2019年七年级生物上册 第二单元 第二章 第四节单细胞生物课件 新人教版.ppt

上传人:tia****nde 文档编号:8480631 上传时间:2020-03-29 格式:PPT 页数:31 大小:483.50KB
返回 下载 相关 举报
2019年七年级生物上册 第二单元 第二章 第四节单细胞生物课件 新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共31页
2019年七年级生物上册 第二单元 第二章 第四节单细胞生物课件 新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共31页
2019年七年级生物上册 第二单元 第二章 第四节单细胞生物课件 新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述
第二章细胞怎样构成生物体 第四节单细胞生物 课前预习 课后练习 课堂探究 学习目标 随堂检测 学习目标 学习目标 1 说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的 2 举例说出单细胞生物与人类生活的关系 3 使用显微镜观察草履虫 进一步强化显微镜的操作技能 4 认同细胞构成生物体的观点 学习重点和难点 1 草履虫的形态结构和功能 重点 难点 2 举例说出单细胞生物与人类生活的关系 重点 课前预习 知识点一单细胞生物 教材P66 1 在生物圈中有不少肉眼很难看见的生物 它们的身体只有一个细胞 称为 生物 常见的单细胞生物有 变形虫 衣藻 眼虫等 知识点二草履虫的结构和生活 教材P68 2 代表动物 草履虫的结构和功能填图 如上图所示 食物由 1 进入体内 在体内形成 2 随后食物逐渐被消化 不能消化的食物残渣从 4 排出 单细胞 大肠杆菌 酵母菌 草履虫 口沟 食物泡 胞肛 课前预习 能把多余的水分和废物收集并排出体外 排泄 的结构是 7 收集管和 8 草履虫通过 3 进行呼吸 靠 6 进行运动 知识点三单细胞生物与人类关系 教材P68 3 单细胞生物与人类的关系 1 益处 水域中的浮游单细胞生物是 的天然饵料 还对净化污水有一定作用 2 害处 侵入人体 危害人类健康 如 痢疾内变形虫等 海水中某些单细胞生物大量繁殖可造成 伸缩泡 表膜 纤毛 鱼 草履虫 疟原虫 赤潮 课堂探究 探究点一单细胞生物1 如图显微镜看到的几种生物 请认真识图 回答下面的问题 课堂探究 1 图中A B C D E分别是什么生物 2 这几种生物在生命结构层次上属于什么层次 A是酵母菌 B是草履虫 C是衣藻 D是眼虫 E是变形虫 属于细胞 个体层次 课堂探究 3 从细胞的结构看 你能写出它们共同具有的结构名称吗 4 上述生物中哪种生物既不是植物也不是动物 填字母 均具有细胞膜 细胞质和细胞核三部分 A 课堂探究 探究点二草履虫的结构和生活2 如图为草履虫的结构示意图 请根据图示并结合课本相关知识回答以下问题 课堂探究 1 观察草履虫时 应从草履虫培养液的表层吸一滴培养液 这是为什么 表层氧气丰富 聚集的草履虫多 2 观察草履虫的形态和运动时 如果草履虫运动过快 怎么处理 可以在液滴中放几丝棉花纤维 用于限制草履虫的运动 课堂探究 3 草履虫分别依靠什么结构运动和呼吸 分别写出序号和名称 4 草履虫进食的结构是哪个 消化食物的方式是在细胞质内形成什么结构 排出食物残渣的结构是哪个 分别写出序号和名称 草履虫靠6纤毛运动 靠7表膜进行呼吸 草履虫进食的结构是8口沟 在细胞质内形成9食物泡来消化食物 靠10胞肛排出食物残渣 随堂检测 知识点一单细胞生物 C 1 如图所列属于单细胞生物个体的是 A 草莓B 蜻蜓C 衣藻D 大枣 随堂检测 2 下列关于单细胞生物的叙述 不正确的是 A 只由一个细胞构成B 大多数能够独立生活C 不能完成呼吸等生命活动D 能对外界刺激作山反应 C 随堂检测 知识点二草履虫的结构和生活 D 3 如图是在显微镜下观察到的草履虫结构示意图 草履虫运动和取食的结构分别是 A 和 B 和 C 和 D 和 随堂检测 4 下列关于草履虫的叙述中 错误的是 A 草履虫是一种单细胞动物B 依靠纤毛运动C 有神经系统 能对外界刺激作出反应D 