可以以不变应万变，才可以避免陷入因开卷考试而忽略记忆历史基础知识的误区。复习基础知识时，不能照本宣科，一定要对基础知识进行必要的分析和突破，否则哪怕是熟读的课文，在遇到课本上没有的题目时仍然无法应对。所以在复习时最好把相关的考点整理成笔记，以形成一定的知识结构，这种自己整理的过程实际上就是一次很好的主动识记和理解的过程。二、第二轮开展专题复习，使知识点系统化、专题化中考试题中，非选择题占有24分，形式有材料解析题、问答题和探究题等，测试功能几乎包括了考试说明中各项能力要求的全部，识记、理解、应用，是全面展示考生思维能力的一种题型。对于非选择题应该在读懂试题的基础上来做答，其关键在于在复习时形成良好的思维训练，注意知识点之间的古今联系、中外联系，以及对我们今天的启示、借鉴和现实意义，多思考，多训练，解答这类题就会从容多了，因此，针对非选择题采用专题复习的形式是很有必要的，强调知识的系统性与拓展性，打破了教材的顺序，实现知识的重新组合，把局部的、分散的、零散的知识整合成整体的、系统的知识，强调知识的系统性与拓展性，有助于学生综合能力的提高。选择的专题很重要。应该紧贴社会生活与现实的热点，对重点、难点进行强化训练，提升学生的能力。学习历史的目的之一是为了了解现实，认识现实，服务社会，近几年各地的中考试题中都有一些与现实生活有关的考察内容，生活化、时代化特色进一步增强，如：北京奥运会和改革开放的关系，铁路的发展和社会的进步等题目，使历史走进了现实。所以平时就要求学生要听听新闻，要关心重大时政、社会热点问题，关注社会，关注世界，关注生活，把历史和现实生活联系起来，同时精选一些相关专题，例如：“人类历史上的三次科技革命”、“传承民族文明，建设创新型国家”、 “国家的统一和巩固”等 。老师在指导学生进行本轮复习的时候，还要选取相应的习题，习题要能够体现时代性，通过对例题的分析和强化训练，提高学生能力，使其能够掌握分析问题和解决问题的方法。 三、综合训练，提高答题技巧在最后一段时间的复习中，要利用精选的模拟考试题，提高应试能力。毕业班学生怕多做题，怕考试，学生在历史科目上不可能花很多时间，教师要精心选题，典型题目重点讲，讲透彻，反复练，大部分题目都让学生课堂上完成，巩固基础知识的同时逐步提高答题技巧。在训练中，培养学生细心审题、紧扣题意做题的良好习惯，不要只求速度，忽视了准确度。在具体复习过程中要辅导学生学会审题，具体来说就是在做试卷时，先要寻找题目中的关键词、关键句，其次要把握题目涉及内容的时间地域范围，弄明白试题的方向和真正含义，在审完题后，根据题目要求组织答案，答案必须是问什么答什么，简洁明了，文字通顺，条理清楚，不要长篇大论。 总之，中考历史的开卷考试对历史教学和复习应考都提出了更高的要求，相信在复习应考过程中通过熟悉阅读课本、亲自动手整理笔记、专题训练、精选模拟试题等方式，循序渐进，就会顺利地应对考试，取得理想的成绩，为以后的学习打下良好的基础。