2019年八年级生物上册第六单元第19章第3节植物的生殖方式课件（新版）北师大版.ppt

归纳总结 学习目标 自主预习 合作学习 课后练习 课堂检测 第19章 第3节植物的生殖方式 学习目标 自主预习 请仔细阅读课本 在课本上将答案勾画出来 一 植物的生殖方式1 有性生殖 绿色开花植物的雄蕊的花粉内有 雌蕊内有 传粉后 精子和卵细胞结合形成受精卵 受精卵发育成 之后发育成植株 植物依靠繁殖的方式属于有性生殖 2 无性生殖 不经过两性的结合 由 直接产生新个体 特点是产生的子代个体数量多 繁殖速度 子代能稳定地保持的遗传性状 但无性生殖后代的生活力有的趋势 精子 卵细胞 种子 种子 生殖细胞 母体 快 亲本 下降 二 植物的无性生殖1 营养生殖 绿色开花植物利用器官繁殖新个体 这是绿色开花植物无性生殖的主要方式 常用方法有 等 扦插 把剪下来的枝条的下部插入土壤中长成新个体 常用扦插的器官有枝条 叶片 椒草 叶柄 秋海棠 伞竹等 嫁接 包括枝接和 特点是既能保持母株的优良性状 又能利用 的特性 促使提早结果和提高各种抵抗能力 嫁接成功的关键是接穗和砧木的要尽可能紧贴一起 自主预习 营养 压条 扦插 嫁接 葡萄 月季 芽接 砧木 形成层 自主预习 压条 剥掉枝条中下半部的半圈树皮 然后把枝条弯曲下来 将其中部埋在 中 让枝条上段露出地面 不久长出不定根和新叶 2 植物组织培养 1 原理 细胞全能性 植物体的每一个活细胞 在适当的离体条件下 都具有重新形成一个完整的潜在能力 过程 外植体 新植株 土壤 植株 愈伤组织 自主预习 2 条件 在条件下 把外植体如花药 子房 茎 接种到人工配制的培养基上 人工培养基是含有植物生长发育需要的各种 一定种类和浓度的植物物质 且培养基还需要灭菌 3 意义 用于培育优良的植物品种 在内大量繁殖植物 培育 感染植物 实现优良品种的长期保存和长途运输 无菌 叶片 根 无机盐 有机物 高温 短时间 无病毒 生长调节 探究一 植物的繁殖方式如图为植物的两种不同生殖方式 请据图回答 合作学习 1 图 和图 所表示的生殖方式分别是什么 它们的生殖方式有什么区别 2 图 是属于哪种繁殖技术 想要确保图 成活 其关键的步骤是什么 合作学习 图 和图 所表示的生殖方式分别是无性繁殖和有性繁殖 无性繁殖没有精子和卵细胞的结合 图 属于嫁接 关键步骤是接穗和砧木的形成层要靠在一起 3 优良品种的果树的繁殖你认为是采用图中哪种方法最好 为什么 合作学习 嫁接 保持母本优良性状 探究二 组织培养母亲节 每个人都想送给母亲一束康乃馨 要在较短的时间内 使大量的鲜花走上市场 可以采用哪种繁殖技术 该繁殖技术需经历过哪些过程 有什么优点 合作学习 组织培养 优点是保持母本性状 大量繁殖 归纳总结 1 有性生殖 1 概念 由亲体产生的两性生殖细胞结合成受精卵 由受精卵发育成新个体 2 过程 种子的形成经历了开花 传粉 受精以及胚的发育等过程 2 无性生殖 1 概念 不经过两性生殖细胞的结合 由母体直接产生新个体的生殖方式 2 优点 繁殖速度快 子代能稳定保持母体的性状 归纳总结 3 营养生殖 概念 绿色开花植物利用其营养器官繁殖新个体的生殖方式 优点 有利于保持母体的优良性状 加快繁殖速度 常用方式 扦插 分根 嫁接 压条等 4 植物的组织培养概念 在无菌条件下 把花药 子房 叶片 茎或根的一部分等接种到人工配制的培养基上 它们能够生长发育成一个完整的植物体 过程 配制培养基 接种外植物 诱导产生根 芽等器官 形成一个新的植物体 随堂检测 知识点一 有性生殖1 2017春 内乡县期中 以下植物的繁殖方式 属于有性生殖的是 A 2 2018 中山市校级模拟 下列植物生殖方式属于有性生殖的是 A 马铃薯的块茎可以长出新植物体B 月季可以用枝条进行扦插C 苹果可以用嫁接来繁殖优良品种D 向日葵通过种子繁殖后代 随堂检测 D 3 2017春 新野县期中 种子植物生殖和发育的过程是 A 精卵细胞结合 受精卵 种子的胚 新一代植物体B 种子的胚 精卵细胞结合 受精卵 新一代植物体C 受精卵 种子的胚 新一代植物体 精卵细胞结合D 受精卵 种子的胚 精卵细胞结合 新一代植物体 随堂检测 A 知识点二 无性生殖及其应用4 2018 益阳模拟 如图所示 以下相关说法正确的是 A 这种生殖方式属于有性生殖B 是砧木 是接穗C 这种嫁接方式为芽接D 嫁接时 的形成层要紧密结合 随堂检测 D 5 2017春 西湖区校级期中 在石榴树较高部位的枝条上剥半圈树皮 包上湿土 待此处生出不定根后 截下枝条栽到土中 这种繁殖方式叫做 A 扦插B 压条C 分根D 嫁接 随堂检测 B 6 2017秋 长沙期末 苹果红薯 是一种像苹果一样又脆又甜的红薯 为保留其优良品质 应该用下列哪种方法进行大量繁殖 