食物在食物泡内消化吸收 C 课后练习 知识点三单细胞生物与人类关系 B 5 下列叙述中 单细胞生物对人类生活有利的现象是 A 变形虫引发痢疾B 草履虫净化污水C 大量繁殖形成赤潮D 疟原虫侵入人体 课后练习 夯实基础 A 6 下列生物中 均属于单细胞生物的是 A 衣藻 变形虫B 流感病毒 破伤风杆菌C 海带 草履虫D 酵母菌 小麦 课后练习 7 下列说法正确的是 A 单细胞生物都不需要有机物作为营养B 单细胞生物必须生活在水中C 单细胞生物繁殖都特别慢D 单细胞生物同样具有生物的各种基本特征 D 课后练习 8 将一滴草履虫培养液制成临时装片观察 下列哪一项是确认出草履虫的依据 A 含叶绿体 里面有许多小泡B 身体形状不固定 总在生出突起C 身体椭圆形 长着一圈鞭毛D 身体像倒转的草鞋底 纤毛摆动 旋转前进 D 9 同学们使用显微镜观察草履虫 以下叙述不正确的是 课后练习 B A 草履虫由一个细胞构成 依靠纤毛运动B 草履虫吞食食物后 体内会形成伸缩泡C 用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察D 草履虫对盐粒刺激可以做出逃避反应 课后练习 10 在 观察草履虫实验 中 从培养液的表层吸一滴培养液的原因是 A 表层含氧量高 草履虫比较集中B 表层营养丰富C 草履虫有趋光性 分布在表层D 草履虫身体轻 漂浮在表层 A 课后练习 11 在观察草履虫时 为了限制草履虫的运动速度 应在载玻片的培养液上 A 滴加肉汁B 放少量棉花纤维C 加少量食盐D 把水吸干 B B 12 为探究草履虫对刺激的反应 某同学制作了如图的临时装片 用显微镜观察草履虫 A 从左到右运动B 从右到左运动C 来来回回运动D 不运动 课后练习 13 下列关于草履虫的说法错误的一项是 A 草履虫能对盐作出反应B 草履虫对污水具有净化作用C 草履虫体内有叶绿体D 草履虫是一种单细胞生物 C 课后练习 14 如图是五种微小生物的结构示意图 下列表述正确的是 A A 除病毒外都由细胞组成B 除细菌外 都属于单细胞生物C 除草履虫外 都有细胞壁D 都属于单细胞生物 课后练习 15 在显微镜下观察草履虫 能看到与其运动和呼吸有关的结构是 A 伸缩泡 口沟B 纤毛 口沟C 纤毛 表膜D 食物泡 表膜 C 课后练习 能力提升 B 16 下列关于草履虫的说法中 正确的是 A 有专门的呼吸器官 表膜B 能对刺激作出反应 趋利避害C 观察时 为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干D 为了看清其体表上的纤毛 往往将显微镜的光圈调大 使光线减弱 17 有关单细胞生物的说法正确的是 A 草履虫具有比较复杂的结构 这是细胞分裂和分化的结果B 赤潮形成原因是大量含氮 磷的有机物排入海中 导致某些单细胞生物大量繁殖C 衣澡能吞噬细菌对污水有一定的净化作用D 多细胞的生物细胞一定比单细胞生物大 课后练习 B 课后练习 18 如图显微镜看到的几种生物 请认真识图 回答下面的问题 1 这几种生物在生命结构层次上的共同点是具有层次 2 从细胞的结构看 它们共同具有的结构的名称有 3 上述生物中的 填字母 有人认为是动物 理由是 有人认为是植物 理由是 4 上述生物中 填字母 既不是植物也不是动物 课后练习 细胞 个体 细胞膜 细胞质和细胞核 D 不具有细胞壁 具有叶绿体 能进行光合作用 A 19 如图为草履虫的结构图 请据图回答 内填数字 课后练习 1 观察草履虫 的实验中 在显微镜下可以看到 草履虫的整个身体只有一个细胞 属于生物 草履虫的细胞结构和其他动物细胞基本相同 都具有 等主要结构 2 草履虫依靠 运动 通过 进行呼吸 食物残渣从 排出 课后练习 单细胞 细胞膜 细胞质 细胞核 1 纤毛 3 表膜 6 胞肛 3 如果草履虫取食了水中的浮游植物 在显微镜下可以观察到它的结构中呈绿色的部位是 4 观察草履虫的运动时 需要在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维 其目的是 课后练习 5 食物泡 限制草履虫运动 便于观察
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!