A 杂交B 嫁接C 扦插D 播种 随堂检测 C 7 2017秋 沂源县期末 关于植物无性生殖 下面法中正确的一项是 A 无性生殖的后代 具有双亲的遗传特性B 只有低等植物才进行无性生殖C 所有植物都能进行无性生殖D 无性生殖的后代 只具有母体的遗传特性 随堂检测 D 夯实基础8 2017秋 宜兴市期末 下面呈现的不同生物的生殖方式中 属于有性生殖的是 A 月季扦插B 桑树嫁接C 组织培养蝴蝶兰D 植物异花传粉 课后练习 D 9 2017秋 林州市期末 素有 水果之王 之称的草莓果肉多汁 酸甜可口 草莓生长良好时 会生出一种藤蔓 在藤蔓的端头又会生出新的小植株 草莓的这种繁殖方式是 A 种子繁殖B 有性生殖C 植物嫁接D 无性生殖 课后练习 D 10 2017秋 黄山期末 下列关于有性生殖的叙述 错误的是 A 有性生殖一般是具有两性生殖细胞结合过程B 有性生殖是由植物的根 茎 叶等器官发育成的新个体C 有性生殖后代有更强的生活力D 植物形成种子繁殖后代的方式是有性生殖 课后练习 B 11 2018 益阳模拟 在如图所示植物的生殖方式中 属于无性生殖的是 A B C D 课后练习 B 12 2017秋 宝丰县期末 下列现代生物科技成果属于无性繁殖的是 通过组织培养繁殖花卉 克隆羊 多莉 的产生 西瓜的培育 通过嫁接繁殖优质苹果 培育 试管婴儿 A B C D 课后练习 D 13 2018 莘县一模 无性生殖和有性生殖的根本区别是 A 产生后代经历时间的长短B 产生的后代性状是否优良C 能否形成种子D 有无两性生殖细胞的结合 课后练习 D 14 2017秋 埇桥区期末 下列图片表示植物无性生殖的几种方式 其中属于嫁接的是 课后练习 C 15 2017秋 禄劝县期末 嫁接时砧木与接穗能够顺利地愈合 长成一个完整的植物体的关键是 A 选择健壮的芽或枝作为接穗B 选择在阳光充足的时候进行C 接穗和砧木的形成层紧密结合D 接穗和砧木要保持足够的水分 课后练习 C 16 2017秋 莒县期末 桃树果实表面光滑 A 对有有毛 a 为显性 现对毛桃的雌蕊授以光桃 Aa 的花粉 该雌蕊发育成的果实应为 A 毛桃B 光桃C 毛桃约为D 光桃约为 课后练习 A 17 2017秋 沭阳县期末 有心栽花花不活 无心插柳柳成荫 说明繁育柳树容易成活的方式是 A 扦插B 嫁接C 压条D 组织培养 课后练习 A 18 2017秋 肥城市期末 在现代农业示范园创新园内 生长着两种特殊植物 一种 植物 是上边长着西红柿 下边竟然长的是土豆 另一种 植物 是上面长的白菜 下面却结出了萝卜 你认为培育上述两种特殊植物的繁殖技术主要是 A 嫁接B 扦插C 压条D 杂交 课后练习 A 19 2018 广东模拟 在无菌条件下 将非洲紫罗兰的一小片叶片接种到人工配制的培养基上 结果发育成完整的紫罗兰植株 该生物技术叫做 A 人工授粉技术B 组织培养技术C 转基因技术D 发酵技术 课后练习 B 能力提升20 2017秋 垦利县期中 关于植物组织培养的叙述 不正确的是 A 利用植物组织培养技术 可以培育抗植物病毒的新品种B 植物组织培养只能在无菌条件下进行C 利用植物组织培养技术 可以在短时间内大批量的培育出所需的植物新个体D 利用植物组织培养技术 可以防止植物病毒的危害 提高农业产量 课后练习 A 21 2017秋 大兴区期末 下列关于有性生殖和无性生殖的描述 错误的是 A 有性生殖的后代 其遗传信息来自两个亲本 所以适应环境变化的能力往往更强B 两种生殖方式的本质区别在于有无生殖细胞的产生与结合C 无性生殖的后代 其遗传信息来自同一亲本 变异性比有性生殖产生的后代大D 试管婴儿属于有性生殖 克隆羊属于无性生殖 课后练习 C 22 2017春 路南区期末 如图是一些植物的繁殖方法 请据图回答问题 课后练习 1 图A中 的结构名称依次为 能否成活的关键是是否紧密地结合在一起 2 下列分别属于无性繁殖中的什么方法 A B C 课后练习 接穗 砧木 接穗和砧木的形成层 嫁接 压条 扦插 3 上图D是马铃薯的繁殖方法 由图可以判断马铃薯可以通过进行繁殖 这种繁殖方式属于 选填有性或无性 繁殖 无性繁殖与有性繁殖最主要的区别是 课后练习 茎 无性 有无两性生殖细胞的结合 23 2017 广东期末检测 如图是花的主要部分及传粉后的示意图 据图回答 1 和受精是种子形成的前提 如图 当 花粉管进入胚珠内部时 释放出精子 胚珠里的卵细胞和一个结合 形成受精卵 这个过程叫做 课后练习 传粉 精子 受精作用 2 完成受精作用后 里的受精卵发育成胚 发育成果皮 与胚珠发育成的共同构成果实 3 在无菌的条件下 把 花药接种到人工配制的培养基上 它能够生长发育成一个完整的植物体 这是植物技术 课后练习 胚珠 子房壁 种子 组织培养